我们班的开心果作文(13篇)

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我们班的开心果作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们班的开心果作文1

今天，老师神秘兮兮拿着一个信封，让大家猜猜这里面装的是什么，吴思宇说：“一定是开心果！”老师开始结果，只见老师揭开封条，手伸进去，拿了一个出来，嘿，还真是开心果！老师还让我们吃了开心果，它好美味哦！

吃着开心果，我不禁想起了我身边的“开心果”我的表弟。

记得有一天，我和妈妈一起去买东西，家里只剩下了五岁多的表弟。表弟乐呵呵地看着《西游记》，嘴里还念叨着：“谁敢来俺老孙的地盘上撒野，看打！”他一边说一边拿起身边的抱枕，做出挥舞打人的样子，真像齐天大圣孙悟空呢！过了一会儿，来找妈妈有事的阿姨来了，小表弟阴阳怪气地说：“还以为是谁呢？原来是个小白骨精啊！”弄得阿姨又可气又可笑。到最后妈妈回来了，小表弟才向阿姨诚恳地道了歉，阿姨见她年纪虽小，却天真可爱，没说什么责备的话，反而笑了。

还有一闪，我正在睡午觉，小表弟睡不着，但偷偷地潜入了我的房间，他见我睡着了，就拿走了我的一只拖鞋，又嫁祸于人，下楼去把鞋放在狗身旁。又上了楼等着看好戏。我睡醒了，见鞋没了，便问小表弟有没有看见我的鞋。他一本正经地假装不知道，摇摇头，说：“不过……”“不过什么？”我赶紧问。“不过我倒是看见狗狗嘴里叨了只鞋，也不知道是不是你的。”我赶紧单脚跳下楼去，仔细一看，发现狗是拴着的，便知道是弟弟搞的鬼。我上楼去问他，他却矢口否认，我又问：“狗狗拴着，它还能爬楼梯，会开门？到底是谁拿了我的鞋地？”他见我知道了情况，便老实回答是自己做的.了，我又被她憨憨的样子逗乐了。

啊！我的小表弟真是我们家名副其实的“开心果”呀，他给我们带来了无穷的欢乐，我特别喜欢他。

当我们吃饭的时候，他偷偷地抓了一个去吃，吃完饭后大家都在看电视，只有表弟坐一旁摇着头，我问他为什么摇头？他说：“我试试猪尾巴灵不灵？”大家被逗得捧腹大笑。

表弟真是我家的“开心果”。

我们班的开心果作文2

开心果顾名思义，是一种让人吃后能够开心快乐的果实。众所周知，是在超市里一种好吃的食品名字叫“开心果”。而今天的开心果与众不同。

——题记

我所说的“开心果”就在我们班。

首先，他长得就很逗。“小”咪咪的眼睛，会经常因为睡眠不足而更加增添了他天生戏剧性的标志。原本笔挺挺的鼻子上，愕然突起的两颗红通通的大豆豆，总引诱着让人戳上两下子。一张原本不应该属于他的性感的'樱桃小嘴更突显了他的瘦弱。实在想象不出他缺上两颗门牙的样子，那一定会让人在距离一米之外就可以感受得到从他嘴里冒出的凉风……

人家都说，小脑袋的人上相，是适合在大庭广众之下“抛头露面”的，而他作为我们班的“上尉”，要是给我们讲起飞机大炮，狙击步枪，核弹头之类的来，他总会酝酿出最饱满的情绪，之后，便犹如黄河之水般滔滔不绝……你再看他脸上的表情，从镇定自若到神采飞扬，眉宇之间透露出一种正在战场上开着狙击枪，滴滴滴的扫射着敌人的感觉。假若光亮亮的额头上再来上两颗豆大的汗珠，那就更增添一种男性的魅力啦。

其次，你别看他一副骨瘦如柴，弱不禁风的样儿，他走起路来的架势，就好比东北大汉，一副你欠我几百两银子我要找你决斗的样子，，看了就令人发笑。每天总要跟在你屁股后面给你起一些有的没的得外号。在他这个“非人类”的眼里“骚人”并非贬义词，而是意味着你有较高的学识，强有力的本领，是一种尊重你的至高无上的表现。而后细细品位，这话倒也在理，所谓“迁客骚人”，不也如此吗？

每天，我们都会因为他的一句句：“乌龟掉水里啦”“火柴棒棒挠着挠着头，诶，着啦”而仰天，大笑。不是因为笑话好像，而是因为他的大笑的举止，和他语无伦次的滑稽，一次一次的感染着我们。真不知道，会不会有一天，他会变成一个连“报告”都会喊成“请进”的家伙，真是相当的可爱……

高中生活，并不很长。然而在这样一个原本枯燥乏味的生活中，多一抹笑意，少一份寂寞，我想，即便是在艰难的生活，我们都会，有勇气，熬下去……

我们班的开心果作文3

今天老师带了一包开心果，这让我想起另一种“开心果”想一想，回味无穷，就好像发生在昨天一样。我们家有个开心果，那就是嘿嘿 ，先不告诉你。我给你点提示：他有一双乌黑的眼睛，为人老实、风趣幽默，是个和平爱好者。“哈哈。”说到这里，我都忍俊不禁。

“开心果”可是一个电脑迷，但每次都看非常爆笑的电视节目，如：《夺宝幸运星》《霹雳乐翻天》《越狱兔》。

“开心果“还是个笑话迷，什么《儿童笑话》《笑话大王》博览全天下笑话书，如果你叫他讲个笑话，简直就是小事一桩，小菜一碟。

有一次，“开心果“在看《霹雳乐翻天》看得津津有味时，他突然想起给妈妈讲笑话，这时，正好播一个搞笑的片段。他就决定讲这一段给妈妈听。他记住这段的内容，跑到妈妈的面前，对妈妈说：”妈妈，我说一段有趣的电视节目给你听。”妈妈说：“说吧。”他开始绘声绘色地给妈妈讲：“本文摘自《霹雳乐翻天》（片段）霹蛋儿和霹雳准备给霹筋冷水，两个人异口同声地说：‘知名歌手都有奇怪的爱好’。坐在一旁的.霹酷儿说：‘你们！饭可以乱吃，话不能乱讲啊！’霹蛋儿说：‘我可以有充足的证据，你听着哈。首先他们喜欢发明稀奇古怪的药水。’‘给我一杯忘情水，换我一夜不流泪。’霹雳唱道。霹蛋儿说：‘第二，他们喜欢种庄稼，’‘时间积累，这剩下的果实。’霹雳又唱道。霹蛋儿说：‘有的很健忘。’‘在哪里，在哪里见过你。’霹雳又唱。霹蛋儿说：‘有的太处以为是了！’霹雳最后唱：‘我闭上眼睛就是天黑。’然后，他们就被皮筋儿揍了。’妈妈听了，连连拍手。

还有一次，他又给妈妈讲笑话：“一起抢劫案在一家服装店发生，歹徒抢了一件上衣，不肯对警察束手就擒，所以一场激烈的枪战开始了。这时，服装店老板说：“请射他的裤子，别射上衣，他的上衣还没付钱呢！”妈妈笑得前俯后仰。

其实，“开心果”是我，我就是“开心果”， 有了我这个“开心果”，全家就充满了欢声笑语。

我们班的开心果作文4

“哈哈哈……”听，五（3）班不住传出一阵阵笑声，估计又是我们班的开心果在逗大家开心。不过他在我们眼里是哈哈大王，名副其实的开心果。但在老师的`眼皮底下，他却是淘气大王，也是大名鼎鼎的顶嘴大王。这个人就是――张硕林。

张硕林这个人，天天和人吵架，猜猜他和谁吵？哈哈……猜不到吧！他和老师吵架。张硕林个子较高，155厘米左右，今年13岁了，瘦瘦的，但头发稀疏，仿佛一个少年老头儿。

每当上音乐课或美术课，全班就开心了，不是因为老师好，老师有趣，是因为开心果要上场了。

今天下午上美术课前，美术张老师垂头丧气地走了进来，看见老师这副模样，我一个箭步冲上前问：“张老师，你怎么了？”张老师默默地说：“张硕林，哎！没办法。”老师都讨厌死他了，他无可救药了。上课铃响了，全班同学都安静地在位置上，而张硕林，却默默地站起来。此时的张老师假装没看见，大声地说：“上课！起立。”同学们不约而同地站了起来，老师见我们站了起来说：“同学们好。”大家鸦雀无声，齐刷刷坐下。可张硕林却独自一人在那喊：“老师你不好，有时上课玩手机。”同学们一听，都哈哈大笑，笑得房顶都快蹋了。而此时的张作文老师都无语了，只好说了一声：“请坐。”张硕林一面笑，一面慢悠悠地坐下。真正的美术课才刚刚开始，而让我们捧腹大笑的好事才刚刚上演！张老师在黑板上指指点点地说：“今天我们画动物，同学们要画1到2种动物，画出背景。”而这时张硕林插了一句：“对，今天我们画一头猪和一条鱼的爱情！”听到这里，大家早已笑得在地上打滚了。老师也气得脸铁青，实在是哭笑不得。

下课铃响了，张老师说了声下课，教室里一阵欢呼。可一旁的张硕林又怪声怪气说了一声，“咳咳，下课了，老师慢走，一路顺风，来年见！慢走不送。”大家又一起忍不往笑了起来，张老师走了过来，摸了一下他的额头，没发烧吧！哪根神经又受刺激了。张硕林还厚着脸皮笑呢！

幸亏开心果张硕林转学了，不然老师真拿他没辙呢！不过他走后，班级里的笑点真少了好多。

我们班的开心果作文5

有人迷信说世界上有鬼，你信吗？反正我信。我来给你讲几个“鬼”故事吧，里面有调皮鬼，捣乱鬼，淘气鬼，要竖起耳朵认真听哟！

话说明朝末年，有一位奇人徐霞客，他写了一本奇书《徐霞客游记》，他用双脚走遍了半个中国大陆，他把自己遇到的奇人异事全写到了那本书里了，他不畏艰险、实事求是、相信科学、是我国旅游写作的先驱。预习完《阅读大地的徐霞客》这一篇课文，老师提问：“徐霞客他奇在哪里？”有一位同学回答：“徐霞客的时代，没有火车没有汽车没有飞机，他所去的许多地方连道路都没有。”老师又问从这句话可以看出徐霞客他什么奇？我们班的调皮鬼冲口而出：“他脚奇。”全班笑喷了……

在操场集合的时候，我们班的纪律忒“好”了，老师忙得不亦乐乎。主席台上的老师，在讲每个班进出操场的路线，班主任完全没记住我们班的路线，散会了老师问我们：“咱们班怎么走？”淘气鬼不假思索地说：“用脚走呗。”他周围的同学全笑了。

淘气鬼经常惹得我们哈哈大笑，有时正生气的老师也能让他逗乐。课堂上淘气鬼在说话，老师生气了，点名让他站讲台上，他嘴一撅，双手耷拉着，苦着个脸，从他坐位到讲台好象有万里长征那么远，他一步一步走不完，还不时用可怜巴巴的小眼睛瞄一下老师，那神情好像要上刀山下火海似的`，老师看他那样子扑哧乐了：“去坐你座位上去，不用来了，你那速度估计走到下课也走不到。”老师话音刚落，他一步跨到自己的座位上，坐得端端正正，连掉在地上的书包都顾不上捡，看来坐在前排还是好处多多。班上的同学捂着嘴在偷笑（老师有点严厉）。

军体拳训练的时候，老师让我们做完整动作时，每做完一个动作在心里喊一个一，但是我们都喊了出来，五年级里面有一个捣乱鬼，把强劲有力的一喊成了嫌弃恶心的咦，于是在他的带动下，周围的同学笑的笑喊的喊，有的还喊成了娇滴滴的咦，场面一片混乱。咔，为了他们的面子问题，老师修理他们的情节大家自己想象吧。

故事讲完了，我们学校的鬼故事好笑吧，调皮鬼、淘气鬼、捣乱鬼你们在给我们带来欢笑的同时，也别忘记自身“安全”哟！

我们班的开心果作文6

“铃铃铃”上课预备铃响了，同学们像喜鹊似的飞进了教室。教室里瞬间安静了下来，偶尔只能听见几声轻微的咳嗽声。

“上课！”一句如炸雷般的声音突然从某个角落响起----有的到处张望，寻找声音的来源；有的目光呆滞，半天没缓过神来；有的`人捂着耳朵，还以为老天在发威……终于，大家寻找到了声音的来源，一致地向后转动脑袋。

看！调皮鬼王皮皮同学首挺胸笔直地站在自己的位置上，左顾右盼，一副唯恐天下不乱的样子。见自己的关注度如此之高，他似乎找到了刺激感，大喊一声“敬礼！”小手高高地举过头顶，大眼睛直视着讲台。“嘻嘻嘻……”看着他那一本正经的表情，大家都被逗乐了。

可此时的王皮皮同学似乎还没玩够！他飞速地扣上小黄帽，把桌子上的东西往书包里一塞，再将书包往身上一甩，欢呼道：“放学啦，万岁！”仿佛随时要冲出教室。周围的同学们看他还在“一二一”原地踏步走，也就不再搭理他。果不其然，王皮皮出了杀手锏----“啊！”他发出一声怪叫，两腿一软，像刚发好的面条似的，瘫倒在地。他抽动着四肢，嘴里吐出一堆白沫，口齿不清地说：“I……IZO！”两眼一翻，如同断了气似的，躺在地上一动也不动了。

“哈哈哈……”大家再忍不住了，笑得人仰马翻：有捂着肚子，笑得花枝乱颤的；有差点把含在嘴里的水一口喷在前桌的后脑勺上的；还有笑得眼泪在眼眶里打转的……

“皮皮同学，你在干什么？！”一个威严的声音压倒了周围一切的呼号和嘈杂，我们转过头一看，只见班主任陈老师严肃的脸上，透露着深深的愤怒。陈俊像瘦虾似地从地上弹跳起来，顾不得弹去身上灰尘，慌张地喊了一声：“到！”

“皮皮同学，放学给我留下来！”在他的耳朵里，这就和末日审判的号角那样洪亮骇人。结果当然可想而知，他在老师办公室接受了一场“狂风暴雨”般的洗礼。

这就是我们班的大活宝——王皮皮同学，他真叫人又爱又恨！

福

我们班的开心果作文7

在我们班里，有一个天真、搞笑的开心果，有了她，我才知道了朋友是什么意思，友谊是多么珍贵！

在她细长的眼睫毛下有着一双亮晶晶的大眼睛，一个细长的鼻子，一张特别爱笑的嘴。粉嘟嘟的小脸上时常挂着各种各样的笑容，让人感觉到了她的天真无邪。知道“她”是谁了吗？如果还猜不出来，就让我悄悄地告诉你：她还有一个软的像海绵的肚子。知道了吧，她就是我们班里人见人爱的陈怡芳。

陈怡芳是我们班里名副其实的开心果，她走到哪里，哪里就一定会响起一阵欢乐的笑声。

那次，张濛淯因为一件小事而哭了起来，我看到了，马上走过去安慰她。我“语重心长”地对她说：“张濛淯，不要因为一件小事而哭，大人不计小人过！”我说完了，可张濛淯还是照样嚎啕大哭。我实在无计可施，就找来了开心果——陈怡芳。她看到了张濛淯的哭像，就摆出一副可惜的样子说：“哎哟，‘金豆豆’洒了一地，太可惜了。”说完就要用手去接，张濛淯看见了，冷不防地用手打了陈怡芳手一下，陈怡芳马上跳了起来，并对张濛淯说：“哎呀，偷一颗‘金豆豆’损失不了什么，何必大打出手呢？”陈怡芳见她还不笑，就使用了绝招——自嘲。“我不是虚胖，我是strong，如果你不哭了，我就让你捏一下我的`肚子……好吧，两下。”陈怡芳委曲求全地说。这时的张濛淯早已破涕为笑，追着陈怡芳满教室地跑。我们其他同学听了也都笑了起来。

在我们的英语辅导班里，陈怡芳可谓是个大名人，每次去上课，她和老师幽默的对话就会把我们逗得哈哈大笑。

有一次一个不苟言笑的老师在教我们学英语。上课时，不知又是什么内容把陈怡芳逗笑了，当堂陈怡芳就“哈哈哈……”地笑了起来，笑声十分搞笑。那个老师忍住笑，狠狠地瞪了陈怡芳一眼，可她却好像没看见一样，继续笑她的。终于，老师和同学们都忍不住笑出声来，可陈怡芳却故作镇定，一脸迷惑地问我：他们笑什么？我终于也忍不住，又一次地笑了起来。

这就是我们班里的开心果。通过和她交朋友，我发现：和这样的开心果做朋友，真好！

我们班的开心果作文8

阳光从窗外斜射进来，我手上的笔不停地动着。

一个身影朝我这边扑来：“走吧，出去玩。”我抬头一望，生病的赵彦旗回来了，我停下手中的笔：“你什么时候回来的，我看你是玩不成了，今天作业比往常多起码2倍。”她眉头一皱，回到座位上，叹了口气：“哎，还有作业啊，这都期末了，还有那么多作业，”说着，她把头转过来“有哪些作业啊。”我从位子上站起来，拿过她手里的数学书：“黄老师说这次的题分的开，不过都是做过的，你总该会。”我帮赵彦旗把要做的题都圈起来，然后折起来：“这些。”她接过数学书，不开心的盯着：“早知道就不回来了，那么多作业。”我却在一旁笑出了声：“快做吧，都做过的，特简单。”

我就在她旁边站着，她疑惑的抬头望着我：“你刚刚不是笔还动个不停吗，现在没事做啦。”我蹲下身来：“刚刚画着玩呢~你快写吧，写完了好出去玩”“哦”她边写着，嘴又开始动起来了：“这些题不都做过吗，怎么还要做……哎”“复习嘛，要不我直接给你说方法吧，好快点出去玩。”她嘴上说着不用不用，还是心有余悸的问我：“这道题是不是136。8。”我看了一眼那道题：“对，你不是不问我嘛，不怕我告你啊。”她说：“你怎么可能告我呢，你告我我就告你。”我笑了起来，她也跟着笑起来。

有了我的帮助，题很快便做完了，我跟着她去办公室改作业，全对。我们两个互相搀着回到教室门口，不约而同的`停了下来：“你知道吗，我今天修正带坏了，找了三个人修都没修好，结果我自己修好了。”她把手揣进兜里：“真的吗，那你真的太棒了。我们玩什么呢，”她把手从兜里拿出来，对准鼻子“锁定目标——陈意涵”她朝陈意涵那边跑去，我也跟着跑了过去，要到了的时候，她慢了下来，然后突然袭击！我看见得手以后，就赶紧跑，赵彦旗紧随其后。我停了下来，赵彦旗也停了下来，之后便是燃起的一片欢声笑语……

我们班的开心果作文9

她有一头乌黑亮丽的长发，每天都梳得很整齐，高高地扎在头上，显得十分精神。她那圆圆的脸上镶着一双黑宝石似的大眼睛，一眨一眨的，十分俏皮，还有一张樱桃小嘴，给人一种清爽，舒服的感觉。

她特别喜欢撒娇。那是一个星期五的下午，“这题怎么做呀？这是什么意思呀？这题错在哪啊？……”她问了一连串的的问题，这时我正在检查家庭听写，我就对她说：“我正在忙，你先去问别人好不好？”“不嘛，不嘛，现在就教我嘛！”她伸出双手抓住我的衣服，拼命地摇着，眼睛一眨一眨的。“好吧！……”我实在是抵挡不住她的撒娇，便教她了……“好了，大概就是这样。”“谢了，爱死你了，拜！”说着她便一溜烟跑去订正了。

她特别喜欢“路见不平，拔刀相助”。这不，又有女生和男生吵架了，她连忙过来帮女生说话了，她一开口，男生就说不上话了，“欺负女生好意思嘛……”她一口气把男生的缺点全说了，女生们都拍手叫好。

她是咱班的开心果，她每次都会在大家不开心的时候，说些笑话逗大家开心，尤其是她和林昊晟“唱对台”戏的时候，班级里就会传来一阵阵笑声。

有一次，我要去向老师问成绩，可是成绩不大好，我十分难过。这时，她正笑嘻嘻地跑了过来，直接跳到我的面前，把我吓了一跳，她见我不开心，便问：“怎么了？”见我不答，她眉头紧锁，嘴角微微上扬，“让我这个‘名侦探’来猜猜吧！难道是被家长骂了？”拧成一团的'眉头终于放松，她一直盯着我。“不是，是考试考不好。”她见我说了一句话，我脸上充满难过，她为了安慰我，把嘴高高地撅了起来，两手做成剪刀的样子，放在脸蛋两旁，眼珠不停打转，还发出一些奇怪的声音，“扑哧~”我转悲为喜，她见我笑了，便开心得手舞足蹈。哎！她真是太可爱了，难道你不被她的“魅力”所吸引吗？

同学们，你们猜出她是谁了吗？就让我来告诉你吧！咱们班的开心果就是——常瑶焱。你猜到了吗？

我们班的开心果作文10

9月份，我成功地躲开了老家所有认识的人，很幸运地成为了一名浉中学子。面对70多位陌生的面孔和开始变得沉重的学业，巨大的压力油然而生。而开心果——“大脸先生”的适时出现，激起了千层浪，给我们单调的学习生活增加了许多的笑料。

“大脸”的人气很旺，不记得是哪一天，英语课上，老师为他加封了一个称号——“Bigface”，汉译为“大脸”。“大脸”可不是白叫的，谁让他的`脸幅员那么辽阔，把手指张大到极限也够不着他脸的边缘。自从他戴上了这顶“皇冠”，人气就是班级第一。

初中的体育课不能嬉戏玩闹，得一本正经地做运动，本来向往它的同学这时有点望而却步。首先是跑步，大部分同学似上了膛的子弹，一触即发。而他这颗子弹好像卡住了，步子虽然很大，可是太笨重。压腿时，他瘫坐在地上，面目狰狞，嘴里还懊丧地嘟囔些什么，显得异常笨拙，万般无奈。

美术课上，他不停地发表意见，来显摆他才华横溢。老师说要放松，可他仍然喋喋不休，词汇“一泻汪洋”。老师看着他，哭笑不得：“小胖子真能说！”

注意，注意：英语课才是他的天下！

“大脸，注意一下个人形象！”老师时刻提醒。

“大脸，你在干啥？”

“大脸……”

“大脸先生”独得老英恩宠，也彻底叫响了“大脸”这个诨号。老英宣布：谁最先完成背书任务，可以减免作业！同学们都埋下头，捧起课本，或蠢蠢欲动，急欲一显身手；或自惭形秽，躲避老英的温柔一刀。而他却逆流而动，抢先把手举过别人的头顶，在大家或崇拜或嫉妒的目光下，开始展示过人本领。正背得朗朗上口，突然，他开始抓耳挠腮、念念有词起来。糟糕！“大脸先生”卡壳啦！同学们都为他捏了一把汗，有的打手势，有的说唇语，有的挤眼睛，大伙齐心协力，总算帮他躲过这一劫。最终，在一片唏嘘声中，老英赏了他四个字——“哗众取宠”！

“大脸先生”成绩可观，思维敏捷。同学们都调侃说：“或许因为脸大，所以头更大，才会有那么多的脑容量，不必绞尽脑汁思考难题吧。”

唉，有开心果一样活跃的同学，真是一大幸事！他像一条多动的鲶鱼，让我们5班这船娇贵的沙丁鱼活蹦乱跳，充满了欢声笑语，焕发了青春活力！

我们班的开心果作文11

“哈哈哈哈！”听到这个“可爱”的笑声，你肯定会有一种熟悉的感觉。这种“可爱”的笑声每天不止一次充满整个教室。没错！他就是我们班传说中的'“开心鬼”——孙锦锋。

你看他，矮小的身材和好动的手脚，显得特别可爱；高高上扬的头发就像“物大战僵尸”中的土豆雷；肥嘟嘟的圆脸让人见了都情不自禁地想去捏，炯炯有神的眼睛里总是闪烁着亮光。难道他老是自称自己是一个高端霸气上档次，低调奢华有内涵的帅哥。

说到孙锦锋，我就会脱口而出三个字：“只会笑。”你肯定以为我在骗人，但事实上你错了，因为孙锦锋他吃饭时会笑、走路会笑、做作业时会笑、上厕所时会笑、就连上课时也会偷偷地笑。记得有一次课间，我们在走廊上玩。游戏刚开始不久，不知道谁大叫一声：“哎呀！”我们立马跑过去看出了什么事，原来是孙锦锋不小心撞到墙了。他瘫倒在地，我轻轻地扶他然后着急地问：“孙锦锋，你没事吧？受伤了吗？”忽然，只听噗哧一声，孙锦锋开始哈哈大笑，这是旁边有个同学问：“他没事吧，是摔傻了吗？”

他不仅是个“开心鬼”，其实还是个“机灵鬼”。记得有一次，陈老师叫大家在班上看书，可是孙锦锋他却怎么也坐不住。于是他趁值日班长们没注意时，窜出了教室。但是他的一举一动都被许钦那锐利的眼睛发现了，许钦看到这一幕立马跟了出去。孙锦锋见形式不妙，就站在门口不动，做出奇怪的动作变成一座雕像。这时许钦发现了他，却没有揭发他的诡计，而是拿起手中的笔，说道：“哪来的雕像呀，要不我用笔捅一捅。”孙锦锋发现要完蛋了，要完蛋了，就马上变了回来恳求说：“饶命呀，大侠！”

这就是他，这就是“开心鬼”孙锦锋，这个可爱的小朋友。另外，我还想送他一首歌：我就是我，是不一样的烟火。

我们班的开心果作文12

班上总是沸扬扬的，仿佛是热闹的集市一般，可是总是有那么一个角落很冷清，小陈和小苏还有小吴那里仿佛是冷清的小巷一般，而且几乎没人路过，他们如同机器人一般纹丝不动，犹如铁柱。

就在这个时刻，xx一个滑步溜了过来。他黑黝黝的脸蛋，眼睛小小的，如同透明的玻璃弹珠般，嘴角边竟然长了一颗“美人痣”，那粉红嘴唇总是不停的动着，仿佛是话夹子一般，样子就足以称之为调皮蛋了！

他似乎有表演的天份。元旦表演的时候，他和严宇桓组织了一个小品，xx扮演憨豆先生，严宇桓扮演他的.老战友，紧接着xx一个溜步，仿佛是没有了骨头一般，大腿仿佛成了面条，他手里握着的黑笔一不小心掉进了严宇桓的茶杯里，表演的相当的出色，仿佛是美国的著名喜剧演员金凯瑞，

原本以为可以带来一丝搞笑的温暖，可是今天自己在他们的眼里仿佛是空气一般的存在，连看都不看他一眼，实在是太冷淡了吧！xx忍不住发话了：“喂！讨厌的吴彦琪，你有本事就过来抓我呀！”

可是吴彦琪只是瞟了他一眼便干别的事去了。可是xx还是不甘心，便讲了一个笑话：“从前有一座山的名字叫做卧之山，山里有一座庙叫做卧之庙，那庙里有一个老拐杖，叫做啥？”结果还是一片冷清

“我智障！”xx大喊了一声。他们竟然还是纹丝不动。

可是这好像完全激怒了吴彦琪，她向“调皮蛋”xx做了一个挑衅的动作，意思就是你再搞一次飞机，我就将你送进校长室去。可是这xx像是没有听见一般，做了一个翻白眼的姿势，吐了一下舌头，完全使吴彦琪进入了打人模式，要知道吴彦琪可是出了名的爆脾气，是个火爆脾气拳头硬的家伙。只见她一把揪住xx，让他吃了个狗啃泥。xx不以为意，借机耍起活宝。

顿时，原本冷清的氛围瞬间被搞笑打破了。

我们班的开心果作文13

当你孤独无趣时，它会逗你开心；当你心情失落时，它能搏你一笑；当你前路迷茫时，它能引你向前。他就是我们班的“开心果”——石某某。

对于我们来说，石某某就是我们班的“开心果”——石某某，从小学到中学一直如此。

在我的记忆中最有趣的故事便发生在那堂政治课上。课上，老师讲到了一个关于朋友的成语故事，老师问道：“有谁知道‘两肋插刀’的意思？”“我，我，我！”同学们争先恐后，课堂气氛异常活跃。还没等大家行动，这时，石某某已经抢先站起来登场了，满脸自豪地说：“‘两肋插刀’就是在别人需要的时候——插他两刀”话刚出口，与此同时，还架起了两条胳膊，从腋下位置开始，好似真的拿着两把利刃，顺势而下，直到两肋，嘴里还发出悲惨的叫声：“啊！”看到他生动逼真的表演，顿时，全班笑得前仰后合。而他自己呢，则是一副面无表情，若无其事的样子，还摆出了他的招牌动作：把手叉在腰间，挺着胸脯，向左歪着脑袋，嘿嘿直笑。老师这时候也忍俊不禁，赶紧给出了正确的答案，才算了结了这事。石某某说对了前半句，可是后半句的意思和老师的相去甚远啊！可我都差不多忽略了他搞的“恶作剧”，而是记住了它带给我们的快乐笑声。

依稀记得，有节语文课也成了石某某表演的“舞台”。每次作文课上，老师都会从我们之间选取了优秀作文在展台展示讲评，让我们集体欣赏、提出批改建议。那天，老师让课代表上讲台，读了他的.作文，老师简单点评一番后，特别指出：“某某同学习作中的一个‘抖’字用得好，并且运用了拟人的修辞手法……”老师话音未落，我的目光不由地被石某某吸引过去了，只见他旁若无人似的，把身子扭来扭去，两只胳膊更是顺着身子，不由自主地在空中抖了起来，他的胳膊软软的、柔柔的，似乎被分成了好几个部分，随心所欲地抖啊抖，一时间，全班也是掌声、笑声四起，而石某某依然保持他那惯有的动作，也跟着大家一起笑起来。

石某某在小学时搞笑的名声本来就全校闻名，到了中学更是风采依然。他笑，也带动了我们的笑，让我学会了笑对挫折，笑对生活，笑对人生。

啊！石某某，除了你，谁是我在无趣时的“开心果”啊？