我与文学的故事作文（精选49篇）
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在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我与文学的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我与文学的故事作文 1
文学无处不在，它无时无刻不在影响着我们的工作、学习和生活。我们每个人都会与身边的文学有着这样或那样的联系，换句话说，其实，文学伴随着我们成长。
小时候，我们都喜欢听着爷爷奶奶或爸爸妈妈在床前讲故事，最喜欢《安徒生童话》，在听故事的过程中，其实就是在与文学交流。也许从此刻开始，你与文学的故事也就展开了。
我想，我在很小的时候就喜欢上文学了，即使那时也完全不懂什么是文学，但是小时候的我就很喜欢听故事，尤其是童话故事，现在想来，这些小故事也属于文学范畴，所以我觉得我与文学的故事就应该从这些童话故事开始。我听过和读过的故事《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《小锡兵》、《拇指姑娘》等很多，那时候就觉得这些特别有趣，看了一遍又一遍，有时候还和自己的小伙伴们扮演这些角色，特别好玩。
文学是一个很有趣的东西，从儿童时期的童话故事，到我上小学、中学后，我喜欢上寓言故事，像《鹬蚌相争》、《揠苗助长》《狐假虎威》等等，这些都是出现在语文课本里的，那时，老师把这些故事讲得很精彩，然后自己就喜欢上语文课，天天期待着上语文课。初中高中都很喜欢古文，喜欢读文言文小说，《聊斋志异》读过一些，在语文课上也会学一些，那时还是比较喜欢老师给我们翻译出来，总感觉老师的翻译特别有趣，而自己却很难很难理解，老师解后自己会有幡然醒悟的心情，但是毕竟水平有限，读的也不多，而且很多都来自于语文课本，所以我觉得，我与文学的故事更多的是在课堂上，在语文课本上。到现在，我们的.四大名著我都还没有完全读完，我还真的该好好找时间好好地读一读了。
文学是很奇妙的，它与我们的生活同在，它随处可见，像那些广告啊、音乐、歌曲、标语。身边的很多东西都离不开文学，我们与文学的故事也很多，并且每天都在更新。用心去发现身边的文学，发现你与文学的故事，你会发现，在不知不觉中，文学已陪伴你很久。
我与文学的故事作文 2
不知道文学是何时走进我的生活里的，或许从父母给我们取名字的时候，我们就已经与文学互相牵连着了。依稀记得小的时候，爷爷喜欢抱着我坐在睡椅上，拿着唐诗三百首，耐心温声地读给我听。直到现在我还记得“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首李白的《静夜诗》相信是很多孩子人生的第一首诗吧。
阅读文学似乎成了我最喜欢做的事情。家里有个种满花花草草的阳台，午后，我喜欢捧一本小说，闻着阳光的味道，享受文学带来的安静，享受身心宁静的感觉。
小学时代阅读的书籍可能还没纯粹的算得上是文学吧，直到初中，我阅读了中国四大名著让我体会了水浒传中的豪气盖天，理解了三国演义中的笑谈成败，感受到了西游记中的.坚持不懈”和“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常的”红楼梦。
每一段文学后面，都有一个故事。而我所要了解的，追求的，探询的，就是这个故事。爱情故事。有关文学的爱情故事。“东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错！错！错！”从“凤头钗”中，我读出了唐婉与陆游沈园情梦，一个凄婉的爱情故事。“我爱你，你也爱我，可是为什么相爱的人不能够在一起？”“天涯地角有穷时，只有相思无尽处”从“玉楼春·春恨”，我体会到了晏殊对离愁别怨的感叹，一个单相思的故事。“我喜欢你。深深的喜欢着你。这一切你知道麽？”“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉”从“江城子·乙卯正月二十日夜记梦”中，我了解到苏轼的那种思念亡妻的情感，一种痛彻心扉的相思之情。“我梦到的是你麽？让我仔细的看看你，为什么老天让我们生死两相隔？”
我感谢文学，我爱文学，爱文学中的那一则则感天动地的爱情故事。文学，是生命里不可或缺的一部分，它给我们情感的体验，给我们身心的宁静，给我们视野的开阔，也给我们人格魅力的提升。
我与文学的故事作文 3
之前一直觉得他是一个我穷极一生都无法企及的梦，直至后来我才发现，原来他陪在我身边已不止一朝一夕。
在稚嫩的小学时代我们开始接触文学，跟着老师一首又一首的古诗读着，一篇又一篇的文章背着。虽然什么都不懂，但是总有一股莫名的热情在心头荡漾，一个劲儿的跟着老师读，听着老师一首一首解释的诗，不禁想着“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，真的有那么深的情吗？自己也在心里偷偷想着，哪天我应该也会收到如汪伦般的情，然后又暗自羡慕诗人，从开始学这首诗就不停地在想，直到学另一首新的诗，才又开始新的想象。这些美妙的诗句伴随我们度过了稚嫩的小学时光，我想，大概就是那个时候我触碰到了他，并深深的迷恋着。他就这样在我的心里生根发芽，直到后来慢慢的枝繁叶茂。
中学时，开始朦朦胧胧的懂了他是怎样的，慢慢知道怎样更多的和他相处。在语文老师的引导下知道了他分成很多种类，每一种类又分成许多的.小部分。那时候迷恋上一本写小短文的杂志，每次等到出新的期刊的时候就会第一时间去买来看，因为那时候总要背很长的古文，我总喜欢背完一篇古文之后就读一篇小短文，拿上杂志的那一刻就好像干涸已久的鱼塘迎来了一场大雨般，感觉很舒心，也许我和他就是这样慢慢靠近的吧。
高中时他在我的脑海中已经慢慢清晰了起来，对他的喜欢也一天比一天浓烈，甚至在高一刚入学的时候就立志以后要学和他有关的专业，那三年不断的充实自己，就怕他淡出我的世界，于是不停的借书来看，还记得那时候特别喜欢写东西，有什么感触都会写到自己的心情随笔里，偶尔有灵感脑子里冒出来的小短句也会写到里面去。还好有他的陪伴，缓解不短增大的学习压力，一直到现在，对他的热爱都不曾减退。
从小学的相遇，初中的相识，高中一直到现在慢慢的相知，就姑且叫做我和他——文学的故事吧。
我与文学的故事作文 4
总是觉得我和文学之间隔得那么远，但又离得那么近。
进入大学，读书的时间也多了。虽然从小到大一直在念书，但是此书非彼书，现在读书的时间是真真正正属于自己的，终于可以自由惬意地读自己想要读的书。
记得第一次见到《王贵与安娜》这本书时，我确确实实收获了一份惊喜，因为高中的时候偶然翻越的课外阅读文章训练的时候就有见过，当时也不知道怎么回事，里面的`一段描写“安娜见王贵并不推让，用筷子夹起一大缕面条，往空中径直拉起，还在筷头上快乐地抖几下，哧溜哧溜吸进肚里，声音大得像喂猪一样，顿时凤颜大变。她用脚踢踢王贵，小声说，慢点儿吃。王贵居然回答，慢就凉了，凉就不香了，并不理睬安娜的劝告，风卷残云般消灭了面条，吃到鼻尖冒汗。”，这段文字就在我脑海里生根，因此当在一堆书里我一眼就相中了它，心里有一丝丝甜甜的蜜在发酵般有种妙不可言的欢喜。
好不夸张的说，小说我读了不少，爱情的居多，但是这本书着实让我爱不释手，欲罢不能，读着就不愿放下。当晚就被我啃了一大半，总被后半的情节所折腾，想要知道安娜和王贵的经历，为他们辛苦甜蜜的生活感慨捏汗。一边读着，心里总是微微泛甜，好像在品尝着多汁可口的樱桃。有时候我都会有种奇异的想法，总觉得自己好像从来没有看过小说，这本才算是。
在六六的笔下，看到了老一辈们淳朴简单却牢靠的爱情，正如她自己所说的，“从不爱到爱到无法分开，越老，两个人的手牵得越紧”，读完《王贵与安娜》，我对于婚姻的认识有了一点新的看法——爱情是由一点一滴的“真”凝聚而来的，这只是其次，最主要的还是这本书给我带来的那种愉悦的阅读体验，让我置身于一种忘我的氛围，那种感觉非常非常的赞！
以上就是我与文学发生的故事之一，那么的妙不可言。
我与文学的故事作文 5
错过了交老师要求做文学调查的作业的时间，于是就要做另一份作业：我与文学的故事。不过没关系，我很乐意和大家分享我和文学的故事。
虽然我是文科生，但其实我并不喜欢看书。所以我可以很肯定的告诉你们：我看过的课外书很少很少，少的几乎可以用手指数的出来。但是我看过的很少的课外书还是有两本给我留下了深刻印象——余华的《活着》，桐华的《那些回不去的年少时光》。
余华的《活着》是我看哭了的小说。我是个很少说看书会哭的女生，但是我确实在看《活着》的过程中边看边哭，因为觉得主人公福贵的命真的太苦了。就是在这个时候我才感受到文学的力量——感染读者，把读者带到作品中去。我一直都天真的以为，文学作品是不会把读者给感染哭的，觉得文学没有那么大的魅力。直至我读了余华的作品，我才知道：原来文字也是可以感动人，可以让人落泪的。于是，我开始渐渐地喜欢上了读文学作品，但是每次我看完一部文学作品之后，我必须让自己隔一两个星期再去接触其他的文学作品。因为我觉得刚看完一部文学作品，需要时间去消化，去沉淀。
在看完《活着》之后，我久久都不能从福贵的遭遇中走出来，但是后来我又阅读了一部让我感触很大的作品——桐华的`《那些回不去的年少时光》。或许是因为主题是校园爱情故事，讲的是校园的故事，所以给我留下了很深的印象。尤其是女主罗琦琦最后跟男主没有一个明确的结果，没有幸福的结局。所以，当我看完这部小说之后，我就不敢再去看同类型的小说了，因为我觉得还没有做好准备去接受另一部小说。
看文学作品，总会从中学到些什么的。我就说说看完《活着》我悟到的，不过其实也是很简单的道理，只是相对很深刻而已：不论活着多么痛苦，你都要活下去，为了你爱的人和爱你的人，活着这件事本身也是你的责任。
我相信每个人和文学都会有不得不说的故事，那么今天我和文学的故事就说到这里。
我与文学的故事作文 6
关于文学，其实我学到现在也不很了解它的含义，但我知道那含义是广泛的，是包容万象的。文学这东西，对我们每一个人来说都是不必可少的，它可以成为黑暗时代的些微光亮，可以成为启蒙时代的醒脑钟，可以是我们闲来时的消遣，也可以是我们提升自身气质内涵的.精神来源。
对于我来说，文学就是书本里不枯燥而能让我思考并明白些许道理的东西。所以我最有印象最早接受文学的时候大概是小学时终于能使用借书卡的时候了吧，我借了几本童话故事和中国的寓言故事，那时候的寓言故事对我来说简直大开眼界。从那时候起我便知晓精卫填海、霍去病精忠报国之类的故事，当我最喜欢的语文老师一旦提起这些寓言我都是第一个有反应的，因为其他的同学根本就没有读过，他们完全麻木的等着老师讲出那个故事。当时我也并不觉得我有什么优过别人的，但是我得到了老师的夸奖，老师很高兴我有去了解那些寓言故事和一些其他方面的东西，我也不晓得这是否算和文学结下的缘，但我是喜欢那时候的我的，我愿意读书愿意接受愿意思考，不像现在的我在图书馆借书借到过了期限急着去还却也没翻开来过。
我的内心是渴望能有文学再次光临的，但是读文学有时候真的没有想象中那么简单，前两天我被逼着读了《沉香屑第一炉香》为了写出那至少三千字的葛薇龙的人物形象分析，但是我却是看哭了。是的，我哭了，为了葛薇龙，开始的描写并不那么吸引我，但当我断断续续的读完整部小说，我的泪水却也是止不住了，这样一个敢爱敢做的女子最终只能落得如此下场，我实在是痛心，同时也无法抵抗文学的魅力。真正的文学就是不论在哪个时代都依旧能发光发亮让人无法抵抗的东西啊，我想重投它的怀抱。
我与文学的故事作文 7
认真回想起来，自己很早就接触文学了，甚至已经记不清到底是哪个时候。只记得小时候，在那个喜欢模仿的年纪，父亲总会捧着一本书，认真地看着。一旁的我学着父亲的样子，有模有样地拿起一本书，一本正经地看。现在想来，父亲从小就已经开始培养我喜欢阅读的习惯了。可以这么说吧，是父亲让我接触到文学的。
尽管当时家里的条件也不是十分优渥，但父亲从不吝啬于买书给我。只要有时间，都会带着我去书店看书、买书。记忆中，也因为家里的书越来越多，放不下了，于是书柜也换了两个。
因为父亲的影响，我从小就有接触到一些名家经典。像老舍的《骆驼祥子》、巴金《家》、《春》、《秋》、高尔基的《童年》等。以前，读的时候，或许因为涉世未深，懵懵懂懂，并不太理解这些作品。但如今再去品读，别具一番风味，更能体会感受作者的感情。有时兴致来了，感触深的话，还会写写心得体会，读后感之类的。
当然，现在的'话，更喜欢一些青春文学。尤其像韩寒监制的杂文集，ONE?一个系列。虽然他的作品有些结构散落，有时不知所云。但其率真直白的表达和犀利老辣的言辞，嚣张且谦逊，粗俗并智慧。韩寒的视角独特，语言文字总能一针见血，比如他的经典语录“痛苦来临时不要总问‘问什么是我？’因为快乐降临时你可没有问这个问题”、“你以为的极限，弄不好只是别人的起点”、“要学会分辨，然后再去信任”、“比那些用大嗓门企图压制世界的人，让全世界安静下来听你说话的人更可畏”。自认为，一部好的作品，不在于文字有多优美，行文有多流畅，而是能用自己简朴真挚的语言，给予读者心灵的慰藉，让读者跟着你一起了解这个世界。
我喜欢文学，也相信我会这么一直喜欢下去，我与文学的故事也会这样继续下去。
我与文学的故事作文 8
我爱五彩缤纷的生活，那是因为知识为我插上了一对想象的翅膀，文学给我装上了一双明亮的眼睛，使我对生活充满了热爱，对人生充满了往。
我爱文学，她是我生命的动脉，她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海，那我就是她怀抱中的一滴小水滴，是大海给了我生命；如果把文学比作一列火车，那我就是其中的一小节车厢，是火车头给了我正确的前进方向；如果把文学比作阳光，那我就是一棵沐浴着阳光，茁壮成长的小苗，满载希望，生机勃勃……
"文学是人类感情的`最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的新生，是这个时代生活百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代精神和情感的结晶。"
我爱文学，在我眼中，文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗，清新、隽永；又像一股清泉，流淌着纯真和甜美。刚懂事时，就开始爱上了文学，直到现在，还痴迷着它。曾有多少次，我驾着想象的小舟荡漾在文学的海洋里！
我爱文学，爱它那神奇的力量，爱他那隽永的容貌，更爱它与众不同的魅力!
我与文学的故事作文 9
如果你想问我的梦想是什么，我会告诉你，我的梦想是当一名文学家。这个梦是一支蜡烛，永远烧不完的蜡烛，它点燃了灯火，为我照亮前进的道路；这个梦是一把雨伞，在我有困难的时候为我遮风挡雨。让我明白：梦想的路其实并不难走，只要你敢走，只要你为自己的梦想而努力，就会迎来成功的光芒！
至于我为什么有这样的梦想，是因为我喜欢语文，喜欢文科，我觉得文学家的文字能让人感动，也能让人励志等等。
如果我实现了我的文学梦，当上了文学家，我会写很多关于环境关于保护动物的文章，来呼吁人们保护环境保护动物，我相信，我的'文字一定会有让地球变得美丽的能力。
当然，梦想不会是天上的大馅饼，“呼”的就落下来了，而是要靠自己的努力一步一步地去完成。每到课间，我都会看一本朱自清散文集，因为我的梦想是要当一名文学家，所以要看一些名人写的书。玩游戏时，我也要玩一些关于文学的游戏，比如成语接龙，这样可以增加我的词汇量。
我的文学梦，是一个风筝，它能带去我的知识和梦想；我的文学梦，它是我的梦想，因为有它我才勇闯天涯。正是因为它，我将鼓起勇气，踏上征途，永不回头！
我与文学的故事作文 10
疏书寂寂，寻寻觅觅，只有那黄纸朽，红书旧，这才发现，对文学的渴望与追求，已沉迷如此。
你，文学，就是我心中最美的少年。
迈入幼儿园，那咿咿呀呀的学语中，童话走进了我的心房。每天，陪伴我入睡的《安徒生童话》、《格林童话》，让我痴迷。《丑小鸭》使我知道每个人都有属于自己的春天；《皇帝的新衣》让我明白不要听信愚蠢的话；《白雪公主与七个小矮人》使我懂得做人要有一颗善良的心……太多太多的彩图，太多太多的故事……
走进小学的大门，我又遨游于文学名著的海洋。多少个日日夜夜，我与主人公们一起哭，一起笑，一起品味人生的世态炎凉。在这里，文学是老师，汤姆叔叔告诉我尊严的无价；在这里，文学是知己，林黛玉向我倾诉寄人篱下的不如意；在这里，文学是镜头，我看见了安妮忍受着二战所带来的颠沛流离与屈辱……太多太多的命运……太多太多的文字……
文学，你可知道？在你娓娓道来之时，你可知我对你的'热爱已入山河表里头。文学，你可知道？在你教会我做人的道理时，你可知我对你的感激已如长江滚滚来。我知道，人有大限，不会和你永远，但你却是我的全部。我与文学有个约会
我与文学的故事作文 11
书就像一阵清风，在炎热的夏天给你带去一丝凉爽，书就像一堆炭火，在寒冬给你送去温暖。
书常常可以钻进我们的世界，帮助我们打开神奇的大门。书可以让我们庸俗的生活变得丰富，让忧伤的我们变得快乐，让烦躁的我们变得平静……
书像钥匙，帮助我们打开知识的大门，书像阳光……但在我心中，书像花海，一个辽阔无垠、丰富多彩的花海。而我，就像里面的一只普通的小密封，可以在花海里尽情遨游，尽情采蜜。
写给孩子们的书是白色的花朵，它们纯洁朴实无华，写悲伤故事的.书是黑色的花，它们是忧伤压抑的：写美好故事的书是红色的花朵，它们是活跃积极的……
我就像蜜蜂采蜜一样吸取书中无穷无尽的知识，每当有所收获的时候，心里总有说不出的喜悦。
书是我们学习中的伙伴，我们可能去了解她，深入她，以至通过她去得到你想要的知识。
我心中的文学世界是多姿多彩的，给人以身心的享受。是引人向上催人奋进的。
文学的魅力是无穷的，它可以使我了解过去，看清现实，直面未来。它可以助我学习，使我快乐，让我悲伤。书是我的伙伴，书是我的良师。
我与文学的故事作文 12
在我学习语文的过程中，有许多让我难忘的故事：它们有的使我开心，有的`使我悲伤，有的使我哭笑不得……这些事都像那些可爱的星星在我脑海里不断地闪烁。而其中有一件开心的事仍让我记忆犹新。
记得那是前一段时间，张老师要给我们上第十八课《第一场雪》了。张老师吩咐我们要认真预习，因为明天要上公开课。听到这个消息，我既高兴又紧张：高兴的是因为要上公开课了；紧张的是因为害怕不会回答老师的问题或答错了。因此，我在预习的时候比以前都认真。
晚上，我做完了其它作业，就立刻拿出语文书认真预习。我先把课文大声朗诵几遍，使自己对这篇文章有大概的了解。接着，我把生字标上拼音，标出各个自然段的序号。然后，我把课文按“雪前”、“雪中”、“雪后”、“联想”这四个小标题分成四层。我又把文章中的成语的意思和课后的练习题，通过联系上下文和寻找工具书找出了答案。最后，我还认认真真地将一些妙词佳句抄、背下来。
第二天语文课上，由于我昨天晚上预习得好，所以张老师一讲课，我便投入到了文章中去。
我与文学的故事作文 13
我心中的文学是一朵玫瑰。是一朵授予他人手留余香的玫瑰。它用事实和芳香证明了它的清雅，艳丽。像文学一样，教会他人，自己的心里也会产生一种自豪感和快乐感。文学也像玫瑰一样，“插”在花瓶里，会给人一种清香的油墨感;“拿”在手里，会让人有无限的自信，在自己的T型台中展示属于自己的风采。
我心中的文学是一棵大树。是一棵绿色环保，释放氧气的大树。它撒下片片落叶证明了自己的付出，像文学一样为了他人，牺牲了自己。文学也像树一样，对每个人都以礼相待，默默的奉献出自己。对于求知进取的人，它又回加倍的`努力，把自己的所有都拿出来教会他;对于那些做一天和尚——敲一天钟的人，他只会奉献出一半。
我心中的文学是一片天空。是一片任鸟翱翔无边无际的天空。它用自己的风华正貌证明了它对人们的开放。文学也像树一样，释放自己，把所有的秘密都显现出来，努力的告诉人们太空的奥秘，用自己的知识教会大家怎样揭开鲜为人知的事和奇趣无穷的地球。
文学像花一样，授予他人，手留余香;像大树一样，释放氧气，让人生存;像天空一样，任鸟飞翔。你说，它是不是很崇高啊?
我与文学的故事作文 14
我是一个性格相对较内向的女孩，平时比较喜欢做些安静闲适的事情，不需要太热闹和活跃，所以我特别的钟爱小说，看小说就是我喜爱的文学艺术形式之一。
看的小说种类繁多，相对比较繁杂，有言情的，有励志的，有亲情的，有网络作家写的，有著名作家写的，也有许多无名作家贡献的。在不同的年龄阶段，我会欣赏不同的小说，爱上不同的作者。上学时期我喜欢饶雪漫老师的《左耳》我将第一二部乃至终结版都看完了，爱上了那个左耳失聪但心地单纯的女孩。
随着学习环境的改变，欣赏水平的拔高，情趣陶冶发上来极大的改变。由衷的`喜欢上了韩寒的小说，在韩寒的《通稿2003》中，我看到了一个属于当代青年人的思想。那种敢说敢写的直率让我倍感佩服。现在社会正缺乏像韩寒这样大胆站出来说出自己心声的人了。
现在看到小说越来越多，不再局限于中国本了，也喜欢上了外国小说。最近看了一部小说，名为《儿子和情人》，男主人公保罗就有严重的“恋母情结”，以至于难以和其他女孩正常交往而孤独终老。通过阅读不同类型的小说，感受这一独特的艺术形式，让我欣赏到不同作者的不同作品内在美。
我与文学的故事作文 15
屈原曾经说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
在学习语文的道路上，虽然我进步了许多，但是还有许多的缺点并未修正。
我经常在上课的时候与他人谈笑说话，我还特别地爱做小动作，虚席态度也过于懒散，上课时还讲闲话，所以我在老师们心目中我就像话唠一般，十分烦人，过去我一直忽视了它。我应该重新做起，让上课不再说话了。
通常，我考语文也都是未能达标，然而皇天不负有心人，在老师督促下终于我期末考试考到了93分，我高兴地就像创造了一个世界纪录一样。
我还有一方面很不好，那就是我读语文的时候总是心不在焉，结果读着读着就不想读了，不像数学可以让我沉浸其中。语文和数学的区别是：语文等于生活在地狱，数学却像是天堂一样美好。
逐渐地，我反省到：上课的时候同学做小动作或跟别人互相讲话，我也不知不觉跟别人说起来了。因为我总不能沉下心来，轻浮如一片羽毛。
我上课的时候，总不认真，东张西望的`。因此遗漏老师所讲地内容，为此我感到十分懊悔，但在将来语文学习中，我会努力拼搏，不耻下问。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我相信多看书，将会成为成功的阶梯，所以我要奋发图强、力争上游。
我与文学的故事作文 16
理想是开启成功的大门。小时候，我们总是依赖父母让他们帮我们做这做那。可是，现在我们长大了，也有自己的理想了，不能再依赖父母了。
人因为梦想而伟大，我从小的理想就是当文学家。因为，他们有人们的人生中最重要的目标和终点。我更离不开阅读和写作，它们好像是我生命的一部分，我可以一天不吃饭，但我不可以一天不阅读，我可以一天不喝水，但我不可以一天不动笔。就像鲁迅先生说过的'一句话：“我看到书，就像饥饿的人看到面包一样。”
文学家可以让我明白，人生中再困难的路也要走，最困难的字也要写，只有这样，我们的一生才会有酸、甜、苦、辣，才知道父母的钱是用辛勤的劳动换来的。文学家还告诉我：我的一生不能有懒惰、胆怯的心，只有你勤快，世界才会无比幸福。只要你勇敢，世界上的路，你都可以跨越。人生，肯定会经历风风雨雨，文学家还告诉我：我如何面对生活，我如何从稚力未脱的我逐渐走向成熟。我流过的每一滴汗，走过的每一步，都是在慢慢走向理想。
当夜幕降临，我为我的理想而奋斗，当星星在玩耍时，我要为我的理想插上翅膀，等黎明来临时，我要让的理想自由飞翔，飞向蓝天，飞向成功的天堂。我要做一个让人尊敬、爱戴的文学家。
我与文学的故事作文 17
语文，是一个非常有趣的科目。让我们知道某某字怎么读、怎么写；教会了我们怎么写一篇美文；教会了我们怎么写一首美妙的`短诗······
小时侯，才刚刚学了一点点字，就觉得很了不起。就随便拿了姐姐的一本本子来看，无意中，看到了刚刚学的乐字，一看拼音，咦？怎么牛头不对马嘴得？我急忙跑到正在看书的姐姐面前，好奇地问她：
姐姐，这个字的拼音不是le吗？
这个字的拼音是叫le。
那为什么又叫yue呢？
嗯······那是因为它是多音字呀！
哦！那什么又是多音字呢？
姐姐看书看入迷了，不想理我了，就说：你去问别人吧！
为了知道答案，我就只好去问另外一个姐姐，我问她：铃铛姐姐，什么是多音字呀？
她说：嗯······多音字嘛！多音字就是一个字有两个音节。
哦！原来是这样啊！我终于明白了。心里也不再质疑了，弄明白了一个问题，真开心呀！
通过了这个故事，让我明白了：想要学习成绩好，一定要把不明白的问题，弄明白。不可以装懂不懂，就混过去了，到了考试，你什么也不知道，就完了。
我与文学的故事作文 18
我认为，文学就是我人生中的教科书，它不知不觉启迪了我的心灵。而文学的美，语言的美，更是春风化雨般的滋润我心田中的清泉。在美的文字空间了引导我看到了更广阔的天地，耕耘真正浸透人生乐趣的精神乐园，从中得到领悟、抚慰、联想、净化、认同和关爱。
在文学中，童话是最美妙的呓语，好似我们闪动的眼睛，放射出纯真的光辉。四大名著是我国古代艺术的巅峰之作。唐诗让我悠然自得地吸收文学、哲理与一炉的传统文化精华。各种美文、小说以及外国名著，都充满了文学的`气息。
沉浸在如此美妙的文学天地中，我怎能不欢喜？欣赏着如此美妙的文学作品，我怎能喜欢？
我喜欢在一个角落静静地看书，那么认真、痴迷，书中的内容吸引着我这个热爱文学的小女孩；我喜欢在书桌上积累好词佳句，这就像蜜蜂采蜜一样，只有不断的采集花蜜，才能酿成蜂蜜；我喜欢写作文，不管是别人不认可，我依旧会继续写下去......
我爱文学，我更希望将来我能成为文坛中的一名优秀作家！
我与文学的故事作文 19
青少年的每一个天空都是五彩缤纷的，正如他们的生活一样。当然，我也如此。我爱我的文学生活。
我最初文学生活是爱听迷人的故事，接着又变成了好看图书，喜爱语文课本，最后，自己就这么爱上了写作……我的文学生活，它使我追求生活中的`真，领略生活中的善，体验生活中的美。我的文学生活，使我不再得过且过，而是积极向上地对待一切，珍惜那黄金般的时光。
其实这不是最简单而又是最快乐的生活吗？不为追求什么利益，不为寻觅什么名誉，而是单纯地为了记录生活的真善美以及心情的波澜起伏。因此，这个世界才那么舒坦，不知不觉地成长带给我的是美的享受，还有说不明道不尽的喜悦。
沉醉于文学生活当中，我受益匪浅：它让我开阔思路，与想象同飞；它让我体验成功，饱尝丰收的喜悦；它让我坚强向上，面对失败而不断勤奋练笔；它让我信心百倍，对未来充满希望……
说我热爱文学生活，不如说我在享受文学生活。在生活中再开辟这样一个世界，一个理想的境界，我的理想种子便会在这个文学生活世界中萌芽成长。
在这样的生活中我十分喜悦，不是因为别的什么，而是仿佛来到了一个真善美的世界……
我与文学的故事作文 20
那是肯定的！爸爸有点儿无话可说。
我看的课外书还很多呢！那时候，我们天天到街上，用一分钱借一本书看，第二天再去还。妈妈接着说。
是啊是啊，到了现在，老家的`阁楼上，还有很多书呢！爸爸点点头，表示赞同。
从他俩的这次斗嘴中，我听到了许多值得借鉴的方法：背书、早读、积累、预习、复习、看书······
说实话，在这次斗嘴之前，我学语文只是依赖爸爸妈妈的帮助，依赖老师所讲的知识。但现在，我却觉得，这还远远不够。我不能在漫无目的地学习，梦游似的浪费时间。我必须学会运用方法，学会珍惜时间，学会自己学习。人们都说，青出于蓝而胜于蓝。我要学习爸爸妈妈的方法，努力学好语文，不能让这宝贵的年华白白流失。
自从那以后，我的语文学习作息表全变了。我开始学着自己预习，自己复习；我学着早上起来，坐在沙发上读书，晚上睡觉前，看一下课外书；我不在浪费课间的时间，而是在座位上看看书······
这，仅仅是一个开始。我相信，我肯定还有许许多多的知识、方法要学习。希望我再接再厉，坚持下去。
我与文学的故事作文 21
我今年13岁，男性，在青山镇呼和中心校读五年级，别看我个子不高，人却长得胖乎乎的非常结实，同学们都叫我“许大胖”。
我有一双水灵灵的大眼睛，因为看电视太多，加上平时看书、做练习没有好习惯，所以有点近视，但是分析问题是“黑白分明1毫不含糊。我性格开朗、活泼，常常跟同学们谈天说地，猜谜语讲故事，总有那么多乐趣陪伴着我，让我在充分吮吸消化知识甘泉的同时，又享叙了友情的可贵和集体大家庭的温暖。当然，我丰富的知识全是从书中得到的.。我爱好看书，每次回到家，做完作业后，第一件事就是看书，什么《智慧少年儿《故事会见《新作文》）等，广泛吸取精神粮食，上至天文，下至地理，难怪我班的同学叫我“小图书馆”。
爸爸和妈妈给我买了很多书，每次爸爸出差我都要求他带的最好礼物也是书籍，只要一有书籍，只要一有时间，美国的自由女神、法国的斜塔、埃及的金字塔、印度的古文明、中国国防力量的是日益强大……在书中，我似乎找到了“黄金书屋看见了“颜如玉。”朋友们，我的理想就是当一名文学家，拿起笔来写许多文章，激励人们奋发向上。
我与文学的故事作文 22
文学在我眼中是一个神秘的东西。它隐藏在书中需要细心的你去寻找，艾尔斯说过“书是全世界人民必备的营养品”，这话说的一点也没错，读书能开阔，我们视野陶冶我们的情操，丰富我们的人生。
我十分喜欢读书，因为每一本书都会把我带去另一个世界，让我跟随着跌宕起伏的情节一起旅行，一本书虽然小，但是其中隐含了许多的文学知识，让我受益匪浅。
一位作家曾经说过，“读一本好书就如同，一位高尚的.人在谈话”，我对这句话真的有很大的我最喜欢的一本文学著作，认识罗曼·罗兰的作品《名人传》。从前我嫉妒他为什么会有那么，花和天赋，但是在读完这本名人传后，我改变了对他们的看法，成为名人的路，可谓艰辛而漫长，我认为在贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯，太中，贝多芬是最可怜，作为一个十分厉害的音乐家，但是丧失的听力，不仅贫穷，而且与自己相爱的人也分隔两地。
试问这世间有几个人能承受像这样的痛苦，但这正是应了那句好话“好事多磨”。
我真的总觉得，因为有了文学，我们的生活才会如此蓬荜生辉，文学给了我太多，如果没有文学，我就不会认识火眼金睛的孙悟空，一直坚定的海伦凯勒，神机妙算的诸葛亮，足智多谋的吴用。……
我与文学的故事作文 23
我对文学的热爱，与母亲有关。我的母亲是个令我自豪的女人，她年轻时从事文艺工作，也特别爱写作。我在“陈年旧事”的柜橱中，找到了几份印有我母亲署名文章的报刊，当即我欣喜若狂。一次次翻阅着这些如视珍宝的作品，每一篇都是母亲的化身，朴素、淡雅，飘散着一股艺术的气息。我还记得，当时，那股激动的热流是怎样流淌在我的`体内，以至温暖了我每一个指尖。此时此刻，我萌发了一种强烈的欲望：我也要拿起笔，跻身艺术之林写作中去。现在，我深深觉得只有写作，才能激起我热情，也只有在落笔于最后一个字后，读着一篇篇自己心血构成的文章，我才感到，那是我最幸福的时刻。
在无数次的练笔中，我得到美的享受。因为，每每在描写人间的酸甜苦辣，或是大自然的鸟语花香，我都会微闭双眼，让思绪飘到生活中去，用心感受着，然后化作笔下的文字，准确地表达我的心情。
我爱文学，我要在雏鹰文学社中，练就最富有表现力的语言文学。文学啊，你让人们富有真、善、美，你告诫人们以德为重；文学啊，你让我们知道什么是修养，什么是风度，净化我们的心灵；文学啊，你是阿波罗，是神圣的太阳之神，我歌颂你，我永远为你而歌唱！
我与文学的故事作文 24
六年的小学语文学习，快要结束了。这六年来，我收获了很多。
每一个阶段，我都学到了不同的知识：拟人，排比，夸张，比喻，使我在作文中应用广泛。
我觉得语文学习是酸酸的。这次，我中期考试语文考了90.5分，这对于我来说，无疑是一个打击。我懊悔自己当时为什么没有多检查几遍。其实，最大的原因是我对语文的了解不够，见解也不是很深。这使我明白了一个道理学海无涯，永无止境。
我的学习方法，是从六年的学习经验中总结出来的.。在上课时，要随时准备一只笔，以便记好笔记；坐姿端正，在自己感受最深的地方作批注。上课时，不一定要积极回答问题，但必须把问题弄懂，要善于打破沙锅问到底。
语文，是我们的母语。它包括了很多知识。就像一个存储卡一样：刚开始里面什么也没有，但通过自己的努力，使存储卡里面有了一些金钱，最后越来越多。当你在通过知识关卡时，这些金钱就有了巨大的作用。
我们要学习的还有很多，让我们一起努力走下去吧！
我与文学的故事作文 25
每个人都有梦想。你知道我的梦想是什么吗？
我的梦想是成为一名天文学家，因为天文学家每天晚上都在观察恒星的变化，还有很多行星等着我们去发现。现在，银河系中有1200亿颗恒星，还有河外星系，已经发现了大约10亿个河外星系。银河系只是一个普通的星系。我们估计银河外的星系体基本都局限在我们银河系，离我们越远知道的越少。
如果我实现了我的梦想，我将进一步探索宇宙的奥秘。俗话说，“我们应该保持雄心壮志。”我们必须知道，人不能停留在原地，而是要敢于探索，才能取得更大的成功。
为了实现梦想，我必须有前进的动力。为了实现我的'梦想，我为自己设定了几个目标:
1.每晚观察星星变化9 ~ 21分钟。
2.早睡早起。早睡看星星，早起看日出。
3.好好学习，不懂就问，虚心向别人学习星系。
4.耐心观察星星。如果你暂时观察不到它们，你就不会观察到它们。
如果我能做到以上四点，我相信我能成为一名优秀的天文学家。
我想成为一名天文学家。
我与文学的故事作文 26
文学是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的诠释。我怀着对文学的无比热爱，踏上了中学的学习之路……
学习的道路是漫长的，尤其在升入初中后，压力更大了，有时让我喘不过气来。本想在初中的学习中更加了解文学，能读到更多优秀的文学作品，从而实现我幼时的理想――成为一个博览群书，饱读经书的小才女，可现在面对这个理想好像有些茫然，课余生活全被数学题占据了，我没有更多的时间来阅读文学书。虽然在六年级的暑假里没有作业，那时准备用一假期的时间来阅读文学，幼时的.理想似乎有望实现了，可事实在一次否定了我的猜测，我根本体会不到书中的精华所在，也体会不到作者揭示的道理。才读了一本就读不下去了。
突然，文学变得陌生了。不行，我要寻找打开文学之门的钥匙，我要实现幼时的梦想，我要打开文学之门。
这也许是我一生的追求，也许明天就会实现。但我会为之付出努力，为之而奋斗！从现在开始，从身边小事作起，多留心多观察多思考多积累，我要真正体会到赵丽宏先生所写的：世界上没有打不开的门，只要你愿意花时间，花功夫，只要你对门里的世界有探索与了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景……
我与文学的故事作文 27
乘着宇宙飞船在浩瀚的太空中遨游，看着天文望远镜中的星星在慢慢地变化，在宇宙中寻觅第二个地球，这就是我的理想――当一名天文学家。
也许，这个理想离实现还过分遥远，但我还是要尝试着去实现。因为，我知道现在地球上的人口越来越多，然而地球上可供利用的空余面积却越来越小，所剩无几的空间几乎全是沙漠和大海，所以我要在太空中寻找到一个和我们居住的地球具有相同生存环境的星球――第二地球，让一部份的人住到那里去，这样，人们就不必担忧有一天地球会因为超重而引起爆炸了。我还想知道在太空中的'星星到底有没有固定的形状？宇宙中的陨石是不是我们想象中的那么可怕？这些问题都需要我在未来去探索发现。
当一名天文学者我觉得其实并不是想象中的那么难，当然也不简单。首先，在儿童时代里打好基础。多学习天文学方面的知识。多翻阅与天文学相关的书籍。其次，在征得父母的同意后经常参观天文科技馆，掌握现代天文学家与古代天文学家所发现的知识。最后，一定要读好书，这才是真正的重点，如果现在不学好理论知识，长大后再怎么地懂天文学也没有更不会有人听你，就是说你的努力白费了。
所以，我坚信，只要努力，坚持不懈，梦想就会实现。
我与文学的故事作文 28
时光如云雨飞逝，转眼间我已从愚昧的初中时代跳进今天的高三。我的文学启蒙老师也从起初教授初中音乐提升至今天的高中语文。如果我走过的路是循序渐进，那么老师脚下的.每一步都应该是以艰辛和汗水做为铺垫！
面对老师，我总是背负着深深的愧疚。虽然我一直收藏着老师的电话号码，但一直未敢拿起听筒，也没有踏上过那艰难行程。因为我觉得愧对于她。
7月30日，CCTV—10《人与社会》播出了张清燕的故事。我惊奇的发现我的文学启蒙老师居然是张清燕的班主任，我不胜荣幸。因为我知道老师一定在其中起了很大的作用，老师的丈夫是政府官员，老师一定不会放过他的！只是今天我见到的老师跟四年前的老师相比，明显的老多了，其实这样也好！少了少女的清纯，添些女人的成熟。又有什么不可？
这篇文章我不能给它什么下文，因为我对老师的感情不是由此而始，也不会因此而终。我所能做的只是给老师的祝愿和祈福。
祝愿她事业顺利，不要再碰到像我这般让她流泪的孩子。
我祈求苍天保佑，保佑她清纯的容颜不要过早退去。
我与文学的故事作文 29
我从来没有对一个人特别佩服过，可是自从看了《鲁滨逊漂流记》之后，我打心底里佩服这个满脸都是胡子的“野人”。
鲁滨逊这个人让我佩服的原因有三个：
第一个，他是个毅力坚强的人。他是一个人可以在荒岛上生活二十八年，每天只能一个人，孤零零的.躺在山洞，是我的话，早就耐不住寂寞，而投海自尽了呢！
他却在无人陪伴的情况下，自己孤身一人在荒岛上坚持生活了整整二十八个春夏秋冬。
第二个，他也是一个非常聪明的人。他在荒岛时会利用船上和荒岛上有的大麦、稻子的种子种在土地上，收获稻子、大麦。如果换成我，我绝不会想到这个办法。
鲁滨逊他却能想到这个好方法，他还可以做出许多家具用品，比如桌子、椅子、陶罐等其他用品。
第三个，他同样是一个勇敢的人。他能够面对十几个食人生番不害怕，勇敢去射杀食人生番。假如是我的话，早就一屁股坐在地上，等着他们来把我生吞活剥了。
他却毫无惧色，并勇敢地去进攻，把他们全部杀死。
最后，我感谢这本书的作者，他让我认识了鲁滨逊这个毅力坚强、聪明、勇敢的人，并且我衷心希望大家能读一读这本书，会有许多工作，学习的动力。
我与文学的故事作文 30
其实，拥有一个自己的空间（博客）一直是我的小梦想，只是因为父母一直不同意我上网而已。终于在三月，我走上了网络的高速公路，在上面自由地驰骋。
在装上宽带的的第二个月，我便迫不及待地来到“百度空间”，心里面激动得快发狂！注册空间时，我把“蓝星梦语”这个“酿耘”好久的，富有诗意的名字填了上去。最后，成功的一刹那，一股甜甜的滋味涌上心头，久久难以平静。
因为我是个忠实的.“紫色迷”，所以模板也选了个紫色的。“好可爱呀”我由衷地感叹。
不瞒大家说，我在班上也算是个“小作家”了，而且是“老牌”的哦！从三年级起，我的写作特长便被班主任所发现。每次写作文，总免不了向全班同学读我的文章。到了三年级，我的写作潜能被老师挖掘，培养，成为了新一代的“写作幼苗”。从刚开始的惧怕，逐渐变成了熟练，应付自如。
班主任经常对我们说：“良好的开端是成功的一半。”是的，我相信，这个空间能使我更好的放挥我的写作特长，然后成为我精彩的文学舞台，不仅仅是展示出我自己，更要不断改变自己，提高自己的文学水平！
我与文学的故事作文 31
每个人都有自己的爱好，让许多学生厌恶的作文却是我最大的爱好。它是文学最为精致的载体，它是故事的基石，是我倾泻情感最好的知己。我们正如伯牙与子期。平时忙于学业，我准备趁着暑假，拥抱我热爱的文学。
为了提升写作能力，我已经为自己预备了一套书。《白牙》、《假如给我三天光明》、《山大王》……都在等着我。为了能有充裕的时间看书，我拼命地赶写作业，丝毫不马虎。当然，书我不会白读，读后感正是我尽情挥毫练笔的“宝地”。也许过几天，大家能在网上看到我的读后感呢！
词汇的.积累对于写作极为重要。为此我准备了一份搜集了大量成语的表格，坚持每天听写几个。我准备攻读博大精深的《论语》。孔子与他的弟子凝聚了千百年的人生智慧、名言警句，我将仔细研读、努力理解，还会将之深烙在我脑海之中。
积累很重要，但提升写作能力最好的方法，莫过于实践。我会完成五篇读后感，每天坚持写日记。我要用自己的视角审视这个世界，用笔记录下自己的种种想法。我相信，看似柔软的稿纸定能成为我磨砺笔力的一块好铁板，异彩的火花将在我与文学之间悄然绽放。
我希望，这个寒假我能尽情地拥抱文学，以后也能……
我与文学的故事作文 32
这个学期，我期望被评为“三好学生”，但是“三好学生”需要所有学科都好，个性是语文这个学期，我的语文学习计划是这样的：
这个学期，我的要求是做作业要认真，做完作业检查一遍，不懂的题目晚上等爸爸妈妈回来再问，不能把会的`题目也留到晚上如果爸爸妈妈检查出错误，就在自己家里的本子上抄三遍，还得记牢，以后不再犯同样的错误另外再把语文书上学过的课文读一遍，如果课文比较多，那就分两天读
我订一个月为一个阶段，开学第一个阶段，我每一天在课外书上摘好词好句，加强写作潜力
后面一个阶段基本上是一个星期写两三篇日记，要求字数务必超过250个然后把写好的日记自己先检查一遍再给爸爸看，让爸爸再帮我修改一下
第三个阶段，我要每个星期在A4纸大小的纸上练两张字，还要把字写端正，如果我觉得有没写漂亮的字，就得重新再写一遍然后再给爸爸看，要是爸爸觉得还有字没写好，我就再写三遍
第四个阶段，我要每一天空上网查找资料，积累更多课外知识……
最后一个阶段，我要每一天复习，准备期末考试，还有，一个星期要做一张自己家里的练习卷
这个学期我必须会把语文学好的，下个学期也一样。
我与文学的故事作文 33
我心中的文学是一片蓝天，要多大就有多大;我心中的文学是一片草原，要多肥沃就有多肥沃;我心中的文学是一片大海，要多湛蓝就有多湛蓝……
心中的文学，仿佛是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮志豪言;仿佛是王昌龄“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的悲伤感慨;仿佛是李绅“锄禾日当午，汗滴禾下土”的忠言谨句;仿佛是李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的毕生真谛……
文学，普通的两个字，但却有着令人难已置信的地方。它推动了社会，使真心对待它的文明人在社会上立足，使他们增长了知识，提高了修养，也使情感越加丰富。文学，普通的两个字，但却传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。文学，普通的两个字，却是人类历史最形象的诠释和见解。
文学，有太多的爱好者加入着，创造着中国乃至世界的.一页又一页精彩的章节，不禁为它而喝彩，而万分荣幸着。
人生是曲折的，蜿蜒的小道路上总是留有着文学的背影，它是一个调皮的小孩，总是娇气地要依赖别人。
文学，生活中几乎随处可见，但却惹人注意着，欣赏着……
我心中的文学，完美的文学，永远的精神财富!
我与文学的故事作文 34
我的梦想是当一名天文学家。虽然大家都觉得我可以当一名作家，可我对写作没有多大兴趣，我喜欢的是浩瀚的宇宙。
每当我仰望夜空时，总会感叹为什么这儿的夜空这么暗呢？别处的星星就像无数明灯一样，不停地闪烁。于是，我心中萌发了当天文学家的念头。
我从小向往自由，不喜欢被人约束，于是，我喜欢无边的宇宙。我常常想，如果我有一架属于自己的天文望远镜，那就能将我那颗小小的心安放在茫茫星空了。每当我和妈妈分享这个想法，妈妈都说：“你要是真的感兴趣，多少钱我都买给你。但梦想不是纸上谈兵，需要自己的努力才能实现。”
有了当天文学家的'梦想之后，一连串的问题随之冒出来：“当天文学家辛苦吗？辛苦的话，薪水又有多少呢？”
中国的天文学家并不多，这说明这个职业很难。但我要努力，成为一名优秀的天文学家。
既然是梦想，那就要有规划，就要努力去完成它。努力完成的叫梦想，随便说说的叫空想。我属于前者，不是也得是。
我对梦想做出了规划的第一步——向天文望远镜进发！
我与文学的故事作文 35
自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。
————题记
秋天到了，清晨，我站在窗边，感受着阵阵秋风。看着窗外无边落木潇潇下的气煤景致，我不禁冒出了一个想法——我为什么会来到这个世上呢？我是一个个头中等，相貌平平的小少男，正直青春年少的我，在家中却十分深沉，一声不响。一点也不活泼，总是一幅若有所思的`样子，尤其是秋天到来，窗外满目萧然，便越发是这样了。
我虽然十分爱秋景、秋情，可同时也会想：生命既然活在世上注定有一天要消沉，那又何必活在这世上呢？于是，我便越发消沉。可当我每次慢走在乡野田间时，在田野傍感受到了丰收的喜悦与热情。原来秋天不只是会给人们一种伤悲。或许，茫茫人海中我只是沧海一粟，无法像席慕容《贝壳》中的作者为后人留下些值得眷恋的足迹，但终归还是有方法让大家记住我，知道我在人海中生活过。
落叶总是要归根，那是为了新芽得以生长；花儿的枯萎，是为了下一株开的更加美丽。在千百年后也许会有人对我有一点赞美。这就是我，一个找寻着人生目标答案的我。
我与文学的故事作文 36
我最喜欢的一部文学名著 我有坏习惯，每次只要一看书，我打瞌睡。可我改了，你我为会改掉吗？请听我漫漫道来。
有下午，我闲着没事儿干，就到书柜里拿出叫做《三国演义》这本书。当时，我奇，不知“三国”是哪三国，民族三个，“演义”大概故事的内容了吧！我翻开这本书，章“桃园结义”，这四个字，我感到莫名的熟悉，在小学的，班主任程老师跟讲过故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目录，故事的名字真精致，真新颖。我一口气就看了四章的`内容，却一点儿也不要睡觉，反而更想看了，更想下面的内容。我喝了一杯水，就往下看，不知不觉天黑了，书，看了一半了，我感到半点疲倦，打算着明天接着看，书看完。
有好几次我看作文书的，不知不觉就睡着了，作文书可真了催眠的作用。我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》……想睡觉。但看《三国演义》、《水浒传》、《五千年》……越看越有劲。我这才了为。，我还不我很喜欢看历史故事，现代的都不喜欢看。其实我看电视又何尝呢？我很喜欢看古代篇，但不喜欢看现代篇。
我看书都抱着像看古代书的心情看，我看书都没了。但最喜欢看的，《三国演义》，这本书让我对书都起了兴趣。
我与文学的故事作文 37
去年暑假，我参加了市天文馆举办的天文夏令营，在这五天四夜当中，我们几乎每晚都会到山上观看星星，在那次夏令营后，我发觉，我爱上了观星。
在观星时，躺在那被一点雾气沾湿的草地，望着夜空繁星点点，有如黑丝绒一般的天空，配合上老师详细的讲解，各式各样的星座、星星，彷佛都成了一个个生动的物体，一一呈现在我眼前。
偶尔假日时，我和爸妈在晚餐后，都会一同去公园、散步、谈心。有时天气好，天空中的星星一览无遗，充满好奇心的我们，就会指着天上的星星，讨论着“这是什么星星，那又是什么星”，但可惜的是桃园都市大楼林立，高耸的建筑物总会不小心档到了天空，还有街道上车水马龙，餐厅、商店占满街道两旁，所排放出的废弃、油烟，都会让新鲜的'空气遭到破坏，自然而然天上的星星就看不清楚了。之所以这样，我一直都渴望能够和家人独自到拥有新鲜空气的高山上观赏星星，一同探讨天文的奥秘。
虽然我并没有深入了解天文，但我喜爱在观星时，那种轻松的感受，不用认真的死背有关天文的知识，就能够吸收到天文的丰富资讯，就因为这样，所以，我爱观星。
我与文学的故事作文 38
我想当一个天文学家，去探索宇宙的奥秘；我想当一名天文学家，去和星星嬉戏玩耍；我想当一名天文学家，去和孤独的月亮说话。我从小就热爱天文，从我第一次看到闪亮的星星时，天文学家这个梦想就在我心中萌芽。
那天，当我听到日食要出现在地球上的时候，我非常的激动：没想到我的有生之年竟然能看到日食！但只有智利能看到日食，我的心差点就碎了。我甚至还恳求我爸爸妈妈带我去智利，奈何路途遥远，况且去看日食的.人早就把那里的宾馆占满了。哎，看来日食与我无缘了。但我也不放过其他能看见星体的机会。
在木星冲日的那天，我看着冲日的直播，仿佛身临其境一样，没多久，冲日就结束了。我还不过瘾。又看了好几遍。转眼间，我就看到了12点，直到妈妈叫我回房睡觉，我才恋恋不舍的离开了木星。
假如以后有条件了。我一定要先买一台天文望远镜，去和木星相会，和土星玩耍，和月亮谈话。我还要去探索宇宙的奥秘，黑洞的起源，星星的碰撞。当然，想要实现这个理想，必须要多看书，多积累。要有着锲而不舍的精神。只有这样，我才能实现我的理想，真正成为一名天文学家。
我与文学的故事作文 39
我喜欢的文学是散文，读散文就像是品一杯上等的绿茶，清香自然，韵味丰富。
散文形散神不散，看的人能从当中品出很多东西，读到与心灵相契的文字，或抿嘴一笑，或眼中含泪，读好的散文就像和知音对话，她温婉柔和地说出人生的真谛。
读散文更爱读名家的散文，如张爱玲的，她的散文不像她的小说，张扬而艳丽，她的散文比较朴实却又真切动人，也爱读三毛的散文，纯真而洒脱，听她说童年，听她说青春，觉得那文字是和自己如此贴近，更爱读张晓风的散文，她的散文总让我对生活充满希望与憧憬，从她的散文中感受到真诚与爱心。简祯的散文也很优美，忧郁与轻快混在一起，有一种别样的美。读到她那篇<渔父>，我的心揪起来 ，深有感触啊。我真的很佩服她能用笔尖描绘出父女之间微妙的情感，散文是表达情感的'最好形式，一句朴实的话足可说出情感的波涛汹涌，我真的太欣赏这种文学形式了。
我爱读散文，也爱写散文，写散文要有平和的心境，写散文，娓娓道来，如同冲一杯清香的茶，蕴涵人生哲理，又满溢浮世情怀。
我与文学的故事作文 40
七岁读《岳飞传》，精忠报国成为了我一生的目标。十岁看《老人与海》，让我对海有了一个新的认知。回老家，看到那块麦地，我便不由自主的想起了《草房子》。今天我就给您讲一下我的文学情缘。
我特别喜欢读书，不为别的，就为学习，岳飞的《满江红》那些的那叫一个痛快。还有蒲松龄写的'《聊斋志异》更是形象生动，怪不得现在这么火。我最爱《草房子》更是百看不厌，我从开始的囫囵吞枣，慢慢演化成了细细品味。我最早看的书名叫《西游记》，至今让我意味深长的就是那孙悟空挖心的那一章。我妈都说了：“你呀，一谈到书就开始你的长篇大论了。”不错，我就是这样第一个人。我就好像一直已经三年没吃饭的老虎，看到书，我便去涉猎，便去阅读其精华。
有时，爸妈都睡觉了，我就像一个小偷一般轻声漫步的打开了灯走到桌前，意犹未尽得看完那个章节。当然我也有被逮到的时候。如果被妈妈爸爸发现了，免不了被强制性的拉上了床。
我十分喜欢读书，有时我还会闹，吵着要去第五大道看书，那里是一个大大的图书馆，里面的书浩如烟海，爸妈也拧不过我，还是让我来了，我冲了进去，拿起一本就坐在的上看，不管地凉不凉，每次看到脖子疼是才走。回家后一身轻松，这便是我的日常。
你的文学情缘是什么呢？告诉我吧！
我与文学的故事作文 41
我十分的喜欢文学作品，因为文学能给我带许多知识和乐趣。记得著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而且我曾还因为要看书，而躲在棉被里窃读呢！
我曾经在快期末考试的时候，特别爱看课外书。有一次复习完以后爸爸要我在早一点睡觉，可是我躺在床上就是怎么也睡不着。这是我突然想到了一个读书好办法：就是在棉被里读书。我从书房拿了一本《青铜与葵花》带房间里，又从书桌上拿了手电筒，就这样我准备充分的在被子里看起了书。虽然这样看书十分的累，但我还是乐在其中。但是始料不及的事还是发生了：我一不小心把放在床头的书抹到了地上。听着地上传来的'巨大声响，我躲在被子心想：这下惨了！爸爸一定会知道我在看书的事情。看来老爸又要骂我了！
我在棉被里心惊胆战的等着爸爸走路的声响，我等了半天都没有人来，我才松了一口气。爬出被窝把刚才的掉下的书捡了起来，小心的放好才重新回去看书。就这样我一直看书看到11：30分才开始有了睡意。
我喜欢文学，因为文学给我带来了许多乐趣，而且它还能让我的作文水平得到提高，也能让我的知识面更加广泛。文学的书一般都是对我们有益而无害，只要我们多读书我们的文学水平还是会继续得到提升的。多读书，对我们的好处是很大的，希望大家以后可以多多读书。有一句俗话说的好“学到老，活到老”我们也要学到老，活到老。做一个有学问的人，就算有学问我们也要继续学习。我爱文学！
我与文学的故事作文 42
文字是一种奇妙，神秘，不可思议的东西。
每一个字都是一幅画，虽然只是一小摊墨迹，却勾勒出一个世界。一个个方笺小字，从笔尖流淌到纸上，典雅端庄，带着圣神的光辉。
文字是有温度的。有的文字厚实芳香，带着山野气息，粗旷而纯洁；有的文字犀利清冽，一笔一划藏着尖刀，铮铮作响；有的文字安逸柔软，温和得在纸上小憩；有的文字可爱俏皮，在读者面前挤眉弄眼，使人忍俊不禁。
文字是值得敬仰的，他们承载了中国乃至世界的历史，是一笔一划编织了这个世界。文字无处不在，每个文字的`背后，蕴藏着无尽的人类智慧。
我的文字还太稚嫩，太拙劣。
文学的浩海无边无际，我所见到的不过是一滴水中的几个分子，太浅太浅。
没有人有权力对文学评头论足，在文字面前，你太渺小太微不足道，薄如蝉翼而不堪一击。而任何对文字的赞美都是浅层次的，那些浮华的赞歌是入不了文字之眼的。在文学看来，我们的思想如幼儿般天真，那些所谓的美文佳作，不过是几句牙牙学语。
文学是高傲的，不允许任何人对她有一丝的亵渎。
文学是从容的，她浸透生活的脊梁，在天地之间升腾，在日月间萦绕。
文学是谦和的，任何人有权与文学对视，但你无法做到将文学俯视。
或许将来我会踏上漫漫文学路而上下求索，但那毕竟还远。
现在的我没有勇气在文学面前抬头，我必须谦卑的接受血与泪的洗礼，不断磨砺自己的文字，无法让它成熟，至少让它成长。
我与文学的故事作文 43
我爱文学，她是我生命的动脉，她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海，那我就是她怀抱中的一滴小水滴，是大海给了我生命；如果把文学比作一列火车，那我就是其中的一小节车厢，是火车头给了我正确的前进方向；如果把文学比作阳光，那我就是一棵沐浴着阳光，茁壮成长的小苗，满载希望，生机勃勃……
"文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的新生，是这个时代生活百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代精神和情感的结晶。"
"文学正是消耗一定的时间去阅读一定的文学作品。"不久，又出现了这个说法。而现在，真正的`"煮字疗疾不舍昼夜"的文人很多不顾及生命长短，钱财多寡，名利得失。以"淡泊已明志，宁静以致远。"吸求一颗纯净光洁的心像皎皎月色朗照漆黑漫长的夜行路。我想，浮生若此，也便是知足常乐了。
我爱文学，在我眼中，文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗，清新、隽永；又像一股清泉，流淌着纯真和甜美。刚懂事时，就开始爱上了文学，直到现在，还痴迷着它。曾有多少次，我驾着想象的小舟荡漾在文学的海洋里！
我与文学的故事作文 44
不知道从什么时候起，我开始喜欢上文学。可能是我四年级时，屡次出现逼近满分的作文后吧，那时候，不仅仅是同学，就连老师也承认我有这方面的天赋，说好好栽培我。当时，还是那么懵懵懂懂，日子过去的自然也很快。自从进了初中，我才开始对文学的追逐了。
不知道在班级里第一次写作文，拿了全班第一，会不会有点抢风头，但对于我来说，这热情却异常的高涨。于是，我开始学当名作家韩寒的笔风去写散文，可是写久了我才发现一个秘密，韩寒的文字是追求速度与力量，而我却总是把持不好，我也明白是怎么一个回事，我并不适合这种文笔。我又想了下我自己，我的名字叫：李萧茗，名字整体都透露着大自然的味道，所以我的文笔应该是自然的，轻松的，却又带着几许悲伤。
我就选定这一套文笔开始研究和学习练习了。发现自己学的还挺快的，才一个礼拜，我写古文和古诗歌都能写出古文的味道。这点令我的笔友们都很惊讶，我也很开心。散文情感带入很丰富，读过后，同学们都说还真被带进去这个世界了。我也很开心，渐渐的骄傲了起来。后来，我总有一种感觉，感觉就像是所有才华都用尽的感觉。
后来，我才知道自己过于骄傲，只是学到了文学的`一点皮毛，文学之所以被称为最厉害的武器，就是因为它能带动民心。我要继续努力下去，成为文学界一颗璀璨的心。
其实我还有一个最终的梦想，也就是想为中国在拿一枚诺贝尔文学奖，听上去好像挺天真的，但内心就燃烧着这股力量和信念。
我与文学的故事作文 45
以前，我心目中的文学是枯燥乏味的，是毫无乐趣可言的，是一个招人打瞌睡的东西……至少不象网上游戏那样魅力无穷，引人入胜。
自从读了《致文学》一文后，我便开始对文学的看法有了重新的认识。她宛如一把金色的钥匙，用热情奔放的语言打开文学这扇神奇的大门，从不同角度介绍文学的奇特个性，引领我们去亲近文学，从而不断充实自己，陶冶自己，提高自己。在对话中，作者用“打开这扇门”与“不想开门探寻”的结局做了鲜明的.对比，指出二者所产生的结果是截然相反的，从而激起我们迫切“进门”探寻的强烈欲望。
渐渐地，我被课文那精彩的句式所感染，被那精辟的阐述所折服，对文学作品的重要性也有了一个初步的认识。现在我的感受是：文学世界是多姿多彩的，在给人们带来身心享受的同时，引人向上，催人奋进，最终还将把我们引向成功的彼岸，成为祖国的有用人材，为人类作出应有的贡献。而网上游戏则难以自拨，误人前程，贻害终生，终将成为人人鄙视的废物。
至此，同学们对文学的认识是否已与我有了同感呢?假如有人还是沉迷于网上游戏，读起文学作品味同嚼蜡，不妨再用心去领略一下课文《致文学》和《为你打开一扇门》的劝导。
现在，文学在我心里占有举足轻重的地位，因为缺少文学修养的人充其量只是一个野蛮人，与现代文明社会格格不入，终被历史所淘汰。
我与文学的故事作文 46
由于文学概论的第一次的作业没有按时完成，上周二的文学概论课老师给没按时完成的同学布置了一个小论文，题目叫做“我与文学不得不说的故事”。
看了题目我不由楞了一下，文学是特别抽象的概念，文学是散文，是诗歌，是小说，是话剧……而我的文学究竟是什么呢，我与文学又有什么不得不说的故事呢。
最近接触的文学作品有张爱玲的《沉香屑·第一炉香》，那么请您寻出家传的霉绿斑斓的铜香炉，点上一炉沉香屑，听我说一支我与《沉香屑·第一炉香》的故事吧。
开始接触这本小说是因为五一左右现当代文学老师布置的一道作业：分析葛薇龙的人物形象，连葛薇龙是女的也不知道。然后看了小说慢慢了解了这个人，不得不说在这部文学作品中我懂得了很多，但其实作为一个女生，自己过得生活始终是自己选择的，看了很多评论说她没得选择，只是她开始不知不觉已经选了这条路，说她没法得选不如说她逃不了，这部文学作品带我走进了葛薇龙的生活，让我产生无数联想，甚至在夜间熄了灯躺在床上也会想如果我是葛薇龙呢，我会守得住那样的`诱惑吗，我又能否毅然丢弃那一切回到一般人的生活？
文学让我模拟过不同的人生，让我成为不一样性格的人，似乎最了解我的不是我自己，而是文学，它让我懂得自己。
我与文学的故事作文 47
我有一个坏习惯，每次只要一看书，我就要打瞌睡。可我已经改了，你知道我为什么会改掉吗？请听我漫漫道来。
有一天下午，我闲着没事儿干，就到书柜里拿出一本叫做《三国演义》这本书。当时，我很好奇，不知“三国”是哪三国，一个中华民族怎么会有三个国家，“演义”大概就是故事的内容了吧！我翻开这本书，第一章就是“桃园结义”，看着这四个字，我感到莫名的熟悉，原来在小学的时候，我的班主任程老师已经跟我们讲过这个故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目录，故事的`名字真精致，真新颖。我一口气就看了四章的内容，却一点儿也不要睡觉，反而更想看了，更想知道下面的内容。我喝了一杯水，就继续往下看，不知不觉天已经黑了，书，我也看了一半了，我没有感到半点疲倦，只是打算着明天接着看，一定要把书看完。
有好几次我看作文书的时候，不知不觉就睡着了，作文书可真起到了催眠的作用。而且我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》……都会想睡觉。但看《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》……都会越看越有劲。我这才知道了为什么。原来，我自己还不知道我很喜欢看历史故事，现代的都不喜欢看。其实我看电视又何尝不是呢？我很喜欢看古代篇，但不喜欢看现代篇。
现在，我看什么书都抱着像看古代书一样的心情看，所以，现在，我看什么书都没问题了。但最喜欢看的，还是《三国演义》，因为这本书让我对所有书都起了兴趣。
我与文学的故事作文 48
有人曾经这样抒情：“文学是比天还远的梦想，是比鲜花盛开时还美的情感，是比繁星还要明亮的智慧，是我们终生的信念和追求。”
而我也十分酷爱各种文学作品，其中我最喜欢的便是古代文学。
唐诗，这是古代文学作品类型中最耀眼的。它所写的`不仅仅只是一首诗，这其中的每一个字、每一句话都包含了诗人心中所想和他复杂的心理情感，就像“诗仙”李白，他的诗既豪迈奔放，又清新飘逸，因为他本身的性格十分的无拘无束、自由自在，所以他的诗富有极浓的浪漫主义色彩。让人忍不住惊叹他的文学造诣之高，所描绘的意境之美。而“诗圣”杜甫，他的诗和李白的风格完全不一样，他的诗风格沉郁顿挫，大多抒发了他悲天悯人、忧国忧民的情怀。所以人们称他的诗为“诗史”。
和唐诗相对应的就是宋词了。
宋词，在宋代无数的词人之中，我最喜欢的还是辛弃疾，他的词大多意境宏大，气势雄壮，风格豪放。就像他在《破阵子》中写道：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”这两句话仿佛让我看到战场之上战马飞驰，万箭齐发的景象。让人身临其境、热血沸腾。
我不禁被古人妙笔之下精彩绝伦的诗词所折服，陶醉于其中无法自拔，我的心灵从中得到从所未有的充实和升华。
啊！文学，像流动的泉水，滋润着我的心灵。因为有了文学的陪伴，我的生活才变得有生机、有希望、有期翼。
我与文学的故事作文 49
从一踏进学校到现在，语文一直伴随着我走过了十几个春夏秋冬。在我学习语文的过程中，我逐渐对语文产生了浓厚的兴趣。
在我还小的时候，我以为学习语文只是让我们多认识几个汉字，方便我们看书，与其它科目和我们的生活没什么关系，因此，那时的我对语文一点都不感兴趣，觉得语文枯糙无味，老师讲课不认真听，只注意字是怎样写的，字词的.意思一概不理。
直到我上小学三年级的时候。有一次数学老师布置了几道应用题让我们去做。我拿着题目看了几眼，心里着急起来了想：“怎么我读不懂这些应用题是什么意思，那些是数学题，怎么会用语文的语言来述说呢？”我拿着笔不断地在纸上乱画，想来想去都弄不懂。这时老师好象看出了 我的苦恼，他瞧我这走来，我只好把头往下埋，此时的脸真的象刚升起的太阳。他轻轻地问我：“怎么了，不会做吗？”我从口里勉强地吐出了：“是。”这时全班的同学都朝我这望。就在这此时，我开始埋怨自己为什么不好好学习语文。并立志一定要学好语文。
从那以后，我每上一节语文课都全神惯注地去听，把老师讲到的重点内容记下来，不懂的课后再分析。上课积极回答老师的问题，如果答对了。心里就有一种成功的喜悦。答错了，就会对这种类型特别深刻。
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