有关礼物的作文汇编15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的有关礼物的作文，希望能够帮助到大家。

有关礼物的作文1

在我的课桌前的那面墙上，贴着一张纸，虽然已经破旧不堪，但我感觉，它依然很珍贵，因为这不仅是一张普通的纸，里面蕴含了一位老师对我的期望。

记得那时，我所在的四一班被拆散了，同学们都很悲伤，而那晶莹的泪珠同时也模糊了我的眼睛。这时，那位我曾经的导师：王老师来拍拍我的肩膀，示意要我出来。

于是，我便跟着王老师走出了教室。王老师对我说：“孩子呀，我们要分开了，但你是我的得意门生，心中十分不舍呀。来，这个给你。”说着，老师把一个本子塞入我的手中，说：“这个本子你拿着，当做我们师生情谊的信物吧，回家后，你看看本子的第一页，那是我对你的期望。”

回到家后，我小心翼翼的拿出这个本子，翻开第一页，王老师那熟悉的字体又出现在了我眼前，上面写着：牢记，当自己不断超越自己时，就没有时间骄傲……这几个苍劲有力的字让泪水再一次模糊了我的眼睛，于是，我轻轻撕下了这张纸，贴在了墙上。

而现在，我用手轻轻抚摸这张纸，王老师的.谆谆教诲在我的脑海中翻滚着，又好像出现在了我面前。

记得有一次，语文试卷发下来后，我发现自己才得了八十二分，此时我的心情想灌了铅一样沉重。回到家，我趴在桌子上发楞，又看到了那张充满王老师对我的期望的那张纸，感到自己辜负了王老师对我的希望，此时，一股力量似乎注入了我的身体，通过努力，终于在又一次考试中，获得了九十七分的优异成绩，此刻，我似乎感到王老师在为我祝贺，为我而骄傲。

虽然，这张纸与上面的字十分普通，但充满了老师对我的期望，毕竟这是我与王老师之间师生情谊的见证。它，就像一个充电器，为我补充信心与力量；它，如同一个推进器，让我在人生路上“飞”的更高。

有关礼物的作文2

礼物是什么？它可以是一个漂亮的笔记本、一个精致的工艺品、一个实用的杯子……而我送给别人的礼物却是——自制贺卡。

我要送给谁呢？就是她——李如云。她不仅学习优秀。还有一颗金子般善良的心灵，所以我要把贺卡送给她。

放学了，老师布置完作业就让同学们回家了，而我也跟往常不一样。急急忙忙地收拾好东西，风一般的跑回了家……

不知不觉，到家了，我自言自语说：“该做什么礼物呢？”唉！这可又要损坏我的脑细胞了！我一会儿往东看看，一会儿又向西瞧瞧，可‘计谋宝宝’愣是不出来，就在那一瞬间，我看到了一张兔子的画像，还怪可爱呢！不由自主地大叫一声：“啊，老天显灵了！我终于知道做什么了，就是‘兔子贺卡’！”事不宜迟，马上动手。

只见我拿上一张彩纸，画上花边，再点缀几个小图案，接着画上几朵花……不一会儿，这栩栩如生的杰作就在我手上诞生了。我激动得一蹦三尺高，快要摸到那白云了。期盼着明天的'到来。

等着、盼着，第二天终于到来了。我顾不上弄书包，迅速跑到李如云座位上，神秘兮兮地对她说：“猜猜我手上拿的什么？”“嗯……，不知道。”李如云左思右想起来，“见证奇迹的时刻到了！有请‘兔子贺卡’闪亮登场！”我慢慢地递给李如云，她就像捧着宝贝似的捧在手心里，小心翼翼地打开，“哇，好美呀！”听到这声称赞，我心里比吃了蜜还要甜。

礼物，它不用是华丽的，价格也不必是最贵的，只要饱含着自己最真挚的祝福就够了。我一定会好好珍惜我和李如云之间的友谊！

有关礼物的作文3

在我们的生活中，都会有收到许多许多的礼物。而其中会有我们最喜欢的礼物。我当然也不例外。在我的记忆中，我最喜欢的礼物，还是那一份，令我十分的难忘！

还记得那是作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：“老师会给巧克力。”有的同学说：“老师会给文具。有的同学说：“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说：“老师会给别墅。”

老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的'时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的同学说：“可以画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的同学说：“可以折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“可以做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……，一张白纸的妙用可真多呀！

这就是我最珍贵的礼物，那是我最特别，令我记忆最深刻的一份礼物。我十分的感谢老师给予我们这样一份与众不同的礼物——一个丰富的想象空间。我非常喜欢这个礼物，你呢？

有关礼物的作文4

今天，天气晴朗，太阳早早升上山头，森林里到处鸟语花香，我们每人都怀着快乐的心情去上学，哼着一些自己才懂的曲子，迈着快乐的步子去上学。 快乐的心情来到学校就立刻变得烦恼了，一个个愁眉苦脸、心事重重的样子，到底为什么会这样呢?看样子，就知道不是因为学习的事，一看日历才知道 ，再过几天就到教师节了每个人都不知道，该送什么礼物，平常有一些乐观的同学也变得愁眉苦脸的。过了许久，终于有人想出了一个办法，把大家 集合在一起来讨论送礼物的事。

有的同学说要送水果，有的说要送贺卡，还有的说送点心......，每个同学都提出了自己的意见，到最后还没得到结果， 眼看教师节的逼近，有的同学也不管了，随便选几个水果、点心什么的，就送出去了。 这天，正是教师节，我的心情也差了很多，因为只剩我没送礼了，就在这时，我把最后的希望投到了草丛中了，就在这时我发现了草丛中的野菊花上，“对呀!我怎么每下、没想到呢?”我对自己说。我想：野菊花在百花凋谢的季节里，他却能依然开放默默奉献着，这不正像我们呕心沥血的老师吗?

这一想法像一把钥匙，让我回想起那天，我在学校写作业很晚才回去，我发现办公室的.灯还亮着我看见老师还在为我们改作业，为我们备第二天的课，想到这里我不禁动手摘花。 来到办公室，我把花放在老师的笔筒里，轻声说：“野菊花呀野菊花请你为老师送来芳香，送来温馨的祝福、亲切的问候。”

有关礼物的作文5

我的亲人，朋友，送给我过许多礼物，但我最喜欢的，是哥哥送给我的摇头娃娃。她的名字是我起的，叫宁樱樱。

这个娃娃是个储钱罐，她的脖子是一个弹簧，头会一摇一摇的。

樱樱是个小女孩，棕褐色的长发可以变换出许多种发型。一双大大的黑眼睛上架着一副白色的眼镜框，樱桃小嘴张成了小小的“0”，十分可爱。娃娃的身上穿着一件小巧玲珑的`粉红连衣裙，上面有一些白色的小圆点，衬托出她的可爱。她穿着一双雪白的靴子，靴子周围有简单的爱心，娃娃是坐着的，放眼望去，简直是个呆萌可爱的小萝莉。

有一次，我的小侄女果果来我家，她一眼看到了那个娃娃，想玩娃娃，那时她才一岁，口齿不清地说：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕果果把娃娃摔倒地上，所以我不想让果果玩娃娃，可果果执着地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃递给果果。没想到这个“小破坏王”玩够了，玩具还是完好无损的！所以，我放心让果果玩我的摇头娃娃。

现在的世界，科技那么发达，仿真车的遥控赛车，会哭会跑会说话的芭比娃娃，按钮控制的水杯玩具，可我最喜欢的就是这个娃娃，虽然她不如赛车那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不好像水杯玩具那么有趣，还有更多好玩具，更多功能齐全的玩具，但我还是最喜欢我的摇头娃娃，虽然它的做工不精致，只会傻傻的摇头，不管它怎么不如别的玩具，我都觉得它是个好玩具。

虽然这个摇头娃娃看上去不好像很乖的样子，但它看上去很憨厚，不管怎么样，我都喜欢它，它永远是我最喜欢的摇头娃娃。

有关礼物的作文6

一年一度的圣诞节又到了，火红的圣诞红也处处绽放，高大的圣诞树顶天立地的矗立在礼物的周遭，欢乐的心情油然而生。

每年到了圣诞节，就会有许许多多的卡片“跑”到我的面前，里面的一字一句代表着许许多多的祝福，也会有堆积如山的礼物，叫我开心不已！

圣诞节时，圣诞老公公会带着大包小包的礼物来送给我们，圣诞老公公会趁我们进入甜美的梦乡时，偷偷的把大大小小的礼物塞进床头边的圣诞袜里，让我们一早起床就发现大大的惊喜。

每年我都有收到一个丰富的礼物，像是充满知识的书本、五彩缤纷的衣服、形形色色的'文具……等。大街小巷的橱窗已经开始摆着琳瑯满目的礼物，同学也开始讨论圣诞节想收到的礼物。而我呢？我也开始左思右想，很认真的想着，但是，我好像不缺什么东西，我到底想要什么呢？如果真的要的话，我想要一个眉清目秀的洋娃娃。它可不是一般普通的洋娃娃，它是会跟我心灵沟通的洋娃娃；它会分担我的难过和烦恼，也会分享我的喜乐和幸福；我会说出我的喜怒哀乐，它也会说出它每天的心情；它会陪我读书，也会陪我寻找香甜的美梦。我会把我全部的秘密一五一十都告诉它，它会守口如瓶帮我保密，不会告诉任何人，它是我最好最好的朋友，陪我度过快乐的每一天。

再过几天就是圣诞节了，我好期待喔！也好希望我的愿望能实现。我能有一个心爱的好朋友——洋娃娃，朝朝暮暮陪着我成长，共同追求快乐、幸福的日子，这可是最幸福的礼物啊！

有关礼物的作文7

特殊的礼物，让人想到的是生日礼物。每当别人提起生日时，我就会想起那份特殊的礼物。

农历X月XX日是我的生日。每次生日是学校都在上课。同学们也都不想知道你的生日，说起来真让人觉得可悲，我父母也因长期奔波操劳而忘记我的生日，可我好像也没有记过父母的生日吧！又是我自己回想：别人不在乎自己，自己也不在乎自己，唉！可悲的人！

记得，上小学的时候，我们都是坦诚相待的，有秘密共同分享，有吃的一起吃，真实不亦乐乎。体育课上，我们几个朋友在一起坐在那时的小亭子里说着悄悄话。我们都将自己的生日说了出来，共同分享。于是，我们几个哪个过生日，我们就送那个朋友一个特殊的礼物。

上了初中，好朋友要么散了，要么分班了，都已经忘却了。班内只剩下了一些不熟的同班同学或不认识的同学。我们又开始了好友选择赛了，如配对成功，便可成为好朋友。就这样时间便过去了。

农历X月XX日，放学。我清楚地记着今天是我的生日，当我准备一笔代过的时候。一个身影映入我的眼里，那便是我小学的好朋友XX。这是，他将手里拿着的东西送给了我还说：“回家再看吧！呵呵！”这是我今年收到的第一份礼物。我满怀喜悦的回到家将礼物打开，有一个许愿瓶和一些小蜡烛，还有一个一摇就亮的闪光灯，我对着它们会心一笑。“呵呵！”

记得那会停电我在床头柜里摸索出一些蜡烛，点燃蜡烛，望着微弱的`烛光，我又想起了那件事，心绪难平。微弱的烛光颤动着，颤动着我的心灵深处。它是一份特别的礼物，知道来电一直陪伴着我。

其实，蜡烛是值得歌颂的，因为它燃烧了自己，因为它照亮了一片空间。人也实质的歌颂的，因为人打破了绝望。

它是我至今收到的一份最特别的礼物。

有关礼物的作文8

我收到的礼物很多，然而最让我难忘的礼物是我十岁生日爸爸妈妈送给我的生日礼物：一部摄像机。摄像机的牌子是SONY的，长方体的身躯下有着一身紫色的.皮肤。它的内存是3G的，能拍900张照片。下面我们一起来回顾下当时的情景吧!

记得十岁生日的前几天，爸爸妈妈神神秘秘地藏起一个小盒子，直到我过生日当天爸爸妈妈才开心地说：”今天是你十岁生日，爸爸妈妈祝你生日快乐，同时送你一份生日礼物，你自己去房间找找吧!”。我一听乐坏了，快步来到房间，左瞧瞧右看看，四处翻都没见着。在我有些失去信心的时候，妈妈提醒我去衣柜看看，终于在我的衣柜里看到一个精致的小盒子，我迫不及待地想打开它，这时爸爸走过来把盒子拿了过去，让我猜猜是什么?我首先想到的是一把枪，爸爸笑着摇了摇头，我接着说是玩具小汽车。“你最想要什么，平时还吵着要我们买呢!你大胆点猜。”爸爸和蔼可亲地看着我说。“该不会是摄像机吧?”我有点不相信地嘀咕着。“打开看看吧。”爸爸把盒子给了我。我迫不及待地打开了盒子，还真是，一部小巧精致的摄像机呈现在我的面前。我乐呵呵地向爸爸妈妈道谢，嘴里一边喊着，一边急切地拿出说明书，开始摆弄起来。摸索着开了机，然后找好镜头，调准日期，一阵狂拍。

如今我拥有了这部摄像机，也惭惭掌握了它的好些功能。我要充分发挥它的作用，当我在外游玩的时候、在一些有意义的日子里，我都会用这部摄像机留下难忘的记忆;在我学画画的时候，我也会把我的作品通过它传入电脑，保存起来。

这是一件难忘的生日礼物，它将一直伴随着我成长，我要好好珍惜它。

有关礼物的作文9

在我记忆的海洋里，有许许多多闪亮的浪花，它们让我的生活变得更加丰富多彩。在我的记忆深处，还藏着一件最珍贵的礼物，我永远无法忘记。

那已经是我七岁的时候的.事了，有一次，我跟着妈妈去购物，突然，我看到了一个很可爱的小兔子玩偶，我喜欢上了它，我想买下它。我告诉了妈妈，妈妈叫我看它的价钱，我一看，吓了我一跳，一百二十块钱！可我当时还不知道这很贵，我硬要妈妈帮我买。妈妈不答应，我就又哭又闹的，最后，妈妈不理我了，她走出了商场，我才止住了眼泪，沮丧地跟着她回家。

之后的几天，我还依然惦记着那个玩偶，那个玩偶弄得我那几天都闷闷不乐的。

很快，我的生日到了，我收到了许多生日礼物，有美丽的衣服，有精致的礼品盒，还有美味的巧克力和饼干……各种各样，我都很喜欢。突然，一个可爱的布娃娃摆在我的眼前——不就是那天我在商店里看到的那个兔娃娃吗？他怎么会在这呢？当我看到妈妈站在我面前对我说：“看！我给你买回来了！”一切我都明白了，妈妈看我太喜欢那个玩偶了，她就再次去到了那个商店，把玩偶给我买回来了。那一刹那间，我的心被揪了一下，一滴热泪滚落在我的脸颊上，那一滴泪，融入了我那时太多的心情，是感动，是开心，是愧疚。

那件珍贵的礼物，现在还在我的柜子上，它不仅留在了我的身边，还留在了我的心里。

有关礼物的作文10

中午的校园是多么的宁静，只是偶尔会听见蝉在叫。

欣欣早早地来到学校，只见她拿着一束鲜花，有黄的、有蓝的，那是欣欣亲手在山坡上摘的。

欣欣来到了班主任李老师的办公室窗前。她推开窗户，看见了李老师的桌子上井井有条地摆着笔筒、墨水、地球仪、一叠作业本和语文书。在书本的中间还夹着一支笔和一本台历，欣欣看到台历上的日期：九月十日，也就是说，今天是教师节。

她看见了语文书上面还架着一副老花眼镜，想起了李老师呕心沥血为教育事业日以继夜地工作。她不但备好了课，还把厚厚一叠的作业本改完了。李老师一边教我们语文，一边又钻研其它知识，很辛劳。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼镜。想到这儿，欣欣情不自禁地说：“李老师真好！”欣欣又看到了压在玻璃板下的几张照片，这全部都是老师和一大群学生的合照。她想：老师送走了一批又一批的.学生，又迎来了一批又一批的新同学。可是说是“桃李满天下”了，老师像母亲那样关心我们，像辛勤的园丁那样爱护我们。今天，我一定要给老师一个惊喜！

于是，她先是小心翼翼地抽出了几朵开得正艳的黄花，用红丝带捆了起来。欣欣又想：我们不正像这些花一样灿烂、美丽吗？这全赖老师的培养和关心爱护啊！她一共把十一朵花插在了老师的笔筒里，因为老师已经教书十一年了。

这时，李老师走了过来，一眼就看见了那一束灿烂、美丽的黄花。她和蔼地问：“欣欣，怎么这么早啊？你在这儿干什么？”欣欣神秘的笑了笑，大声地说：“祝您教师节快乐！”老师走向办公桌，对着欣欣会心地笑了。

欣欣又把一些花插进了马老师和何老师的笔筒里，以表示她的一点心意。

有关礼物的作文11

时间过得很快，比赛时间到了。前两轮我们赢得很轻松。接下来的一轮中，我们面对的是今年的新军，这也是最艰难的一场比赛。在比赛之前，我特意去看了排名表，因为在第二轮时与去年的冠军缠斗得过于激烈，所以在积分上我们暂列第二。然而，这却成了我心里的一个“包袱”：这可是决定胜负的一轮，如果我们输了，想拿冠军就难了。结果，心理压力让我连连失误。我偷偷瞄了一眼搭档小杨，她非但没有生气，反而用坚定的眼神看着我，说：“冷静，加油！”我看着她的眼睛，默默地点了点头，感觉到一股股暖意就像初春的阳光般洒在我的心头。我们一定行！大反攻开始了，终于，我们艰难地拿下了比赛。

第二天上午是双人赛。一上场，我们就开始进攻，可总也不顺。中规中矩地打了十几副牌后，只见分数一点点从手中溜走，却一直无能为力。冠军，离我们越来越远了。这时，我们同时抬起了头看着对方，不需要任何语言交流，在眼睛里，我们已经互相读懂了对方的心：永不言弃。在最后两副牌中，我们调整好心态，把每一副牌都叫到了极致，这让对手接连失误，我们牢牢把握住机会，用优秀的做庄完成了几乎不可能做到的逆转，夺得了双人赛南北方向冠军。之后才知道，在倒数第二副牌之前，我们还排在最后几名，今天赢得好险！

下午，延续着火热的'状态，带着轻松的心情，我们开始享受比赛，最终又轻松地拿下了团体冠军。我们的约定终于实现了，在一次次磨砺中我们终于向自己的目标迈出了坚实的步伐，赢得了属于我们的辉煌！

有关礼物的作文12

从小，母亲那琳琅满目、收藏着珍宝的木锦盒，十分吸引我的关注，其中有着塘瓷外壳的怀表，总是让我爱不释手。妈妈拗不过我年幼的哭闹，便由着滴答声陪我入梦乡。直到我上小学，在一次作文比赛夺魁之后，央求着母亲将它送予我，我的乞愿终于得到应允，母亲嘱咐我千万爱惜着！

尔后，但凡绘画、文艺比赛，“怀表”彷佛是护身符般的眷顾我，带领我过关斩将。成长之路一向顺遂的我，逐渐地，开始骄矜满溢;不在意明日是否有大小考试，恣意的读着小说，对家人的殷切叮咛充耳不闻，甚至在网路的虚拟世界神游…“怀表”孤独地躺在桌角，时间无情地从指缝中流逝…。直到足以让我羞愧的成绩呈现出来，恶狠狠的将我抛在地上。春光不自留，莫怪东风恶…

夜深人静，我擦拭怀表上的灰尘，开始审视自我…

苏轼云：“人行犹可复，岁月哪可追？”志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。圣贤者尤如此珍惜时光，更何况尔等凡人…。我开始拟定读书计画，在有限的时间内，争取无限的可能。即便是零碎的几分钟，亦可记上几个英文单字。记取教训后的我，珍惜着一分一秒，终于达成自我期许，在各项竞赛中呈现亮丽的成果，课业也回复以往的`水平，再度受到老师的赞扬。

时光荏苒、稍纵即逝，既过难再获。怀表规律的滴答声，是惜时的叮咛也是母亲的关怀;若然一声声的教诲，吾铭记在心。这份怀表礼物彷佛让我重生，在惜时、惜物的同时，更要珍惜眼下的亲人呀！

有关礼物的作文13

中国是礼仪之邦，婚丧喜庆，逢年过节，人情往来，少不了“礼物”。

礼物，蕴含亲情，友情···，礼物，折射人性，修养···，在礼尚往来之中，演绎了许许多多令人回味的故事。

“啪”我眼眶的泪终忍不住滴落在一个紫色包装盒上，泪在上面渐渐扩大。

“我和喜欢，谢谢。”我因流泪，声音也变的模糊不清。透过眼睛上的一层水雾，还是可以清晰看到他那灿烂的.笑。

她替我擦去眼角的泪，装着生气的模样说:“再哭，别人会误会我欺负你的啦！”

“嗯嗯，不哭了”我扯出一个微笑给她，但泪水还是一直往外流。

今天是我的破壳日，她送了我一条手链。其实一条手链是没什么，但那手链是我们小孩买不起的贵重东西。手链是我在一家饰品店里看到的，很漂亮，尤其是在上面的几颗紫蓝的珠更是好看。手链上也刚好有我名的一个字。让我对它的好感更强了。因为价格不菲。我还是恋恋不舍的离开那家店。

近几天也老看不到她的影子，没有她和我在一起闹，还真不习惯。可能是有事情吧。

终于，上午她突然把我拉出去，一脸嘻笑的从背后拿出那个紫色盒，我就知道了，她这些天在干嘛······

我们一直沉默着，我的脸颊满是泪，我不知道怎么说谢谢了？她只是一直笑着望着我。

我拿着盒子紧紧抱住了她······

有关礼物的作文14

每一个人都得到过不同的礼物，有的礼物非常贵，有得礼物也十分便宜。只要它代表者真诚、纯洁、友谊的心意，无论它的价值多少，我认为它都是无价的。古人云:礼轻人意重、千里送鹅毛。

今年1月，我有幸参加区里举行的'<<小学生足球杯比赛。>>我从孝泉胜利归来的那一天，用我积攒下来的零花钱。经过我认真仔细的挑选，为爸爸妈妈买了，孝泉回民特产果汁牛肉——做为礼物。

回到学校，同学们争先恐后地向我打听比赛情况及所见所闻。还问我带了本地的特产没有，我说带了一点点。同学们说：“拿出来让我们大伙尝尝”。我想要是让同学们吃了，我给爸爸、妈妈带的礼物不就没有了吗?想到这里，我便把话题差开了，做别的事情去了。

回到家，我把学校里发生的事，告诉了爸爸妈妈，妈妈激动的将我楼在怀里，抚摸着我的头说：“宇宇你长大了、董事了、能体贴关心人了，你的心意爸爸、妈妈都知道了”。但是我们要告诉你：无论做什么事都离不开集体团队、亲人、朋友、同学，你今天取得的荣誉成绩都与集体团队、老师同学分不开的。让他们和你一同分享你的成功与喜悦就是给我们最好的礼物。听到这里，我终于知道爸爸、妈妈要得礼物是什么了。

晚上，我去学习习作的时候，将从孝泉带回的特产分给同学、朋友们。看着他们津津有味地品尝着，我的心里有说不出的高兴。我此刻才深深体会到成功和快乐是要与同学、朋友们一起分享的。

有关礼物的作文15

今天，是平安夜。妈妈送我了一个圣诞礼物。

她抱着一个硬板纸盒走到阳台上，一剪刀打开后，又叫我爸爸组装。正当我探头望去时，妈妈却叫我赶紧写作业。我咕哝道：“写就写。”当我还在猜测是什么东西时，妈妈托着一个用玻璃罩盖着，木头底，里面有着一团乱如荨麻的怪东西走了过来。我很失落，很不喜欢。妈妈问道：“不喜欢？”

“你说呢！”我语气没那么高了，甚至有点无精打采。

“它插了电就好看了。”

“倒是可以当个暖手宝！”我开玩笑道。

妈妈这回没说什么，只是默默插了电，拨了开关。哇！原来是盏小灯，光芒万丈，就像一只只萤火虫停在了荨麻上，给它增添了不少光彩。这也像冻住的烈日，令人惊叹不已。

当我关上灯，黑暗中，它孤独地闪烁着光，却不向黑暗低头。我把头靠上去，有一丝冷意，就像淋了一场雨；玻璃因为我呼出的气儿，蒙上了一层淡淡的面纱，里面的光也模糊了，还有一些彩虹的光圈围绕着一个个小灯，这就像一场梦。眯起眼来看，这就像一棵星星树，细小而不失有力的树干，支撑起一大丛果实和树叶，树叶上绣着明暗交换的景象，边边儿散发出幽蓝的'光，还有一些香气。可那不是叶片本身的气味，而是一种小巧的花，紧紧粘在叶子后。树叶和果实站立在金色的树枝上，在夜里给行人照明，让大家都能舒舒服服地坐在温暖而又舒适的沙发上，看会儿书。我又把一张纸包着它，本以为纸会变得光彩夺目，但只有一小点露出来，就像梅花鹿身上的图案，白纸衬托得它像一场雪。

我喜欢我的小灯。