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我是小小程序员作文

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我是小小程序员作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我是小小程序员作文

我是小小程序员作文1

大家一定听说过“阿尔法狗”。“阿尔法狗”到底是只什么样的狗狗呢?其实啊,它看得到,却摸不到,追根究底,它是程序员编写出的一行行代码。

星期天下午,我当了一回“小小程序员”。我走进朝晖初中的电脑教室,一排排电脑已经开启,屏幕上显示着一只动画猫和一排排指令。老师来了,他先为我们展示了他编好的程序,操作非常简单,可你们要认为编写这些程序也很简单,那就错了。老师发给我们一个文件夹,打开是一个青少年编程软件。我听旁边的.同学说他们已经用这个软件编写过程序,俨然一副老手的样子,我也有点摩拳擦掌,跃跃欲试了。

可等我定睛一看屏幕,上面是各种颜色方框,方框里是一个个陌生的词,我就眼花缭乱了。幸好老师开始讲解了,他把已经编好的程序抽去几步,然后向我们提问,一步步地启发我们应该加上什么步骤,我知道了一些简单的步骤,比如:克隆、重复、移动,而这些步骤必须像造房子之前先画设计图一样,在我们脑子里想好,再仔细地运用计算机语言写下来,不能遗漏一个步骤和指令,不然整个程序就无法执行了。

今天,我们只是学着编写了一个非常简单的程序,而像“阿尔法狗”那样聪明的,会自己学习的程序,不知需要多少聪明的程序员付出数不清的时间和努力。当一次小小程序员的活动,让我感受到了电脑程序的奥妙,精彩,更感受到人脑是多么奥妙和精彩。

我是小小程序员作文2

今天是12月2日,星期日。在这个下雨天里,我来到朝晖初中,参加小记者活动,我是小小程序员。

我们找了好久,才找到了电脑教室二。过了一会儿,活动开始了。老师首先控制住我们的电脑,让我们看了一个老师自己编的小视频。在那个视频里,写了两个小人,他们一直在争吵,最后他们和好了,一起在吃月饼,结果最后桌上只有一块月饼了,他们抢啊抢,月饼突然破了,两个人都摔倒在地上。虽然这只是一个短短的视频,但是,老师却用了五百多张图片才把它做出来。

然后,老师又我们看了一个游戏,飞机大战。那个游戏也是老师自己编出来的。老师给我们示范了一遍后,请我们举手上去玩,好多人都举手了。这个游戏真是有趣了,不过它只有五颗心,不一会儿就被打死了。怎么样才能让它变得不会被打死呢?老师在旁边像积木的方块上加了一个重复循环,哈哈!这下变成无敌版的了,打也打不死。

最后,老师又弄了一只会飞的.猫,让我们玩了几次后,就轮到我们自己编程了。我们要编的是一个打网球的游戏。可是要怎么做呢?。明明有方块了,它为什么不会来呢?。原来是老师在这中间搞了一点小破坏,让我们看着老师怎么做,再让我们把它补好。

经过一段时间的修补,我们的打网球的游戏终于被我们修好了,我们在网球上加上装饰,开心的玩了起来……最后,到了楼下后,老师还送给我们一个小礼品呢!

真可惜这次没有打到真的网球,不过,编程真的好好玩呀!

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