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寻找的作文(15篇)

来源:笔墨社 阅读:1.09W 次

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的寻找的作文,欢迎大家分享。

寻找的作文(15篇)

寻找的作文1

幸福,相信大家都知道这个词的含义。生活中到处都充满着幸福,那么下面就让我们来找找幸福到底在那里吧。

 第一个地点:学校

学校是我们另一个温馨和谐的家。我们每天都能与同学们坐在宽敞明亮的教室里学习,我觉得这就是幸福;当你不小心摔倒或者流鼻血了,同学们都对你伸出援助之手,去帮助你安慰你时,这也是一种幸福;还有你在学习上遇到不懂的问题是,老师和同学们都耐心给你讲解,这也是一种幸福。

 第二个地点;家里。

在家里,到处都充满着幸福。幸福可能就在你每天放学回家,妈妈为你盛上美味的佳肴;吃饭时,嘴边粘了饭粒,妈妈为你擦去;睡觉时,爸爸为你盖好被子。他也可能在你生病时,父母为你操劳和担心;天气变冷时,妈妈对你嘘寒问暖;过生日时,一家人开开心心的共进晚餐;下雨天,你忘记带伞,妈妈冒着大雨为你送伞。

第三个地点;在公交车上。一名孕妇上车后,一名坐在座位上的小同学起身让座,这就是一种幸福;一位残疾的老老爷爷上车后,一位妇女主动让座,这也是一种幸福。

第四个地点;马路上。看!几个小学生正扶着一位腿脚不利索的老奶奶过马路;一位青年在为几个小朋友见挂在树上的羽毛球;一个小女孩扶着一位盲人叔叔过马路……

幸福其实不用寻找,它就在你的身边和生活里,只要你懂得去创造幸福,珍惜幸福,幸福就会围绕在你我的身边。

寻找的作文2

寻寻觅觅,无处可寻,无处可寻,站在原地发愣。

站在学校门口,有两个选择:——。一个是出校门,一个是进校门。无论哪条路,都有更多不同的路在等着我。但我总是选择那条烂熟的路。上学是这条路,回家还是那条路,但我已经麻木了。

我几乎不会选择另一条路。但是,总有那么几个地方让我困惑。

学校旁边的林道很美很安静。我经常想通过那里的——了解那里的风景和真正的美丽

可惜我不想,不想走,我怕前面的路坎坷,鞋子脏,或者前面的路艰难,不愿意浪费多余的时间。我站在路口前,只是往里看,却不敢往前走。

偶尔会有人路过那里,每个人脸上的笑容总会让我发愣。我不知道,只是因为我从来没有涉足过那个领域。我努力想象,给那个神秘地带增添风采,比如童话里的花鸟林径,苏州园林般的肃穆小径。

可惜我从来没有参与过。

即使我找到了这条让我着迷的独特的路,我也不敢走出去。就像未来的路,通向哪里?谁不知道前面的路什么时候丢了?太多的不确定,太多的迷茫,太多的犹豫,让我的脚步停了下来。我试图寻找另一个十字路口,但我发现我被眼前的道路迷住了,无法把目光从它身上移开。我只能站在那里,幻想着,寻找着。

回家的路有很多。你能找到他们吗?能放下一切走人吗?至少我知道,我不能。

在找,但是找到了怎么办?在那里,我没有勇气迈出第一步。我只是茫然地站在那里,在入口前。

寻找的作文3

真是一个登山的好天气!踏着眼前这条台阶小径,走上寻找秋天的道路!

在今天的最后一节课,老师组织我们登山。同学与我的心情久久不能平静,学习的烦恼也一扫而光,我们一个个登上台阶,心里只想着爬上山峰会看见怎么样的景色?正是这种想法,使我们忽略了秋天的足迹。

半路上,我才醒悟,我可不是来玩的,秋天离我们尽在咫尺,可我却忽视了她,现在补救还来得及!我停止了奔跑的脚步,瞧!那山景!小径旁的树纷纷落叶,叶子都枯黄了,风儿一吹,“枯叶蝶”悠悠地落下,落叶铺成一块金色的地毯,这美景怎使我不着迷!

秋天具有的不仅仅是枯黄的凄美,还象征着火红的青春。一般的植物都在这个时候枯萎,但它却与众不同,它在秋季大放光彩,它在秋季成为一道吸引人眼球的风景线,它—枫树偏偏在这个季节里,活出不一样,活出不平凡,活出与众不同。枫叶通红的在枯叶中,特别显眼,谁说“夕阳无限好,只是近黄昏”要知道既是暮年,但也要“老骥伏枥,壮志千里”。枫树不正在顽强对抗它的命运,枫树不正在吐露这一真理吗?

秋天,你在我们的身旁守护着我们,你告诉我们:不可以放弃目标。你自己也不断地奉献,美丽的秋景,肥硕的瓜果,成熟的小麦……。

秋天!谢谢你带给我们喜悦之情。

寻找的作文4

春天是生长的季节,春天是万物复苏的季节。

春天来了,迎春花张开她婴儿般的笑脸,向我们微笑。春风吹过草地,拍了拍坚硬的土地,说道:草地,草地,快起来。春天来了。小草懒洋洋地站起来,半闭着眼睛,穿上他的绿色外套。春风吹过树梢,说:大树,大树,快起来,春天来了。树干迫不及待地吐出绿色的小花蕾。春风跳过了河,摸了摸结冰的河,说道:快融化吧,春天来了。这条河立刻延伸开来。春风再次冲向天空,对云说:“马上聚在一起,变成乌云,然后落下来。”过了一会儿,它们变成了从天而降的雨滴,绵绵春雨。

春雨过后,柔和的阳光在天空徘徊。人们不像以前穿那么多衣服了。每个人都轻装上阵,孩子们被春风唤醒,追逐嬉戏,到处充满了笑声。樱花格外鲜艳,粉白相间,非常漂亮。一阵风像醉汉一样吹来。看到这一幕,我想起了一句诗:就像春天的大风,在夜里上来,吹开了一万株梨树的花瓣。

原来春天这么美。只要你有一双会发现的眼睛,你就会看到春天就在你面前。

寻找的作文5

炎热的夏天悄悄地溜走了,转眼间秋天无声无息地来到了我们身边。常恐秋节至,焜黄华叶衰,秋天也许是萧条的。稻花香里说丰年,听取蛙声一片,秋天也代表着丰收和希望。

清晨,东方那朦胧的山脉早已被初阳照的金黄,初阳吹醒了花朵,唤醒了鸟儿,此时我正照着暖阳来到了农场。到达了农场,一片金黄的稻谷映入眼帘,稻谷就如同一位位亭亭玉立的少女,婀娜多姿,屹立在稻田中。一阵风吹过,金浪翻滚形成了一片金色的海浪。呼呼呼这是稻谷在欢唱着美妙的音乐,这音乐不断地回荡在我的耳边。

正午时分,太阳又悄悄地来到了我们头上,我拿着镰刀来到了稻田间,眺望着这广阔的稻田,无边无际。金色的稻谷,在风中招摇着它们的身姿,好似在欢迎着我们。

烈日当空,一滴滴汗水从我脸边滑过,滴在了大地上,我拿着镰刀轻轻地将稻谷割了下来,而稻谷也结束了它光荣的一生。锄禾日当午,汗滴禾下土,从中我体会到了农民的劳累与艰辛。每粒饭皆来之不易。半丝半缕,恒念物力为艰,所以我们应该珍惜每一份粮食。

乘坐小火车游览园区的风光,秋风从我心灵间吹过,秋风的到来,也预示着冬天正慢慢地接近我们,时光一去不复返。少壮不努力,老大徒伤悲,我们应当在年少的时候好好学习,不要等老了才后悔,不能白白走这一遭,白白浪费这美好时光。

寻找的作文6

董爷爷迈着沉重的步子一步一步走远,春小姐迈着轻盈的步子轻轻走远。那么春天在哪里?

春天在哪里?当我来到森林时,我看到树木增加了新的绿色。远远看去,它们像是缓缓打开的巨型淡绿色雨伞;树下到处都是野花。它们有不同的颜色,包括白色、黄色、红色和紫色小蜜蜂忙着在花丛中来回穿梭采集蜂蜜。原来春天到了。

春天在哪里?我来到池塘,看到蝌蚪在水里嬉戏,看到新生的鱼在水里吐泡泡,看到水里的绿草。他们悄悄地探出小脑袋,向水外的世界窥视。池塘边的柳树覆盖着翠绿无暇的碧玉片。从远处看,它像一个苗条的女孩。原来春天到了。在哪里?来到竹林,看到地上钻出许多竹笋。一层层掉落的竹壳散落一地。有的高到我手摸不到它的竹笋;有的很矮,只露出尖尖的小脑袋;有的厚到我无法双手握住;有的很瘦,就像小孩子的大拇指。许多竹子都长出了新的枝叶,它们的叶子摸起来又绿又软。春天到了。其实春天就在我们身边。如果我们仔细观察,我们会发现我们在春天。

寻找的作文7

春天来了,到处充满着春天的气息。

星期六的早上,我和爸爸、妈妈一起去郊外寻找春天。

一路上,我看见山上这儿一片红,那儿一片白,远远看去,就像是谁在苍绿的山上镶了一颗颗红宝石,上面飘着一朵朵白云,多像一幅无边无际的水彩画呀!路边的柔柳呀,玉桂树呀……都展开了鹅黄色的嫩叶,在阳光的照耀下,闪闪发光,像是一棵棵美丽的圣诞树。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。稻田里,农民伯伯种的一大片油菜,油菜擎着黄灿灿的花儿,花儿张着小嘴,尽情地倾吐着芳香。不一会儿,我们就到了桃树林。一棵棵桃树已经捧出了许多桃花,粉红粉红的,远远看去就像一片灿烂的朝霞。桃枝抽出了许多嫩绿的小芽,桃树旁边的绿树舒展着嫩叶,绿树与桃花映衬,此情此景,我情不自禁地吟诵起唐代诗人的一句诗“千里莺啼绿映红”。人们三五成群,扶老携幼地出来游玩。大人们有的在桃树旁拍照,想把这美丽的春天留住;有的坐在草地上聊天……小朋友则在桃树下游戏,有的翻跟头,有的捉蝴蝶,还有的在捉迷藏呢。

春天来了,到处充满着春天的气息。

寻找的作文8

“哗哗哗……”

天空就这样莫名地落下了雨珠……

大雨无情的拍打着门窗,甚至连墙壁都不放过。“哗哗”的雨声像是要把大地淹没,让地球重归于海洋……

雨越下越大,寒气亦是咄咄逼人……

虽然隔着一道门、两扇窗,可巨大的雨声却依然拥有着企图吞没老师讲课声音的气势,若非老师腰间悬挂的那台“畅戏机”功效十足,恐怕早就无法如此安心讲课了。

教室里看起来似乎异常平静......唯第一排坐着一个发狂的孩子,那就是我哦!耳朵像堵了道坚固的闸门弹回了一切不明的外来“音素”,两只手则在书包里左掏右翻,上扔下倒,而作为寻找目标的那把雨伞却仍不见踪影,仿佛消失在了无边无际的宇宙之中……

“叮铃铃……叮铃铃……”

听到这悦耳的放学铃,同学们都欢天喜地的收拾起东西,此般笑声如同洪水般冲击着我那道坚固的闸门,洪水来势汹汹,闸门岂能挡住?

终究还是抵挡不住了,我的内心疯狂至极,把书包吐出的书本笔不顾一切的塞进他那张可怜兮兮的大“嘴”中,之后又帮它无情地缝上……

寻找无果,更加暴躁,“刷”地拎起书包,走到门外,面对肆意妄为的瓢泼大雨,我不禁退后了一步,随即又发疯似的冲进了雨中……

“嘭!”家门被我狠命的推开,拖着湿漉漉的身体疲惫的地卧倒在了沙发上,随手要把书包“扔”了出去,却分明听到了一声脆响,奇怪地张望,书包还在手里,而地上,则躺着一把孤零零的雨伞……

寻找的作文9

阳光像梦一样,安静的落入我平凡琐碎的生活深处,在这个冬日的下午。正如《晨光报》蓦然走进我的世界。

我坐在阳台上,看着那一个个灌满重量的铅字,充鼻的是一阵阵墨香。许多事情,过去了就过去了,不可重现。唯有文字,嵌在那张白纸上,适合遥想。

我只是一隅小花,独自绽放,我只是孱弱的蝴蝶,静默消逝,在这个偌大的世界里渺小的我几乎什么都不是。刚开学时,在新校园里,我竭力寻找着一片我的栖息之地。通知栏上的字触动了我深处的心弦,我进入了文学组。那是我的舞台,即使再小的舞台,它也容我放纵自我。看到自己的文章被打成铅字,即使占据了小小的一处,在那张报纸上,仍然有我心灵的慰藉触及着我灵魂深处。

夜晚,当一切都静下来的时候,我对自己说:写吧,无论写些什么。”文字是心灵的古典音乐,为了不失去它,用自己的方式描绘这一切,写下什么,获得什么都不重要,重要的是无声的语言带来巨大的空间。挥笔在纸上驰骋,任思绪变化万千,激情或忧伤的文字都是我内心的独白,那玄色的铅字捕捉我最美的舞姿。

在这个光芒四射的.舞台上,摘取人间光芒,记述光阴流转,铭刻青春绚烂与寂寞,书写人生感悟与梦想,在这个舞台上我尽情的展示着自己,叫嚣着我的青春韶华。

微笑着,喝着生活的歌谣,寻找自己的舞台。我不会在树下行,也不会在雨中沉思。

生活中没有旁观者的席位,我们总该找到我的舞台。所幸,我找到了自己的舞台。

寻找的作文10

再寒冷的冬天也挡不住温暖的春天,如今冬天已经走了,春天就要来到。走出家门就能看见红红的太阳从东方升起,温暖的阳光照在我的身上,人们纷纷走出家门一起去享受这份阳光,小鸟唧唧喳喳的叫着好像在欢迎春天到来。妈妈说一起出去,寻找春天。

我和妹妹高兴极了,冲出家门,坐上爸爸的小汽车,问爸爸要去哪里?爸爸说要去奶奶家,哎没想到是回老家呀,害我们白高兴一场,爸爸又说:“我们怎么骗你们了?回老家又不代表不让你们发现春天,老家也有春天啊!”

来到奶奶家,在奶奶家的门前有几棵柳树,正当我想剪下来柳树枝条的时候,突然看见柳树的柳枝上不再那么光秃秃的,而是多了几个嫩芽,啊!春天就在这柳树的柳枝上啊!在奶奶的门前有一条小河,河上的冰已经融化了,小鱼在河里活蹦乱跳的,啊!河里也有春天呀!。

春天是一个美丽季节,春天又无处不在。这次的寻找春天使我受到启发,一年之计在于春,一日之计在于晨,在这个温暖的季节里我一定要珍惜时间,像春天的小幼苗一样茁壮成长。

寻找的作文11

冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来,虽然今年春姑娘来得很迟,但我在姥姥家找到了春天。

星期天我来到姥姥家和姐姐、弟弟、妹妹到野外寻找春天。

春天在那里?姐姐说:“看,春天在那里!那满树的柳枝不知在什么时候悄悄发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。”

春天在那里?弟弟说:“瞧!春天在山坡上,小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看。春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。整个山坡就像一块绿色的大地毯,躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!”

春天在那里?妹妹还小,不知道春天在哪里,但她看到早开的小花,开心的说:“这花真漂亮!”……

春天在哪里?在那发芽的枝头上、在那漫野的葱绿中、在那点点早花上、在那温柔的春风里、在那清澈见底的河水里……

啊!春天真美,我喜欢这美丽迷人的春天!

寻找的作文12

首先,我想问大家一句,身为一年四班的学生,在高老师不在的这段时间,大家对得起生病的高老师,操劳的岳老师吗?

我想,大家都应该自我反省了。高老师不在的这段日子,我们都可以把这当成是一次锻炼,磨练的机会。如果我们表现得真的很好,校长们会对我们刮目相看,高老师的病也会更快的痊愈,甚至说全校的老师都会对一年四班赞不绝口。可是,大家做到这样了吗?但是,正好相反,同学们很不守纪律,上课说话是“家常便饭”自习课,个别同学也换座,甚至玩游戏......

难道这就是一个向上的班级吗?回望过去:烈日下,我们曾经一起洒下汗水,我们曾经为这个集体拼搏,永不放弃,我们曾经努力的为班级争光。。。但是,这终究只是过去,曾经的一年四班哪去了?瞧!我们的老师们多好啊!语文老师温柔委婉,数学老师勤劳聪慧,英语老师踏实肯干。。。但是我们的成绩因为这些老师们提上去了吗?

多少次,老师们与我们有多少次心与心的交流?多少次语重心长的教导?但是有的同学去把它当做耳边风。对老师们大喊,依旧我行我素的上课换座,打游戏,这是作为学生们对待辛勤教导我们的老师该做的吗?老师那么的努力奉献,是辛勤的园丁,换来的却是什么?

同学们,好好努力吧!不要让我们的老师再次失望了。。。。。我相信,失去的一年四班一定会找回的!

寻找的作文13

童心是纯洁的,是洁白无瑕的,是一尘不染的。

今天是双休日,我和我的朋友一齐怀着高兴的心情来到街上,刚一到,“哇噻!”几天不见,就变成如此景象,让我们眼花缭乱,不知先看哪一处好。最后一致决定,先到超市。超市里的东西真是琳琅满目啊,我们这儿瞧瞧,那儿看看,不一会儿,就觉得饥饿难耐了,就去买两个冰淇淋,可掏钱时钱掉了也没有注意,买完就走了。

我们走着走着,就觉得身后似乎有人跟踪我们,而且还听见有人喊“大姐姐、大姐姐……”我们停了下来,想知道到底是何方神圣,回头一看,原来是一个头扎两个麻花辫,胸前飘着红领巾的小姑娘,正像箭一样向我们冲来。

“大姐姐,你们停一停……”那个小女孩箭步如飞来到我们面前,我蹲下身对她说:“小妹妹别慌,请问什么事?”“大姐姐,你的东西掉了,给你。”我看了一眼,满不在乎地说:“区区几毛钱,还需要你这样奔得上气不接下气,就送给你买个冰糖葫芦吃吃吧!”刚说完,我的眼睛无意间触到了小女孩大大的眼睛,那眼神有些疑惑,也有些生气,我的眼睛不敢再看了,我们沉默了一分钟。突然,那个小女孩说:“勤俭节约是我国的传统美德!”说完,她把钱揣在我手里,又像箭似的跑走了。我怔住了,无意间又看见了那条鲜艳的红领巾,我低头又看了看自己的红领巾,霎时间,我感到自己的红领巾沾上了一点污迹。

小女孩一颗纯洁的心,永远挂在我心头的记忆之树上。

寻找的作文14

美丽的青春年华,我们一路寻找:寻找路边一朵野花的灿烂,它给你单调的行程增添惊喜;寻找前方一片山峰的雄壮,它给予你无限的斗志和力量。

在假期间,我们可以寻找一本富有哲理的书本,你可以从中,学到许多知识,让你的知识面更加开拓视拓;我们也可以寻找人群中最关注你的目光,它给你爱的温馨和幸福……

寻是永恒的,"寻”无处不在。人们一直在寻找:寻找生活,寻找生活的真实,寻找生活的幸福,寻找生活的真谛。可是,在寻找之前,生命是有保存期限的,想做的事该趁早去做,如果你只是把你的寻找郑重的放在心里,却未曾去实行,那么唯一的结果:就是与它错过,就像你曾经有过许许多多的梦想,可自己却不去努力,为了自己的梦想去拼搏去奋斗吧!

有寻找,就会有发现,有寻找,就会有收获,有寻找,就会有感动……我们需要寻找,可是寻找的时候也可以回到原处看看,回忆自己那时是怎样寻找的。有些人,有着伟大的人倾其一生寻找为人民做贡献,为百姓谋福利的方式。如:白求思医活了人民的生命,实现自己的生活意义。

所以,让我们一起寻找那属于我们青春的每一个乐章吧!让我们去坚持,去努力,去奋斗,去创造那一个属于我们自己的青春每一个乐章吧!

寻找的作文15

前几天在食堂吃饭时,惊异地发现有些同学在胸前别了个小小的笑脸胸章。后来屡屡看到了不少这样的同学,或行色匆匆,或结伴谈笑。从她们吃饭的时间和进教室的方向可以判定她们就是即将走进高考考场的高三学子。

所以每每吃饭的时候,我总是刻意去寻找那些小小的笑脸和她们。那是一个怎样的笑脸啊,两个大大的圆点眼,一个大弧度的微笑,再配上黄色的底面,让人看了便如充电了一般,拥有了由内而发的力量与自信。渐渐地,对她们的面孔也熟悉起来,尤其是她,扎着大大的马尾辫,架着副眼镜,总是她们中最先坐下的,有时还端着两份午餐,在她们来之前总会将饭菜再分均匀。吃饭之前,她们总会你一句我一句说上一会,再陷入沉默,静静地吃饭,饭后又开始有说有笑,神情与胸前的笑脸相互映衬。我常常在想,走进这个班级,看到讲台下八十多张面孔,再配上八十多个笑脸胸章会是怎样的感觉,想必,那定是鼓舞人心的一幕,空气中时时窜踊着青春的活力,处处彰显着他们从容与自信。

不光如此,高三学子照毕业相时仍有班级集体穿上红色T恤,上面印有两个大大的拇指,或穿上写满了同学激励与祝福语的白色T恤。在紧要关心越显自信的力量,在分别之际越见友情的珍贵。

两点一弯,笑得自信,笑得青春飞扬。

最后,祝所有高三的学长学姐们都能开出梦想之花!

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