我本来可以沉默作文（精选13篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我本来可以沉默作文，希望对大家有所帮助。

我本来可以沉默作文 篇1

本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音。

那天下着大雨，路上泥泞不堪，我坐上公交车刚进门就发现车上异常的拥挤，看到我上车，我就听见车上的人抱怨出了许多令人厌恶的语言。我装作没听见，站在了一个座位的旁边，车到了下一站，更多的人带着湿漉漉的雨伞走了上来。一位带着孩子的'妇女背着包走上车边找空位，边说不好意思。车上那些没有礼貌的人就抱怨起来，边抱怨边把脚抬起来。为了不让她踩脏自己的鞋子，还露出一脸令人讨厌的表情。看到这一幕，我真想大吼的教训他们，可我没有。是懦弱，还是不敢说，或多或少我有一些不好意思。当那位妇女从我身边走过，我清楚地看到从她身上掉出了什么东西，是钱包！我真想说：“你的钱包掉了。”可这时，一位头发抹得油亮的叔叔却说了一声“对不起”，便弯下腰捡起了钱包，奸笑着准备把钱包放进口袋。我再也忍不住了，也不想忍了，用响彻云霄的声音说道：“那不是你的钱包，是那位阿姨的。”那位叔叔狠狠瞪了我一眼，说：“我本来要还给他的”，随后马上下车了，这时，我感到赞许的目光从四处投来。那个阿姨拉着我说：“”谢谢你”，我的心一下子像吃了蜜一样甜。

如果对所有事实忍气吞声，是不可取的，当一件事已经让你过度愤怒的时候，就要表达出来改变现状。

我本来可以沉默作文 篇2

教室里死一般沉寂。老师带着期昐的声音回荡在教室：还有哪组同学愿意上来表演？

环视四周，那些手一一不管是强壮的，还是纤弱的，都那么无力地低垂着，甚至还有些同学把头深埋在臂弯里，大有山雨欲来风满楼＂的感觉。我仿佛走在无尽的沙漠中，沉闷、抑郁。

没有人愿意来挑战吗？

这时，我有些忍不住了，把手略微向上抬起好像沙漠中冒出的一点嫩绿。可是在我即将把手举起的那一瞬间，搭档低声道：＂要去你自己去，刚オ一组表演得那么好，我可不想和你一起出丑。我怔住了，伸出的手像被蜂蛰一般，猛地缩了回来。我心烦意乱地翻了两页书，却不知在翻什么。心中仿佛有一团麻线，剪不断，理还乱。

索性闭上眼，浮现在眼前的`，竟是下课的教室里，我与搭档讨论剧情，放学回家的路上，我与搭档修改剧本；甚至，两天以前，我与搭档辛苦排练。我们挥洒下的汗水仿佛还依稀可见。

我不能再沉默了！不能再胆怯了！我想起老师时常教导我们的一句话：要做生活的勇者。我想，生活的勇者是不会沉默的；我想生活的勇者就是要战胜自己，战胜怯懦；我想，生活的勇者就是要敢于尝试，敢于迈出第一步；我想，生活的勇者就是只要战胜胆怯，不再沉默，才是真正的成功！

我心中的吊灯停止摆动。一个星期的辛苦付出，你甘心沉默吗？我问搭档，更是在问自己。看着我坚定的眼神，她呆住了，半晌，答我：不甘心！我们俩个相视一笑。

老师我们想要表演！坚定的声音打破了沉默。我仿佛在沙漠中，看到了绿洲。

本来我可以沉默，却勇敢地发出了声音

我本来可以沉默作文 篇3

我本来可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音！

今天，下雨了。我又像往常一样背着书包去上学，来到了每天都要经过的十字路口。一般这种时候，路口的行人都很多，来也匆匆，去也匆匆。

我看到了一位盲人，戴着一个用红线织成的帽子，两个圆圆的黑境片架在鼻梁上，拄着一根拐杖，手上戴着一条亮闪闪的金手链，引得行人走过了还要回头望。

盲人慢慢地走在斑马线上。一个穿着黑色衣服的男人走上前，笑了笑说：“我扶您过去吧！”

男人一边牵着盲人的.手，一边走。

盲人笑道：“你真是个好人！谢谢你啊！”我看到了这一幕，心里也很温暖呢！

快过马路了，盲人的金手链掉在了地上，可盲人并不知道，盲人好奇地问：“什么掉到地上？”男人赶忙回答：“哦！不好意思，那是我的钱包！”盲人回答：“哦！你先捡钱包吧！”

我受不了了！生气地喊道：“那根本不是你的钱包！那是盲人的金手链！”男人狠狠地瞪了我一眼，双手握紧拳头，嘴里念着：“可恶！”话音刚落，就立马丢下手链，跑走了。

我赶紧跑过去，捡起手链，归还到了盲人的手里，盲人露出了会心的微笑，激动地说：“真是太谢谢你了！”我摇了摇头：“不用谢！”此时此刻，我的心里就如吃了蜜一样甜！

雨过天晴。

彩虹出来了，鸟儿像在为我歌唱，花儿像在为我舞蹈，草儿像在为我鼓掌，美妙的旋律藏在心中！

我本来可以沉默作文 篇4

那是一个晨光微曛的早上，我出门去吃早点准备去上课。在热腾腾的蒸笼旁，包子店前排满了人。

站在我面前的胖子对着店员老奶奶大喊：“喂！给我来三个包子，快点！”接着，她提着她的工作带在店门前踱来踱去，时不时看一看手表，仿佛一件十分重要的急事。

再看那老奶奶，红润的脸颊衬着银白的头发，脸上的皱纹如同一道道深深的沟壑，虽然他她老态龙钟，但是她做包子的'手法却是极为娴熟，手一拍面团，再放一块肉馅儿，接着倒上一些猪油，再捏成一个包子形状，最后放进蒸笼中，动作流畅，丝毫没有停顿。

胖子等不及了，刚要喊出声时，三个包子及时地出了蒸笼，堵住了胖子的嘴，他急匆匆地离开了。

我走到老奶奶跟前，点了两个包子，闻着那香味真令人垂涎三尺啊！

正当我的包子快出蒸笼时，那个胖子又折了回来，满脸堆笑地说：“嘿嘿，老人家，再给我两个包子，您看行不？”这分明就是插队嘛！老奶奶脸一沉：“要买就排到最后去！”胖子急了，抡起了握紧的拳头就要打，人们只好纷纷退开，老奶奶也只能顺着他的意思做了起来。

难道就让他这样嚣张跋扈下去？我看了看趾高气扬的胖子。不行，不能让他这样狂妄！

我站了出来叫道：“你仗着自己力气大，随意插队，是不应该的！”胖子脸涨得通红，骂道：“小学生，一边凉快去！”一拳就打了过来。这时候周围的人们赶忙上前阻止，并七嘴八舌地数落了他一番，最后胖子一看情形不对，只好灰溜溜地排到后面去了。

我觉得人们不应该遇到不公正的事而沉默，要阻止嚣张的人，“沉默是金”不再是我们奉行的真理！

我本来可以沉默作文 篇5

早晨，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在城市的周围。

城里学堂六年级（3）班此刻正在上语文《最好的老师》这篇文章。老师说谁来概括一下主要内容？好多同学都举了手，而我只想默默地坐在角落里做一个旁听者，因为语文是我最薄弱的科目，无论是基础部分还是阅读理解和写作，每一个部分都让我学起来困难重重，每节语文课总是让我头疼不已。可是，今天老师偏偏请了我，我心想害怕什么来什么，啊！老天，你为什么要这样对我？我窘迫地从位置上站起来，满脸通红，老师看着我尴尬的样子说，你先听听别人怎么讲，然后再用自己的话讲出来吧。

于是老师请了另一位同学，他讲完后，老师又对我说，你现在可以大胆讲出来了，可是我怕说错还是不敢讲。老师说，你抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素，老师相信你一定可以讲出来的。

通过老师的一番鼓励，我按老师的.提示讲了出来，还讲得挺生动形象的，班上有许多同学都情不自禁地鼓起了掌来。“嗯，挺不错，以后就这样说，你的学习一定会提上去的。”老师和蔼可亲地说。听了这句话，我的内心仿佛注入了一股暖流，对自己未来学习语文重新燃起了热情，很久以来对语文学习的害怕在这一刻被疗愈了。我明白了自己真正要做的是什么。

我本来可以沉默，但我选择了大胆的说出来，感觉真好！

我本来可以沉默作文 篇6

在我们成长的道路上会遇到许多形形色色的人，会遇到许多难以抉择的事。我们会走到一个岔路口，每条路通向不同的方向，我们会为此做出选择。是这些选择丰富了我们的人生，给我们带来了烦恼，也带来了喜悦。

那是一个风和日丽的下午，阳光正好透过窗户照在泛黄的书上，我凝望着窗外的景色发呆，心里想着秋天何时到来。

一声铃响打破了我的思绪，同时窜进耳畔的是一阵轻缓的脚步声，我的目光不由自主地被吸引过去。只见她衣着端庄，面带笑容，右手怀抱课本，走进了教室，朴素却不失温雅。

下节数学课是公开课，会有许多来自不同学校的老师在我们班听课，大家要把握机会踊跃发言啊，好好展示我校风采。她话音刚落，下面就响起一片讨论声。

老师的这句话在我平静的内心拂过一丝波澜：这次一定要把握机会，勇敢一点！不能再像上回那样胆小

正想得入神，我听见后门传来密密的脚步声，我偷偷的转过头，看见听课的老师们已端坐在教室后面，或坐在过道，犀利的眼神正扫视着教室的一切。此时，我心里的小鹿似乎又开始不安分起来，到处乱撞。跟往常一样，师生相互问好之后，老师便带领我们开启了奇妙的三角形之旅。

三角形的判定方法一共有五种，第一种是边角边当她讲到此处时，我们不经意间的点头表示自己已然懂了，她又讲了运用方法和需要注意的'问题。

接下来就到了做题时间。前面的题目都进行得很顺利，同学们你争我抢，谁也不服输，小组之间激烈地角逐着，教室里一度炸开了锅：欢笑声、喊叫声和掌声此起彼伏。师生之间的互动把课堂气氛推向一次又一次高潮！

但是！到了最后一题，教室里的空气停止了流动，好像从酷热的沙漠跌落至极寒的冰原，同学们的表情忽然凝重起来都被眼前这道题难住了。有的同学低头开始动笔，有的同学皱着眉头抚摸着下巴，焦急的眼神在黑板与草稿纸之间两点一线来回切换。过了不多时，我用自己的方法做出了这道题。当我抬头环顾四周时，发现同学们依然在埋头苦干，没有人举手。我心里的小鹿一蹦一跳，就像在花丛里打滚，就像在山巅上远眺。

举手吧，告诉大家，错了也没关系，心里另一个声音却说：万一错了呢，同学们会笑话你的！

这时我的脑海里闪现出那次令人难忘英语课。当时老师让我们说出一个单词的用法和造句，我明明已经有了答案，却因为胆怯，迟迟不敢举手，也害怕受到嘲笑。过了半响，老师问到，真的没有同学知道吗？教室里还是鸦雀无声，好像到了另一个星球。我内心挣扎着，连攥着钢笔的手都沁出了汗，正当我举棋不定时，耳畔传来自信、洪亮的声音很明显，是另一个同学夺了先机，我只能眼巴巴的看着他沐浴在老师欣慰的赞许和同学们羡慕的目光里。其实他的答案和我相差无几，可我却因胆怯，失去了一个展示自我的机会，心里像是被泼了一盆冷水，从头到脚，寒凉无比。

想过那次懊悔的经历，我暗下决心一定不会让这种情况再次上演。这时，老师的目光朝我们这边看来，我能看出她眼里带着期许，像是春天期待小草发芽一样，不管最终的结果如何，都希望它可以踊跃地冒出头来这时，我终于鼓足了勇气，抛开一切杂念，决定放手一搏，不管是对是错，都要说出来。我举起了右手，老师似乎能透过我的眼神看穿一切，两眼放光：来，说说你是怎么想的吧，错了没有关系，老师和其他同学可以帮你纠正。于是我站起来，有条不紊地讲述着我的解题思路，丝毫没有紧张和畏惧，还不等我说出最后的结果，老师的脸上就像映出一道灿烂的彩虹，嘴角泛出酒窝，以满是欣喜的眼神注视着我，紧握的手慢慢放松下来，耐心听完我说出最后的结果。

此时，周围响起了一片掌声，老师激动地说：讲的很棒，不过下次要更勇敢些，要相信自己，一定可以。

我本来可以选择沉默，沉默虽能躲避一时的风平浪静，但却失去了展示自我的机会，勇敢表达才会有更多的收获，我们要亮出自己的心声，采摘成长的果实。从那以后，我不再犹豫不决，遇到困难也从不退缩。那次的选择也成了我学习生涯中的一个重要转折点。

我本来可以沉默作文 篇7

在夏令营时，我对自己的“爆发”十分惊讶。

那时，将要上课。教室里却没有一点要上课的气氛，很安静，传不出一丝声音。从第一组看到第三组，几乎没有一个不在玩手机或者是带着耳机听歌的。看看四周看向老师的有几个呢？老师看看时间，站起来说了句，“该上课了！”也没有人把手机收起来，连头也不抬一下。看着老师的也只有那么几个。老师摇摇头也就开始上课了，想问个问题底下却没有一个人回应，老师被气得课都上不下去。我们班的人数不多，只有十来个。别班的声音传进来，再看看我们班的一片寂静，这像话吗？看着这些都比我大了一两岁的人，难道长大了就这么不听话吗？

老师停下了讲课，却不见一个人停下玩手机，最终走出教室狠狠地摔了下门。

看着这群比我大，却一点也不懂事的人。真不知道他们来这夏令营是干嘛的，就只是来打发时间，玩玩游戏，晚上玩游戏好开黑吗？真是不像话。我是应该选择沉默还是选择说出我的心声？

老师已经走了好一会了，他们依然没放下手机。就不会想想老师为什么就这么走了？就不想想是不是自己的.原因老师才走的呢？我实在憋不下那一肚子的话，不由得说出口。

“你们还在玩手机！没看到老师都走了吗？”我猛地站了起来，“你们有没有想过是自己做了什么事，把老师气走了呢！我比你们都小，也知道上课就要听老师的话，不能做小动作。再看看你们自己听课的人屈指可数。这是越长大越回去了吗？”

几乎一时间，他们都抬头看了一下我，似乎是被我吓到了。毕竟他们没见过这样的我，一脸诧异。可是有人的脸色直接变了，“你有什么资格管我！”这句话之后，又有人接二连三地这么说：“你有什么资格管我们！”。可也有人收起了手机，似乎在反思自己。还有些女生一起去办公室找老师，让老师接着上课。

是啊！我有什么资格去管他们，以什么样的身份管，同学，年纪小或者说是第二小组的副组长？这些都不足以为理由，让我可以去管他们。

我本来可以选择去沉默，选择闭口不言，这本就是与我没有利益冲突的事，但我却选择了勇敢说出自己的声音。那是我到现在为止做过的最勇敢的事情，面对一群比我大的人，我去指责，去规劝，一点也没有犹豫，心中有几分忐忑不安是真。

这次的事情很意外，连同班的朋友都问我，我怎么会做出那么大胆的事情？那个不像是他们认识的我。

我这次大胆的举动也使得老师最终被请回来上课，也有些同学不再在上课的时候玩手机或是做什么小动作了，我觉得这样我的举动就是有意义的。

我本来可以沉默作文 篇8

本来，我在班里就是一位雷厉风行的班长，可因为一句不该说出口的话，我被孤立了一个月，但我一点儿也不后悔

四年级上半学期我们数学老师去听课了，所以就来了一位张老师代课。这下我们可乐了，因为张老师十分和蔼，脸上总是挂着一幅笑脸，而且作业也给我们很少。一听张老师给我们代课一星期，我们全班都欢呼起来，这样我们双休日就不会有试卷要做了。

这不，这么快就到了星期五，同学们的脸上跟张老师一样都挂着笑脸，不像以前施老师在时，同学们都是一脸不高兴。同学们，你们有自己买的试卷吗？张老师一边笑着一边说。没有！没有！同学们纷纷把快乐学习塞进书包里，为了不用做试卷同学们也是拼了。有！坐在第二组第一排的女同学把试卷举起来。好，双休日做第五单元B卷。张老师大声说。哎！同学们都以憎恨的眼光看着她，我就知道她没好日子过了。

叮叮叮广播提醒着那个女同学，一下课准没好事！等张老师后脚跟刚出教室，我们班的男生一窝蜂地跑到女同学面前。

你想干嘛，本来没试卷的`，就你一喊试卷就来了！数学委员怒目圆睁地说，还打了她一下。

就是，就是。其他几个男生叫道。

安静，安静，听我说。我们班的大姐大说道，要知道我平常能指使别人还得靠她。你跟我们所有人道歉！

没错。几乎所有人一起喊。

我那个女同学已经哭了。

信不信，我们不跟你玩

在同学们的骂声下，本来想沉默的我，跑到他们跟前，说：你们好意思吗？这么多人欺负一个女生。不用告诉我她活该，这试卷早做晚做都要做，只不过早做一会儿。还有你们骗老师应该吗？双休日两天，一张试卷最多一个半小时！同学们从没见过我发火，所以都退开了。

那段话说完后我突然发觉，我被孤立了。没有一个人跟我玩，除了那个女生，也没有人跟我说话。也许我应该保持沉默，本来所有人都围着我转，我是班里所有人喜欢的班长，就是那几十个字，我马上变成了众矢之的。可我依然不后悔。我高兴，我认识了同学真正的模样，我高兴，我不是那些表里不一的人，我高兴，我可以在那样的时候站出来，而不是保持沉默。

我本来可以沉默作文 篇9

古人云：“沉默是金。”原本我还有所怀疑，认为沉默并不是金，直到经历了那一件事情之后，我才发现，在有些时候，沉默还真是金。

那是一个春天的下午，阳光明媚，桃花的芬芳充满了校园。粉嫩的桃花下，成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，整个校园洋溢着无限生机。

今天，与我们相处了一个月的.实习A老师要给我们上一节公开课，可是上课的时候，课堂却出现了一点儿意外。

在上课的时候，A老师讲到“蒙”这个字，这个字应该念“méng”，可A老师却念成了“mēng”，于是我便马上举手说：“老师，您说错了，这个字不念‘mēng’应该练‘méng’。”可老师却说她没有念错。听了这句话，我不但没有适可而止，选择沉默下去，反而认为错了就是错了，不依不饶地说了一遍又一遍，就连平时我最害怕的班主任用眼神一遍又一遍地提醒我不要再说了，我还是像吃了熊心豹子胆，自顾自地将话说了一遍又一遍。于是，一节愉快的课，被我给搅得不欢而散了。

下课后，班主任把我叫到了办公室，对我说：“我知道，你说的是正确的，可是，人家是第一次上课，她来实习之前，和你一样，也是一名学生，现在刚登上讲台，难免有点不熟，难免犯点错误，难免有点紧张，你应该去宽容别人。你第一次上台演讲的时候，是不是也会紧张呢？是不是也希望别人鼓励你呢？”

经过老师的教诲，我感觉到自己真是有错。A老师是一个刚刚毕业的大学生，这才是她第一次当老师，人生第一次做什么事时，谁不会紧张？谁不会失误？谁敢保证十全十美？我第一次学骑自行车时，不也是摔得鼻青脸肿吗？我当时应该保持沉默，应该下课再去提醒老师，我为什么不能做一个宽容的人？

于是，我带着歉意，去老师办公室，向A老师道了歉。A老师并没有责怪我，说她回来查了一下字典，发现真的是她错了，她还感谢我帮她指出了错误，她在我的帮助下又学到了新的知识。

A老师如此宽容，我更加无地自容，再一次后悔我当初的冲动与固执。我今后也一定会做一个宽容的人，该沉默的时候，也会选择沉默。

我本来可以沉默作文 篇10

曾经，我遇到了许许多多的问题，但很多时候都选择了沉默。

那是四年级的一个课间，我正在操场上嬉戏。突然，“丁零零，丁零零……”，铃声似调皮的小孩，迫不及待地响了起来，同学们都蜂拥而至地跑进了教室，回到座位，准备上课。

老师满面春风地走进教室和同学们问好，随后，露出一副严肃的表情说：“第三节课，我们来谈谈眼睛。现在近视的人有很多，那我们该如何保护眼睛？”老师边说边在白板上写下“保护眼睛”几个字，然后指着说：“有谁想说说的？”“我么要多吃水果蔬菜，多看绿色的东西。”“嗯……”

我眼睛低垂着，上牙齿咬着下嘴唇，动个不停，淌了一身汗，心怦怦地跳个不停，不知道如何是好，是继续保持沉默，还是勇敢地发言呢？我眉头一会儿紧皱，一会儿舒展。沉默可以赢得自尊，不用去思考，但是会被老师批评；发言吧，又害怕说错了，那该多不好啊。我不禁回想起之前发生的一幕：

一丝温暖的阳光透进了教室，老师指着黑板上的字提出一个问题：“‘模糊’的‘模’是一个多音字，如果换成另外一个音，可以组什么词呢？”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我沉默着，老师用生气的眼神盯着我看了一眼，说：“胡熙雯啊，你也不知道呀？！”“我……我……”我本来想说知道的，可老师又接着说了：‘是‘模样’，你们不知道吗？”我一听，和我想的一样呢……

唉，都怪我当时太胆小了，这次我一定要把握机会。于是，我拍了拍头，又反复思考并组织语言，最后勇敢地举起手来。老师的目光终于落到了我身上，我站了起来，握了握拳头，又松了松，自信满满：“看书不能在光线强或暗的`地方。”老师欣慰地笑了：“是的，还要注意写作业的姿态、动作……”

下课时，老师微笑着对我说：“不错。”同学们也在一旁微微笑。“不错”，这声音在我耳边不断地响起，我又激动又骄傲。

沉默虽然能保住自尊，但失去了一次展现自我的机会，勇敢地表达，才会有更多的收获，亮出心声，一起收获成功的果实吧。

我本来可以沉默作文 篇11

沉默是一个双向“连择键”，在不同的情况下可以选择沉默成是勇敢发声。当然，所产生的结果是不同的。有时，沉默如春风拂过，会安抚一个人爱伤的心灵。有时，选择沉默如冬天刺骨的寒风，会使一个人的心中凄寒。而那一天的那一刻，我没有选择沉默。

阳光穿过灵魂的罅隙，打在踽踽独行的冷漠顶端。

灰白色的天空如一张张叠在一起的旧布，细细丝丝的雨落下。此时，只能听到自己急促的呼吸，教室里静得很，仿佛连空气中的流动分子都停止了。

老师站在讲台上，目光狠狠地投向教室中的某个方向。“是谁拿了课代表的材料”这一句话重重地打了下来，更以一块石头给我重重一击。这话语不是疑问，而是含着不可置疑的肯定。我顺着老师的目光望去，是他，果然老师认为是他。我相信班上大多数人是这样认为。一个是差生，一个是优生，一个好比莲花，一个则好比是潭中的淤泥。要是放在平常，我也会这样认为。但是现在不一样，今天早上我看到了课代表的材料，是的，是那份老师说的材料，课代表将材料放在了前面的桌子里。

不，我做不到站起来。我将目光快速移回落到毫无生气的桌子上。“啪”一声巨响，使我的心一抽，是尺子敲打桌子的声音，老师不知何时已走到他的面前。“是不是你拿了课代表的材料”又是强烈的肯定。“我……没有”他缓缓站起来，一向不羁的眼睛里充满了支离破碎的东西。我很清楚那是什么，我的心脏如要破牢而出的闪犯，手掌也不知不觉地布满了冷汗，更加坐立不安。“不要再次较辨了，”声音如利剑，无人说话，教室再次凝固了。

突然，一个干燥嘶哑的`声音打破了沉静“不是他拿的，我今天看到课代表的材料了，就在前面的桌子里。”我站直了微微发抖的身子，刚好碰上老师略显尴尬的眼神。在成长的旅途上，我们会遇见许多类似的经历，会纠结，犹豫，会有不同的选择。但我知道，用正确的方法，选择正义便是打败烦恼的好方法。

所以，在那一天我本来可以选择沉默，但我选择勇敢说出自己的声音。我亲手缝补了灵魂的罅隙，也安抚了他受伤的心灵。

我本来可以沉默作文 篇12

月亮本来可以静静地躲在黑夜里享受安逸，但它选择为夜间行走的路人指出一条明路；太阳本来可以在宇宙中获得永生，可它选择燃烧自己给我们带来光明；我本来可以对世间人性的丑恶沉默不语，但我选择站出来与他们争辩到底。

“近日，出现了一条骇人听闻的消息，街上一名患有心脏病的男子突然发病，街边路人竟无一人伸出援手，最终男子怀着绝望离开了……”《新闻联播》还在不停播报，我气愤地关掉了电视，心中不禁涌起一阵感叹：“现在的人总是一副‘事不关己，高高挂起’的样子，真让人反感。”

于是，我独自跑到后山去散心。树木仿佛抓住了我的眼睛，花儿似乎锁住了我的脚步，要说到“世外桃源”，后山还真是别有一番天地。

好景总是不长，扑面迎来的空气中居然夹杂着一股浓烈的化学试剂味。气味顺着我的鼻子进入到我的体内，狠狠地敲打着我的每一根神经，使我异常的反感和愤怒。本想要找到源头，好好倾倒自己的情绪，但又仔细想了想，反正总有人去反映这个问题的`，我又何必去费这个神呢？这样一想，心情平缓了许多。

接下来的行程，我只是稍微捂着点鼻子。虽然花香闻不了了，但是至少还有景色可以欣赏嘛。

可事与愿违，我误打误撞地遇到了一个化工厂。这一大片树木全部枯萎了，只剩下一些残骸，简直惨不忍睹。内心的愤怒汹涌着，我不停地在心里念叨着：“跟你没关系，不关你的事，快走吧。”结果没一会儿，我就看见有人栽进了化工厂附近的一个臭水沟里，他挣扎着，努力地挣扎着，可路旁的人也仅仅只是加快步伐，远离这个浑身恶臭的人。

看到这样的情景，我脑中突然闪出今天《新闻联播》里的那个男人，他的眼里充斥着对这世界的美好期望，可现实却将他重重地打趴在地上，不得动弹。

我箭步上去将臭水沟里的人拉起，上岸后，他紧紧地握住我的双手。原本沉默不语的我猛地意识到，是不是世界上根本没有那个以身作则的人？大家都想着别人会去做，用不着自己动手，但根本没有别人，只是自己骗自己罢了。

我清醒了，脚不由自主地就朝化工厂走去……

这世间，总有一些“事不关己，高高挂起”的人，他们无一个不是可怜的，因为他们只要稍稍不留神就会被恶魔拉入深渊，从此销声匿迹。你也想当个可怜人吗？

我本来可以沉默作文 篇13

翻开记忆的相册，有多少回忆浮现在眼前，有喜悦，有悲伤，有忧愁，有失落。这些回忆犹如五味杂陈，构成了我们丰富的人生。现在就让我讲讲这种多回忆中的一幕吧。

那是一个晴朗的上午，我怀着希望，拥着期盼走进了奥数七级的考场。不知怎的，我的心就如打鼓一般“咚咚咚”地跳个不停，我吐一口气，努力地平复自己紧张的心。

这时，考试铃响了，考卷一到手，我并没有着急做，而是按老师的'要求先浏览了一遍试卷。紧接着，我开始答题，身心全部都投入到这张试卷上去，我本来紧张的心也渐渐平静。一开始，我做前面的题时，行如流水，一气呵成，没有半点疑惑，可当我做到最后一题时，却犯了难。我反复地审题，运算，解答，可为什么每次的结果都不一样呢？我反复着，头上不知什么时候沁了一层密密的汗珠，手上用力地摩挲着笔，仿佛要擦出火花来。我绞尽脑汁，却终是无解。

这可是我第三次考试了。我想起了去年我捧着二等奖的奖状站在奶奶面前时，奶奶用干枯的手慈爱的摸着我的头说：“下次我们妮儿啊，一定能拿个一等奖回来，让奶奶也乐呵乐呵。”奶奶充满希望的目光此刻一直在我的脑海里浮现。就在这时，我无意间瞥到了同桌的试卷。啊，那答案现在不就摆在你面前吗？我犹豫了，可眼前又浮现出奶奶那充满期盼的目光。于是，我拿起了笔，眼睛不自然的看向监考老师，脸上像有千万只蚂蚁在爬，可虚荣心最终打败了我，我正准备抄，再一抬头，正好对上了监考老师那严厉的目光，我不知所措，满脸通红，又转念一想，如果奶奶知道了这一等奖是我窃取的别人的果实，奶奶真的会高兴吗？

最终，我还是放下了笔，不是自己的，得到了也会良心不安。本来，我可以沉默，沉默地抄上同桌的答案，得到这个本不属于自己的荣誉，可我没有，我战胜了自己，战胜了虚荣心，即使又一次“错失良机”，可我相信，如果奶奶知道了，她一定会为我骄傲！为我自豪！