爱护他人的作文（精选31篇）

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的爱护他人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱护他人的作文 篇1

帮助别人的事情有很多：帮别人捡垃圾，帮老人过马路……但我记得最多的是帮妈妈擦地板。

今年30号，我们家过年回来了。有爷爷，奶奶，大姑，小哥哥。吃完饭，他们都去看电视了。只有妈妈和大姑在工作。妈妈洗碗刷筷子.嫂子擦桌子，我帮忙。我看到她小姑把桌子打扫的干干净净，但是地面很脏。小姑正要拿拖把，妈妈看见了，一把抓住说：“忙了一天，你一定很累了。去休息吧。”这时我想：“妈妈辛苦了一天，我来帮她擦地板吧。”想到这，我就去找我妈说：“妈，过年了，我大一岁了。我来擦地板。”妈妈抬头看着我说：“好的。”

我像妈妈一样擦地板。先泡拖把，再拧拖把，然后左右拧干一次。我问我妈：“你是要从后往前刷还是从前往后刷？”妈妈说：“从前到后擦。”我拿起拖把，前后用力在地上搓着。地上的`泥巴被我慢慢擦掉，我又揉了下一个，就一砖一瓦的揉，地面能露出人影。嫂子和妈妈笑着说：“好美。”听到这个消息我很高兴。比吃蜂蜜还甜。

帮我妈擦地板，让我知道：关心别人，开心。

爱护他人的作文 篇2

说起我帮助别人的事有许多：帮助别人捡垃圾，帮助老人过马路……但我记忆最深的是帮助妈妈擦地。

今年三十那天，家人都回来过年。有爷爷、奶奶、大姑、小哥……吃完饭，他们都去看电视了，只有我和妈妈、大姑在干活。妈妈洗碗刷筷子……大姑擦桌子，我在旁边帮忙，我看大姑把桌子擦得一干二净，可再看地面却很脏。大姑正要拿拖布，妈妈看见了，一把抢过去说：“你忙一天了，一定很累。你去歇着吧。”这时我想：“妈妈也辛苦一天了，我帮她擦地吧。”想到这里，我走到妈妈跟前说：“妈妈，过年了，我又长了一岁，让我来擦地吧。”妈妈抬头看了我一眼说：“好。”

我学着妈妈的样子来擦地。首先把拖布泡湿，然后拧拖布，左一下右一下就拧干了。我问妈妈：“是从后往前擦，还是从前往后擦？”妈妈说：“从前往后擦。”我拿起拖布在地上前后使劲擦，地面上的'泥慢慢地被我擦掉了，我又擦下一块，就这样一块一块砖地擦，地面都能照出人影了。大姑和妈妈微笑地对外说：“干得真漂亮。”我听了心里高兴极了，比吃了蜜还甜。

帮妈妈擦地，让我懂得了：关爱别人，快乐自己。

爱护他人的作文 篇3

家庭的熏陶和较好的学校教育，让她从小养成了善良的品质，肯吃苦，热爱劳动，关心他人，爱护环境。无论在学校还是在家里，自己用过的学习废纸从不乱仍，收集在纸篓里面，攒多了就拿去卖掉换回学习用具。她还用乐于帮助同学，哪个同学有事找到她，她都能给予力所能及的帮助。

她喜欢看有关保护环境的片子，并且把片子中的内容讲给同学们听，把从中学到的知识和做法应用到日常生活中，不乱扔垃圾，不随地吐啖，注意保持身边环境卫生，不仅自己这样做，她还用行动影响周围的.同学，学校或班级每次组织环境卫生清洁劳动她总是最卖力气的一个。

她积极参加学校组织的各项社会活动，尤其是参与保护环境、做家乡主人活动。参加野外活动时，她从不忘记并告诉同学们把垃圾收集起来，有同学不愿意带，她就放入自己的袋子里面带回来，投放到垃圾箱中。她的行动和表现得到了同学和老师的表扬。

爱护他人的作文 篇4

我生活在一个幸福的家庭里，每个人都非常关心我，爱护我，不让我受到一点伤害。每当我摔倒，受伤时，爸爸总会将我扶起一边跟我揉揉一边问我有没有受伤，痛不痛。如果我出了血，爸爸就会让我去医务室弄点药，如果我不答应，他就把我拉去或背去；每当我不高兴时，妈妈总是想办法逗我开心；每当我饿了，厨师外婆就闲不住了，赶紧到厨房去做起了香喷喷的饭菜让我吃；每当我过生日，外公、外婆、妈妈、爸爸、哥哥、姐姐等等都来给我过生日。在学校里同学关心我，老师爱护我。总之，我的生活充满了阳光。

渐渐的我学会了关心他人，回报亲人，爸爸妈妈累了，我会跟他们捶捶背，倒杯水；外婆累了，我会跟她端茶倒水，揉揉肩膀……

在学校同学们有困难我会热情地帮助他们，老师进教室之前我会主动擦好黑板，地面脏了我也会主动把教室打扫得干干净净。

在户外或马路上看见受伤的小鸟，我会把它带回家，等它伤好了之后，我会把它放回大自然。看到小朋友摔倒我会把他扶起，看到盲人我会帮他过马路。在车上看到残疾人、孕妇、老人我会主动让座……

我在亲人爱的海洋里幸福地生活、快乐的成长，我将来长大了会把更多的`爱奉献给亲人奉献给社会

爱护他人的作文 篇5

人们都说：“一颗好心抵得过黄金”。是呀，善良的心才是独一无二的美。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加和谐、更加美丽。团结友爱，助人为乐，做善事，其实很简单。

星期天的下午，春光明媚，风和日丽，我和妹妹一起去郊外逛逛，突然遇见一位白发苍苍的老婆婆，她不停念叨着什么，手不停的按按瘦小的肩膀，似乎十分的酸痛。我抛下妹妹，毫不犹豫地走到老婆婆身后，轻轻的为她捶捶背，敲敲腿。妹妹似乎也受到了我的影响，也帮着老奶奶捶了起来。路过的`人都夸我们善良能干，纯善纯良。我们有点害羞，但是，帮助了一位风烛残年的老太太，也是一件光荣的美事儿。

老婆婆握住了咱们的手，笑得合不拢嘴：“你们这两个孩子呀，又善良，又体贴，真是俩好孩子啊！呵呵！”我和妹妹心里都很开心，既帮助了别人，又受到了夸奖，我们似乎比老婆婆都高兴呢！我们一开始捶背，就停不下来了。一边帮着婆婆按摩，一边和婆婆聊心事，我们十分快乐，心里像吃了蜜一样甜。捶了许久，婆婆心疼着说，让我们停下来休息，我们笑眯眯的说不累，一定要让别人快乐，自己也会快乐。

善， 在每一个角落，善待他人，处处在我们身边。善，不用付出多大财富，也不用给予多少好处，只要每个人都献出一点点，还有什么事不能解决的吗？

爱护他人的作文 篇6

队员们，你们听说过这样一个故事吗？有一位小女孩经过一片草地时，发现一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是，善良的她就轻轻走过去，小心地为它拔掉刺，并把蝴蝶放回了大自然。蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说：“我希望快乐。”于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。队员们一定想知道蝴蝶对小女孩说了些什么，小女孩快乐的秘诀是什么，答案很简单，那就是力所能及地关爱身边的每一个人，像受自己一样爱他人。

有的同学也许会问，那么关爱他人是否需要干大一点的事情呢？其实不然，日常生活中很多举手之劳就是我们在关爱他人。比如，看到地面脏了，打扫一下，给大家带来一个洁净的'环境；有同学不舒服了，送去一声问候，递上一杯热茶；别人正在看书，让我们脚步轻轻，保持安静……

其实，很多同学都这么去做了，有的队员自愿到敬老院和福利院去送温暖，给他们带去好吃的食品，为他们表演节目，为他们打扫卫生等，给他们送去了极大的快乐，在他们的心里留下了永远难忘的爱的温馨；有的队员主动和贫困地区的同学手拉手，用自己的小手拉着他人一起共享一片蓝天；有的队员积极做好志愿者工作，让全校同学拥有一个良好的学习环境……

助人者自助，爱人者人恒爱之。关爱他人，可以赢得人间最美好的感情。世上千金易得，唯有爱心无价。在有限生命之河中，大多数人不会干出惊天动地的大事。但只要你付出了爱、付出了真诚，就会有人记住你、爱戴你，你也会从别人的欢笑、感激中，发现自己生命的价值。

爱护他人的作文 篇7

只爱自己的人，注定了一生的孤独；只爱别人的人，世间少有。无私，高洁如天山上纯白的莲花；既爱自己，又爱别人的人，才能在尘世中生存。

爱自己与爱别人，看似矛盾，但却是相辅相成，缺一不可的。自我们呱呱坠地起，便凝聚了亲人的爱与希望。父母的爱，是天凉时提醒我们添衣的唠叨，是午夜为我们轻轻盖上的被子，是冬天里一针一线打织成的手套。难道你忍心看到他们担心的'面孔吗？你忍心看到他们因为你的感冒而皱起的眉头吗？不忍心的。因为你爱他们。正是因为你爱他们，所以你要爱自己。

当你爱别人时，同时也在爱你自己。爱是一种快乐的付出，在爱别人的同时，自己也会得到满足而觉得幸福。从另一方面来说，如果不爱别人，那么别人必然也不会爱你，失去了爱的生命是苍白的。没有别人的爱，生活便是一滩冰冷的水，毫无生气，落寞，并且痛苦。所以，我们必须去爱别人，俗话说，赠人玫瑰，手有余香。当我们把爱传给别人，其爱别人时精神上便得了安慰，尤其是别人对你的爱予以回报时，那更是一种幸福。所以，生活于尘世之中，我们要去爱别人，才能更加的爱自己。

特蕾莎是一个心中充满爱的天使。她爱别人，正是因为这样，别人才会那么爱戴她，她才能如天使一般。而她在爱别人的同时，也在爱着自己，她爱自己的梦想，爱自己的信念。为了帮助穷人，尽管她耗尽了一生的青春，但她却换来了永恒的不变的爱。

很多时候，爱自己与爱别人是一对相互作用力，这种心与心之间的关怀是同时存在的。正如同一株植物的叶和花。绿叶爱红花，为它遮阳，为它挡雨，因为失去了花，绿叶便无存在的价值。红花也必定是爱绿叶的，若不爱绿叶，谁来为它点缀？谁来衬托起它的美？

在这苍茫的大地上，在这无边的蓝空下，我们都长在地球这棵大树上，叶与花，花与干，干与根，只有互相关爱才能欣欣向荣，才能枝繁叶茂。爱自己与爱别人，正是这种关系，相辅相成，不可或缺。

爱护他人的作文 篇8

爱，如同蜡烛，就算微小，也努力照亮他人，这力量，将会发出夺目的光彩！——题记

即使过去很久了，却依旧记得那一件事。

那次，是在就读四年级时，学校组织我们去敬老。我打赌看他们嘻嘻哈哈的样子，半数以上的同学都是抱玩乐的心态去敬老的。

可我看见了他，他神情严肃，坐姿端正，没有跟别人一样，我惊住了，他居然那么认真？

出发的路上，他操着端庄的军步，走在了前方。他的行姿是庄严的，美观的，而其他人，排的队像一条七扭八弯的蛇，一路上还像鸟一样叽叽喳喳的，令人心生烦厌。有点不相信他可以不受影响，依旧认真地行走，別人找他说话，他也不答理。

我们到达了目的地，一栋老人院在巷子里头，老人们住二楼，因此我们也要上二楼。慈祥的老爷爷老奶奶向我们微笑致意，而我们只要鞠一下躬回敬就行了，还可以获得一大袋好吃的食品。鞠躬时，我特地观察了一下別人，有人漫不经心，躬也没有弯下去，只是身子向前伸了一点，没诚意极了。有一些人还大声说话，这是没道德。总之，场面有些乱。而他，则鞠得十分下去，面带笑容双手接过发放的食品，谢谢爷爷奶奶，显得十分地尊重老人们，老人们对他的.举动十分满意，还笑吟吟地摸了他的头，这一点不止我见到了，后面的同学也看见了，也与他一样做了，大家都你一声我一声，谢谢爷爷奶奶，顿时敬老院的气氛焕然一新，欢声笑声还有赞美的声音融合在一起，看多么幸福的画面。我脑海浮现出这首歌，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天……

过后，我看着食品，总觉得羞愧，我们什么也没做，就白白地拿了一袋食品，总是感觉不太好意思拿啊。这些食品，可是老人们自己花钱买的。

爱，能照亮他人，永不消失，并且敞感染其他人，一个人一个人地传播，便能让爱充斥人间，若问他是谁，他就是我们班的班长——许佳霖。

爱护他人的作文 篇9

当沈光耀毅然投身于蓝天，为战乱中的孩子们送去物资，孩子们亲切地称他为“晃晃叔叔”；当残疾音乐教师在艰难中用歌声慰籍孩子们的心灵，寒风与饥饿都消散；当张果果为四胞胎母亲解决难题，人间大爱逐渐包围《无问西东》诠释的大爱，让我们不仅爱自己，也学会爱他人。

爱自己，是四川小伙李勇主动提供帮助；爱他人，是他为哈萨克族女大学生阿依努尔捐献血细胞。

“阿依努尔”现象不仅是爱的延伸，更是对阿依努尔曾帮助贫困孩子们的赞赏。爱的“白月光”不会消散，因为社会充满了爱，充满了人间最温暖的情感。

冰心说：“爱在左，情在右，在生命的道路旁随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。”

“爱自己是终身浪漫的开始。”当然，我们不仅要学会爱自己，也要学会爱他人。世人眼中可敬又可叹的梁、林、金的三角爱情，充分展现了这一点，没有逾矩是金岳林对自己的的爱，自重自爱；但他终身未娶是对林徽因的爱，这种爱热烈且深沉，如苍山洱海亘古不变，如茶马古道历久弥新，爱自己，并要学会爱他人。

爱，是我们每个人都会有的.情感。也许它不像湫对椿的爱那样，化成人间的风雨伴随椿的左右；也许不像椿对鲲的爱那样执著，也许不像爷爷对椿的爱那样平淡且细致但是有爱在的地方，就有生与希望。

或许有人会说：“爱别人干什么，爱自己不行吗？爱别人太麻烦了。”诚然，爱别人会花费你的时间，你的精力，但为何不想想爱别人时你自己内心的超然，你的心灵将充满着

爱，当大爱盛行于社会，何惧前方征途险远，道有荆棘？爱会化作我们的保护盾，护送我们见到彼岸娇嫩欲滴的玫瑰。

学会爱，不要吝惜地只将爱留给自己，为何不打开胸襟以广阔的爱意来欢迎他人？学会爱自己，更要学会爱别人。

一生那么短，我们总在背影中渐行渐远，掬一捧花香满衣，留一份爱存世间。

学会爱自己，更要学会爱别人。不妨大胆地去攀一座山，去爱一个人，让社会激荡起爱的涟漪。

爱护他人的作文 篇10

爱是人的一种本能，父母会爱自己的孩子，孩子也会爱自己的父母，到了一定的年龄我们会找一个和自己相爱的人，携手走过自己的一生。就连动物都懂得爱和保护自己的孩子，因此说爱是一种本能。

但在爱的世界里也分自爱和爱他人。一个人首先拥有自爱的能力，懂得爱自己，才能够有能力去爱他人。

自爱，首先要有对自己的肯定和自信。并且保护自己在一定的时候不受到伤害，对自己有一定的理解和认知，认为自己能够达到什么样的高度，并且再到达目的地的.路途中保护自己不受到他人的伤害。这便是自爱。

只爱的人对自己有着充分的理解和肯定，自己也有一定的包容，我的怎样做是对怎样做是错，心中明了是非分明，便能够做到很好的爱自己。

而爱他人，除了一种感情上的本能，还有就是对他人有一定的包容和忍耐，懂得理解他人体贴他人关心他人，给予他人的除了物质上的帮助，还有能力上的认可精神上的肯定，才能够达到对他人的爱。

自爱和爱他人同样重要，我们在这个世界上，应该有自爱的本能和能力，同时也能够学会爱他人，才能让我们的人生更加的完美而有意义。

爱护他人的作文 篇11

盲人对这个词并不陌生。在我们的日常生活中，我们随处可见盲人。我们看到的盲人，都是拄着拐杖一步一步小心翼翼地走着。我们都有明亮的眼睛，能清楚地看到大自然美丽的颜色，但盲人几乎做不到这一点。在盲人眼里，世界似乎永远是黑暗的，没有任何光明和美好。为了生活，他们只能通过触摸、嗅觉和听觉来感受大自然。

为了更好的了解盲人，我曾经体验过盲人世界。当我让妈妈用干净的手帕遮住眼睛时，突然，我的眼睛完全黑了，看不到任何光线。我试着走了几步，但是刚往前走了两三步，就感觉身体失去了平衡，摔倒了，摔断了皮肤。我妈劝我不要再经历了。但是我觉得破一点皮没什么大不了的。那些盲人每天都生活在这样的世界里，更容易摔倒。想到这，我决定坚持下去。于是我从地上爬起来，继续我的盲人之旅。走了一段时间后，我没有再摔跤，主要是我掌握了身体平衡。走路比较好。盲人工作时是什么样的`？这时候我妈让我送一盆满满的菜到厨房。因为眼睛被手帕蒙着，看不清路，也看不清方向，所以每走一步总想往前走，却不小心撞上了大门。这次门没毛病，只是额头撞出一个大包，流了血。我手上的脸盆自然掉在地上，东西撒了一地，我只好让我妈帮我收拾。

妈妈摘下手帕后，我的眼睛亮了。回到房间，我想了很久。盲人走路做事不容易。他们绊倒，撞上钉子，甚至随时随地冒着生命危险。他们大多很坚强，能勇敢面对生活困难，自强不息，做普通人做不好的事情。比如熟悉世界名著《钢铁是怎样炼成的》的俄罗斯作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基(Nikolai ostrovsky)，就是个瞎子。这本书是他在病床上用三年心血完成的小说；还有一个叫海伦·凯勒的女孩，她也失去了光芒，但以惊人的毅力，学会了五种语言，写了《我的生活》等14本书。他们能做健康人做不到的事情，并且做得很好，我从心底里佩服他们。

盲人的生活经历深深打动了我。作为一个四肢健全的正常人，我们应该更加重视帮助盲人。盲人过马路时，主动帮助；当你在生活中遇到困难时，主动帮助盲人，做一些力所能及的事情，让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世界！

爱护他人的作文 篇12

爱，是无价的；爱，是可贵的；唉是真诚的；爱是伟大的。帮助他人，只需要伸出援助之手，献出自己的一小份爱心，帮助了他人也体现了出了一个人的品质。

假如我们已经长成大人了，有事业了，捐出自己的一小部分钱去帮助那些贫困地区的人们，帮助他们修平整的路，帮他们盖房子，修学校，让他们也有学习的地方，这让我想起了湖南卫视以前播的节目天声一队，可能很多人都看到过，他们专门就为那些贫困地区的学校买校车，一辆校车20万元，这对于一个来讲，可能是一笔很大的数目，但对于中国十四亿人口来讲，一个人捐出一元钱，都可以帮助很多所学校，天声一队里的人，虽然他们每个人付出的努力不算大，但每次他们都能成功的为学校买到校车，看着里面播放的那些小孩，为了上学，每天都很早就起床了，还要走上几个小时的路程，放学也是一样的，如果遇到下雨，那路就更难走了。为了让这些孩子轻松一点，每天不用那么早起床，就决定帮助他们。或许他们只是动了一下嘴，唱了几首歌，但是，他们都一样是在帮助他人，付出的努力不管大与否，都是在帮助，看着那些孩子充满惊喜与惊异的.双眸时，看着他们那挂在脸上的笑容时，都不会觉得有幸福的滋味在包围着我们吗？

或许作为学生的我们还没有那个实力做到这样，那我们应该如何做呢？当我们看着有残疾人在被别人嘲笑时，不应该马上制止那些嘲笑者吗？当我们看到有孕妇在等车时，不应该把座位让给她们吗？当我们看到有同学在遇到困难时，不应该主动地去帮助他们吗难道这不是献出爱的行为吗？只要有一个人富有爱心，两个人富有爱心，三个人，十个人，一百个人这个世界还会是一个充满仇恨，充满自私的世界吗？

可能自私的人还真有，在公车上，看到有老人或孕妇在车上也不会让座，有一则广告就是在讽刺这些人的行为：一个老婆婆站在车上，只有他一个人是站着的人，议论开始了凭什么让我让，我才不让我不想让你离的近，你让难道让一下座位真的有那么难吗？最多就是站着，站着和坐着有区别吗？这样就可以体现出了一个人的品质，我还看过一个电影，叫搜索讲的是一个三十岁的女子在公交车上，当时有一位老人就站在她的面前，售票员叫她让座给老人，她不让，还拍着大腿说：要坐，坐这儿。帮助别人是一个美德，是中华民族的传统美德，做为一个中国人，连这一点都做不到，该怎么做中国人？

献出一份力，让世界变得更加美好吧！让世界被爱所包围吧！

爱护他人的作文 篇13

《爱的教育》是意大利著名小说家亚米契斯于 年完成的一部呕心沥血的著作。读完这本书，我深受教育，流下了许多感动的泪，惭愧的泪。

《爱的教育》以一个名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日记体的形式，详细描述了安利柯一个学年期间在学校、家庭和社会中的所见所闻，期间穿插了他的父母、姐姐写给他的劝戒启发性 文章以及 老师在课堂上宣说的精彩的“每月故事”。《爱的教育》平实的字里行间将“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，有师生之爱、同学之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、扣人心弦。

最令我印象深刻的莫过于《灾难》这篇文章了。它讲述了二年级的洛佩谛为救一个即将被马车轧着的孩子，轧伤了自己的脚，今后只能拄着拐杖行走了的感人故事。这个才不过二年级的小男孩，为了幼小而奋不顾身，将自身安危置之度外，却把他人的生命放在了第一位。年仅 岁的孩子竟拥有如此高尚美好的品质，这是多少人应当惭愧不已的呀！小小年纪就可以做出这样的举动，难道不足以让人敬佩吗？不足以令人称赞吗？勇敢的小洛佩谛用自己的脚换回了一个陌生孩子的性命，用稚嫩的双手拯救了一个幼小的灵魂，用博大而无私的爱感动了所有人。

《爱的教育》那平凡而细腻的笔触中体现出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……《爱的教育》第 篇——《告别》就让我见证了师生之间、同学之间那难舍难分的深情厚谊。读着读着，我不禁浮想联翩，仿佛看到了几个月以后，毕业时依依惜别的'动人情景，那种一步一回头的不舍，那种久久凝望的留恋，那种潸然泪下的无奈。到那时，我们就要告别母校，告 别 老师，告别六年来朝夕相处的好伙伴了。想着想着，珍珠般的眼泪便夺眶而出……

爱，像空气，随时随地都围绕在我们身边，因其无影无踪、无声无息，常常会被我们所忽略，可是它在我们生活中却是不可缺少的，同样也是没有任何限制的。小到同学的友好交谈，老师对学生的亲切鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到为和平献身，捐献骨髓、善款，帮助希望工程……

《爱的教育》真是一本洗涤心灵的好书啊！它用朴实的语言吸引了我，更用深厚的爱感动了我，教育了我，启发了我。我也要如文中的孩子一样，热爱祖国，关爱他人，敬爱父母，用爱感动他人！

爱护他人的作文 篇14

“让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由。”泰戈尔的箴言点明了爱对于我们人类社会的重要性。但在物质文明飞速发展的今天，精致的利己主义者大行其道，中华民族孜孜以求的“仁爱”几近束之高阁。有人发问：“是否爱自己与爱他人不能相统一？所谓‘仁爱’在时代变革中失去价值了吗？”

以我之见，如今社会中，唯有将爱“推己及人”，才能成就真正的“仁爱”。

爱自己，是仁爱的根本。人以个体为单位，在社会中生存、活动，在中国社会的差序格局中，个人会被赋予家庭、民族等身份，但“自我”才是他们生命基本单位。故而，“爱自己”成为了爱最基本的要求——珍爱自己的生命、人格。王尔德说：“爱自己是终身浪漫的开始。”自爱是仁爱之源，如若一个人不爱惜自己，更不必奢求去爱惜他人，只会将自己的苦难强加于他人。

固然，自我是仁爱之基。但囿于自爱，只会诞生利己主义。真正的仁爱，还是孳乳于众爱，也就是“爱他人”。

爱他人，是仁爱的基本与发展必经之路。约翰·多恩曾说：“没有人是一座孤岛，每个人都是广袤大陆的一部分。”个人的生存、活动离不开社会群体，因此，我们需要将爱“推己及人”，由自我发展为众爱。孟子的“仁者爱人”便是众爱的最好印证。横渠先生秉持着对天下生民的爱，为万世开太平，终成为一代大儒;“杂交水稻之父”袁隆平胸怀对人民饱暖的关切，致力科研，助力解决困扰全球的粮食问题。他们的身上，闪耀着“众爱”的光辉，激励着后人在追求仁爱的道路上爱他人。

仁愛是爱的`终极目标，是爱自己与爱他人的统一。仁爱要求我们不局限于国家、民族的分野，而是以同一片星空下平等的身份去爱与被爱。“我将无我，不负人民。”由爱自己推广到爱他人，将自我融入到众爱之中，才是仁爱一以贯之的要求，方是追求仁爱的不二法门。

时至今日，我们当以爱自己为根基，以爱他人为砖石，筑成一堵名为“仁爱”的堤坝，去抵挡物质的横流。唯有以爱推己及人，方成仁爱大义。

爱护他人的作文 篇15

星期六上午，我被亲爱的奶奶叫去买早餐。我手里拿着十元，看到一个很多家早餐店的小路上，我看见一个很像车子前面，心想：太不卫生了，人肯定不道德的，我才不到这家小店呢。突然，一个中年男子来到这家店，凶巴巴地对店长阿姨说：“牛奶！”店长阿姨没有生气，还是那么温柔：“要几袋牛奶呢？”“你说呢！一袋啊！”中年男子依旧没给她好脸色看，吼道。阿姨微微一笑，把一袋热热的牛奶递给中年男子。“拿好了，先生，有点烫哦。”阿姨叮嘱道。可那个男人只是用指甲盖夹住牛奶，牛奶自然而然掉了，泼了……烫烫的牛奶泼到阿姨纤细白嫩的手臂上，阿姨似乎吓了一跳，毕竟那牛奶真的很烫。阿姨白白的手顿时红了，血红血红的。颜色越来越深，感觉也越来越痛。后来起了水泡，阿姨有些痛苦的样子。可那个男子却认为是阿姨没拿好，冲阿姨大吼：“搞什么啊！连包牛奶都拿不好！你开什么早餐店啊！……”接着又说了很多难听的'粗话。阿姨皱了皱眉，但还是里面回复原状。“先生，你自己回家好好想想吧，这袋牛奶，给你。”很多人看过来，议论纷纷。骂着男子。男子不好意思地看了阿姨一眼，但还是好面子，瞪了阿姨一眼，说了声：“切！”便昂头跑开了。我想：那个中年男子真讨厌！要是我，早就扁他一顿了！可是阿姨为什么要忍？我跑去问阿姨，阿姨语重心长地说：“孩子，每个人都应该有一颗宽容的心。何况是店长，如果连店长都没有仁慈宽容的心，那我这店，没必要开了。孩子你记住，要学会包容他人。”

店长阿姨的话让我深深感触了：是啊！就像我们人，要是没有一颗包容他人的心，何为人？

爱护他人的作文 篇16

懂得欣赏他人很重要，如果一个人能够发现别人身上的闪光点，那他自己绝对不会差。不懂得欣赏他人的人，会用自己的消极观点去看待世界，好似全世界都不如他，但好像只有他是最差的。

不懂得欣赏他人的事件到处都有例如，有了互联网以后，什么事情都会被放在网上评判，不管哪个地方，只要出了一件很大的事情，世界人民都会知道。每一件事中，总有人积极地看待他人，但也总有那些人总看不惯别人，那些言语上的攻击，一个个躲在键盘后以为自己很正义的键盘侠们都是不懂得欣赏他人的人。经常看到那些发掘贤才的公司老总们，他们会欣赏别人，发现别人身上的闪光点，重用一个有能力的人是非常重要的。社会上，最普遍能形成共鸣的便是职场，许多人会感慨，在职场上收不到重用，身边没有欣赏他的人，他做不到，把自己的能力全都拿出来展现，好像有什么东西束缚他一样，为公司做不出来很大的贡献。相反，如果能够遇到一个与自己有共同思想的老板，他们会达成共识，为这个公司做出越来越多的贡献。他会努力发掘自己的才能，使自己物尽其用，更不枉费别人的`欣赏。

能够发现别人的闪光点，肯定别人的闪光点，找出自己的不足，能够改正自己的不足。这是很伟大的，仔细看，没有太多人能够做到这样。肯定别人的闪光点，就是很难的一部分，很多人会觉得他有什么优秀的？但毋庸置疑的是，他哪哪都比你优秀。

在人的社会上生活，你必须和人交往，欣赏他人，发现别人的闪光点，补足自己的不足，这样你才能更加优秀，社会才能往前进步。

懂得欣赏他人，学会提升自己很重要。

爱护他人的作文 篇17

在这个社会上我们常常苛责与人，我也不例外。

天空中，零零星星的雨点儿飞舞着，阵阵刺骨的寒风呼呼作响。一辆辆车在高速公路的收费口堵成了河。下车询问后得知，原来是因为收费员动作慢，造成的堵车，让后面的车全部过不了。

“怎么回事嘛！怎么会有这么笨的人！本来天气就不好，又被堵在高速公路上，大家的心情也不由得变坏。大家都下车开始议论起来，有开始破口大骂的，有频频看表又摇头叹气的，有不断按喇叭的。

周围的气氛，也不禁的让我心中犯起嘀咕，“这么会有这么笨的.人呀，连这点小事都做不好，还耽误了大家的时间！”

过了一会，车终于开始移动，轮到我们了。我忍不住打开窗户看一看这个“笨”的收费员到底长什么样。我透过收费间看见了这个收费员——是一位长得很清秀的姐姐，大约18~19岁。白皙的脸蛋，明亮而清澈的眼睛，但这张脸上却挂着两串不断往下滴落的泪珠，侵湿了桌上的单子，眼睛还红红的，一直将头低着，红润的嘴唇紧紧闭着，好像要停止哭泣，却又忍不住委屈的抽噎。手上一刻也没闲着，找钱给票忙得团团转。

让我心里有了一种歉意，想安慰一下她，可是她已经很快地缩了进去了。不一会车就启动了，远远的开出了收费站，只能远远的透过后视镜看见她忙碌的身影。

这件事现在，我都会觉得愧疚，那个收费员姐姐只不过比我们大几岁，却要离开家独自面对生活。而那次堵车，或许只是因为是新手不熟练或是因为她那天她不舒服，而我们又有什么理由去指责她呢？

生活中我们珍爱他人，而他人才会珍爱我们。很多时候，我只要换个角度，就不会发生一些不必要的误会。

所以，珍爱他人，也是珍爱自己。

爱护他人的作文 篇18

“世界上最宽阔的是大海，比大海更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”，每当我看到这句话的时候，就会想起我的妈妈，她就拥有这样宽阔的胸怀，总是宽容地对待别人。

那是4月的一天，我在学校和同学闹别扭后，回家没跟妈妈打招呼就直接上楼，把书包往床上一扔，把门一锁，扑在床上呜呜地大哭起来。妈妈听到我的哭声，不知发生了什么事，连忙“蹬蹬蹬”地跑上楼敲我的门。我没理她，继续哭自己的，妈妈急了，边敲门边问：“孩子，快开门啊，出什么事啦？”

我还是没理她，过了一会儿，突然听到钥匙开门的声音。“谁让你进来啊！”我生气极了，当妈妈开门进来的时候，我用力地把她往外推。没想到妈妈手里端着一杯牛奶，由于用力过猛，我把那杯牛奶推翻在地上。“当”的一声，杯子打破了，牛奶撒了一地，把妈妈的脚都烫红了。看到这情景，我心里害怕极了，担心妈妈会骂我、打我。可是，妈妈并没有骂我，而是默默地把地上较大的碎片一片一片地捡起来，然后拿来扫帚和撮箕将细小的碎片清扫干净，接着又去冲了一杯热气腾腾的牛奶端进来，亲切地问我：“怎么啦？遇到什么不开心的事了？”我便把在学校和同学闹别扭的.事一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，语重心长地说：“只为了一点小事就和同学闹别扭，这怎么行呢？要学会宽容，要以宽容的心面对生活中的每一件事。”

听了妈妈的话，我再也忍不住了，扑在她宽阔的怀里哭了。是啊！我以后一定要学会宽容，像妈妈一样，宽容地对待别人。

爱护他人的作文 篇19

放学的时间终于到了，我背着沉重的书包走出校门，来到“琴岗路”站等车去店里。“嘿，只我一个人等车，终于不用挤车了！”我暗暗地想，心里很高兴。这时只见远处有一辆漂亮的2路驶了过来。上了车，“呵，右边有一个座位呢！”我自言自语道，快步走向座位，安然地坐了下来，环顾四周，已经没有了座位。

车子快速地开着，转眼间就到了“紫金公园”，只见一位体态稍胖但气色红润，面容慈祥的老太太蹒跚地走上阶梯，找了地方握住了栏杆。突然，我觉得心中的小恶魔与天使打了起来：“嗯，老师教过我们应该要让座！”“不，不，我上课已经很累了，还背了个沉重的书包……你才错了！”“应该要让座，这才是好少先队员！”“不是的，既然自己很累了，为什么要让呢？再说，别人也会让座的啊再等等看吧……”正当我犹豫不决时，司机已暗示了三次的给老人让座，他似乎有点生气，便不再理了。“再等等，别人会让的……”我默默地提醒自己，只见老人还是带着慈祥的'面容从容的站着，她的眼神却透露出期盼。我心里有所一动：“应该要让座的，我坐得舒服，可老太太却站得累啊！”可小恶魔又跑了出来，“不，不，别人会让座的，会的！”小恶魔的想法让我稍稍放下了让座的心。我再次环顾四周，还是没有人让座，我又思忖着：“我不是学过一篇课文吗——《将心比心》，要想想，如果你是一位老人，见没人给你让座你会怎么想？让座可也是一个美德啊！”想毕，我便站起身来，微笑地说：“奶奶，过来坐吧！”只见奶奶慢慢地走向座位，嘴里连声说：“谢谢，谢谢。”我倚在栏杆旁，心里洋溢着从未有过的快乐……

帮助他人，你也会收获快乐！

爱护他人的作文 篇20

一年冬天，大雪纷飞，路上连一只小鸟都看不见。我要把半碗一次性餐盒装的粥拿去微波炉里热一下。刚打开微波炉，房间里传来了句：“孩子，不用热了，这碗粥，很暖很暖……”

一天，我像往常一样爬起来穿衣服，此时窗外银装素裹，我的起床气立刻烟消云散。来到客厅，却不见妈妈的身影。我来到妈妈的房间，只见妈妈还躺在床上。我摇了摇她的'身体，可她却没理我。我又拍了拍她的脸，却发现她的脸十分烫。

“妈妈，你不会是生病了吧！”

“也许是小感冒，没事的，我能爬起来。”

“不，不用了，真是幸运，今天是周六！”我拉着妈妈的手，在手机上点了个外卖，又胡乱套了一件外套，出门去给妈妈买药。

一切安顿好了之后，我就随便揣了把伞冲了出去。在上下楼的时候，我撞见了一位顶着满身雪的外卖小哥。由于太急了，我并未想太多，跑了下去。

北风呼啸，虽然我裹着厚厚的棉衣，但还是抵挡不住寒风的侵袭，不一会儿就变成了一个“雪人”。

回到家，妈妈已经坐在客厅的椅子上了，旁边有一晚明显打翻过的粥。

我立刻拿起手机，想给他们来一个“差评”！妈妈似乎看透了我的心思，说：“孩子，不要这样，这位外卖小哥不小心摔了一跤，粥才打掉一些。”

妈妈还说，他们这么冷的天还出来工作，不容易——孩子在外地学习。他也是想多赚点钱啊。当父母的也不同意，即使我不理解外卖小哥，也得理解妈妈的“心意”。

我若有所思，把妈妈扶回房间，刚想把粥拿去热一热。

妈妈说了句“孩子，拿来吧，那碗粥，很暖很暖”。

一个人，无论在怎样的环境中，总是要懂得宽容他人。妈妈不仅是我的朋友，也是我一生的领航者。

爱护他人的作文 篇21

在人生的旅途中，往往会有许多挫折与坎坷。这时，朋友的一句理解，家人的一句关心，老师的一句问候就会让我们避开这些崎岖。而就在我们被他人关心的同时，是不是也应尝试着去关心他人呢？

记得上小学三年级时，妈妈对我说：“孩子，三年级是一个转折点，你一定要加吧劲儿啊！”老师也对我说：“三年级非常重要，是好是坏就看你的了。”我也非常自信。可那次语文考试却彻底把我的自信心击垮了。我开着那又红又大的87分，想到老师愤怒的眼神，妈妈失望的眼神，同学讥讽的眼神我就懊恼不已。老师来到我的座位旁，我已经做好了挨骂的心理准备。可是老师却说：“这次考的的确不好，没关系，下次一定要加油啊！”回到家时，妈妈看过卷子后，也出乎我的意料地耐心帮我挑毛病：“这次考试你太马虎了，下次注意啊！”就连同学们也都亲切地拍拍我的肩膀说：“没关系，下次加油就行！”这时的我，感受到了被关心的快乐。

从那次考完试起，我也开始关心他人。有一次，我的'好朋友带我去看他的演讲比赛。在她上台演讲时，她紧张得不得了。我在台下给她加油鼓气，可她还是因为紧张而没有发挥好。她沮丧的走下台，来到我身旁，说：“完了，这次肯定没好成绩。”“那又怎么样？比赛重在参与，这次因为你紧张而没有发挥好，下次加油吧！"听了我的一番话后，她也恍然大悟地点点头：“下次一定再加油！”这时的我，又感受到了关心他人的快乐。

关心是一种快乐，关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。是关让天更蓝，水更清，草更绿，人与人之间更温暖。

爱护他人的作文 篇22

宽容是一种美德，宽容是一种修养，宽容是一门学问，宽容是人与人之间和平相处的一座桥梁……为此，我就深有体会。

在我上二年级的时候，有一天下课，老师提前留了作业，所以我开始写作业。我同桌闲着没事干，就把我的文具盒藏了起来。我写错字了，就找文具盒，我往书桌堂里一看，咦！我的文具盒怎么不见了？我又着急地翻了翻书包，连文具盒的.影子都没有。

同桌看我那着急的样子，忍不住笑了起来。我看他笑了，就觉得可能是他搞的鬼。于是，我就问他：“你能看看你的书桌里有没有我的文具盒吗？”他顿时就紧张起来。看到他的样子，我就越来越肯定文具盒是他拿的了。这时，他趁我不注意把文具盒从书桌里拿出举到高空，不让我拿到。我刚要去抢，就听见“啪”的一声，原来我的文具盒掉在地上了。因为我的文具盒是塑料的，所以被他摔坏了。我赶快捡起我的文具盒，怒气冲冲地看着他，真想把他揍一顿，但是这时上课铃声响了，我只好回到座位，等待上课。

下课了，同桌对我说：“对不起，我不是故意的。“我很生气地喊道：“你必须赔我一个新的”。他也坚定地说：“好的，我一定会陪你的。”回到家，妈妈看我很生气，就问我：“你怎么了？，谁欺负你了？”我把这件事一五一十地告诉了妈妈。妈妈亲切地说道：“你应该宽容他人，不要因为一件小事就失去了一段友谊。”我听了妈妈的话，点了点头。第二天早上，同桌对我说：“对不起，我没有买到一模一样的。”我说：“没关系，昨天我也不应该那样。”然后我们又成了好朋友。

宽容是一种风度，一种洒脱，一种成熟，一种快乐，我们都应该学会宽容他人。

爱护他人的作文 篇23

那一天是星期二，有英文打字课。备用的打印机十分厚重，我并不愿拎着它去上学。因而，我选择了一条近道—坐公交车。正巧一辆公交车迎面而来，我一个箭步跨上车箱。

上车，往袋子里一翻，我禁不住一征：竟然都是一毛钱的钱币。更含有嘲讽寓意的是这种钱币不大不小仅有九角钱！刚打算下车时，但转念一想：不就只差一庵扣马？把这种钱币往投币机箱内一扔，车里那么多的人，又有谁会揭穿在其中机关单位勺我窃笑起來。

这时，紧随在我后边的那个佩戴眼镜的大叔，手上拿着一张2元面值的钞票。他见我并未付费，便对我说：小孩子，我付2元，将你的那一元钱交到我就可以了。我起先一愣，随后吓呆了：我仅有九毛啊！向那一个大叔认可客观事实？我可没这一勇气。这时的我好像被别人一拳打蒙了，半天醒不回来。应对着他一双充满希望的双眼，我还是颤颤巍巍地将钱递了以往。我静静地祈盼着，他不必去数这些钱。

可不如人意，他逐渐点钱了。我的脸涨得红通通，情不自禁地望着他。忽然，他的眼眉一踏。我的心沉了下来，我明白这一姿势表明他早已看得出了问题。我手廿时心出了汗，好像早已觉得到呆一会儿他嘟囔出来后我将遭遇的困境：驾驶员的'痛斥、别人的取笑已经这时，他竟然平分生命，对于我笑了起来。

他对于我笑了起来！

这也是一种稍微含有讽刺寓意的笑，但它是宝贵的。它防止了很有可能产生在车箱里的难堪场景。在日常生活中，只需大家每一个人，对如此的琐事都付之一笑，不就降低了很多脸红耳赤的争执吗？我觉得这类笑容的本质是一种包容，一种真真正正的、杰出不求回报的包容。

我是不会忘掉这件事情，也不会忘掉这类包容。将来，我也要用这类包容看待他人。

爱护他人的作文 篇24

尊重，一想到这个词，我的心就痛。我们班的同学，有几个做到了尊重？

有两次，我在上计算机课时，回教室拿本子，都看见王老师一个人在打扫费力地做卫生。由于我们教室太脏太乱，就像猪圈一样，王老师打扫起来很累，很花时间。而且，计算机课本来是王老师休息的时间，她本可以不用来打扫教室，却为了我们教室的整洁，牺牲了自己的休息时间。然而，有谁珍惜王老师的.劳动成果？又有谁注意了教室的卫生呢？

有N次，我不小心挡了路。大部分同学都会轻言细语对我说：“请让一下！”我抱歉地笑笑，立马侧身让开了。但是总有几个不懂尊重的同学，把我往旁边一“搡”，还用四川话命令：“让开！”。这个位置我又不是不能站，你凭什么那么不礼貌地让我让开呢？

同学们还记不记得，有次科学课上，同学们不听科学老师讲课，教室里闹哄哄的，像菜市场一样，把老师都气哭了。这还不是因为我们班的同学不会尊重。坐在最后一排的我们纷纷抱怨说连老师讲的什么都听不见。请问一下有多少同学仔细听了？不妨说，有多少同学在弹笔，又有多少同学下座位呢？好几个男生，你们在科学教室里当“人工擦地机”，玩得不亦乐乎？老师温柔，你们就欺负老师！如果老师不严厉点，我们班的课又怎么上得下去呢？

我们班不尊重老师，不尊重同学，五一班的班风这么差吗？五一班的同学这么没教养吗？其实不是，是我们太自私，又太放肆了。这是学校，不是菜市场！人与人之间是相互尊重的，如果你都不尊重别人，别人又怎么尊重你呢？

尊重他人，从我做起！全班同学行动起来吧！

爱护他人的作文 篇25

关爱，是清晨的阳光拂面，轻而柔;关爱，是午夜的月光似水，静静地在水中闪耀;关爱，是我们身边最美的风景，因为他是永恒的，光彩的，人间处处有真爱，无论是平凡的爱，还是伟大的爱，都是无私的。

有这么一个故事：有三个乞丐，因为穷，所以每天都在大街上乞讨，有一对夫妇正好碰到他们，并让他们在自己家的店里工作，吃住都在店里，有一天，夫妇两个出去办事，店里起火了，他们的两个孩子被困在了楼上，三个乞丐冲上去救他们，正因为这样，两个孩子被救了，一位乞丐被熊熊烈火“吞噬”了，这个故事告诉我们：只要你关爱他人，你就会得到回报。

生活中这样的事也常发生：一天，阳光明媚，树上的鸟儿欢快地歌唱，树下的蝴蝶翩翩飞，我和爸爸妈妈手牵手去旅游喽!我们乘出租车来到了火车站，那里人山人海，在茫茫人海中，我无意间发现了一位乞丐，他拿着一个又脏又臭的碗，向路人乞讨。

我把爸爸妈妈拉了过去，“啊!这乞丐都瘦的皮包骨了，快到冬天了，看他这样子应该没吃过什么东西吧!”于是，我拿出零花钱帮他买了一份鸡排加热茶，递给他，说：“快趁热吃吧，一会该凉了。”那位乞丐说：“谢谢你，你真善良。”要检票了，我们飞奔过去，这才发现，我们出门用的.洗漱用品忘带了，正要去小店买时，乞丐说:“你们需要什么吗?”“我们洗漱物品忘带了，正要去买。”“不必了，我这刚好有一套，是一位好心人送我的，你们拿去用吧。”“谢谢啊，大叔，我们走了，再见!”“再见!”

“呜呜呜”火车发出鸣笛声，缓缓开走了。我坐在火车上，看着窗外的一片蓝天，不由得想起刚才所发生的一切……

爱护他人的作文 篇26

帮助他人本身就是一件高兴的事，帮助的我们会高兴，被我们帮助的人也会心存感激。帮助他人，让我们来传递社会中的正能量！

在我的成长过程中，我看到过很多帮助他人的案例，当然也有过被别人帮助的时候。不管是帮助他人还是被他人帮助，我的心里都是开心的，因为我感受到了这个社会的美好，感受到了属于人世间的温暖。

不过在我成长上的这些有关帮助的事件中，我最难忘的是在一次是在我帮助了他人那一件事。那是在一次假期，我独自在马路上玩耍，结果不多久就从我的身边跑过去了一个人。那个人跑的很快，当我瞧见从他衣服的口袋里掉出来了一张卡片的时候，他已经在马路前面的拐角处跑得不见了踪影。

见状，我拿起卡片，接着就朝着那个路口跑了去，好在当我跑到拐角的地方时，我在马路的一边看到了那个人还在奔跑中的身影。我立马朝着他跑了过去，一边跑，还一边喊着：“等一下！等一下！你的东西掉了！”我费力的喊着，只不过前面的人离我离得远了些，我不得不加快了速度，我奔跑着，一门心思的想着要去追上前面的那个人。

终于，在我渐渐的接近后，也在我的呼喊声中，我瞧见前面的那个人停下了脚步。我拿着一张卡片朝着他挥舞，等到我跑到了他的身前时，我将卡片递到他的`眼前道：“这是你刚刚掉的。”

我瞧见，当那个人看到卡片的时候，依旧伸出手往自己的口袋里摸了摸，之后又看向我道：“谢谢谢谢！”他的神情很是激动，语气里也带上了十足的感激之情。之前我不知道这张卡片于他而言到底代表着什么，但是见到他如此激动的样子，便也知道了这张卡片于他而言很重要。

这件事一直被我记在心里，帮助他人本身就是一件快乐的事情。

爱护他人的作文 篇27

对于“尊重”这个词，其实大家并不陌生，但能真正理解这个词并付之于行动的人，却是寥寥无几的。

屠格涅夫碰到一个乞丐，他对乞丐的惨状深表同情，想给他钱。但一摸口袋，却发现自己什么也没带。此时，他握紧了乞丐那只肮脏的发抖的手对他说：“请原谅，兄弟！”屠格涅夫的言行可以看出他对乞丐的尊重，虽然没有施舍钱财，但是他的举动赢得了乞丐发自内心的感激和尊重。

和朋友一起去补课的.路上，我们看到有好几个瓶子被别人随手扔在了地上，而垃圾桶就在旁边没几步路的地方。这时，一个环卫工人出现了，他黝黑的脸上布满了汗珠，微弱的身子饱经风霜，看着马上要倒下似的。朋友马上跑过去把地上的瓶子都捡起来，扔到了环卫工人的畚斗里。环卫工人朝她笑了一下，就走了。朋友简单的举手之劳就是对环卫工人这一份工作的尊重，她的举手之劳赢得了环卫工人的感激和尊重。

在游泳的时候，我被人踢了一脚。但那个人就像什么事都没发生过一样游走了。我不禁抱怨了一句：“运气怎么这么差呀？踢到别人道歉都不说一句。”然后我就无奈的游走了。之后在游的时候，又有一个人踢到我了。当我抬起头时，看到一双饱含歉意的眼睛盯着我，还说了一句“对不起”！本来不满的心情顿时就消散了，回了一句“没关系”。当别人尊重你了，你自然也会尊重别人。

尊重他人就是尊重自己。就如孟子说的：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”

事情就算再微小，尊重也能给人带来好心情。朋友，让我们真诚地尊重他人，让这个社会变得更加美好吧！

爱护他人的作文 篇28

生活中或者电视剧上，我们经常能够看到这样的一些人，大概就是属于讨好型人格吧，面对他人提出的要求，哪怕明知道是不合理，也不知道该如何拒绝，最后把自己累得精疲力竭，最后反而落下一个好的下场。

电视剧里面经常就会出现这样的情节，自己完成好自己的本职工作本来已经下班了，可是当同事提出帮忙要求做一些事情的时候，明知道这样的要求是不合理的，您知道自己家里还有一大堆的事情需要去做，可就是不知道怎么样拒绝对方的要求。最后只能硬着头皮帮忙做。可最后当这件事出现问题的.时候，领导找的的还是这个老好人。

其实好多时候我们应该坚定的对对方的不合理要求说不。很多时候这样的回答能够让自己过得舒服一些。事实上拒绝别人也没有自己想象的那么坏，就是拒绝他人会在他人的印象中烙下一个坏的印象。事实上那一个人当向对方提出一些不合理要求的时候，在他的内心深处早已经有了两种答案，一种是同意一种是拒绝。

因此，对于一些不合理的要求，学会坚定说不的时候，也许就是那些不好意思的人找回自我的时候。

不要觉得拒绝他人是一件多么困难的事情，也不要觉得拒绝他人是一件天理难容的事情。每个人都有自己的事情要去做，每个人也都有自己的人生要活。适当的合理的帮助他人算得上是助人为乐，但是无下限的不懂得拒绝他人，总是觉得不好意思这样的人生会越活越累，也会过得越来越糟糕。

因此更多的时候我们应该收起自己都不好意思，对于对方一些不合理的要求勇敢的说不。拒绝他人更多的时候也会成就自己。

爱护他人的作文 篇29

一直以来，我都觉得我们要学会帮助身边的人。读书的时候，老师教我们：“做一个文明的小学生，尊老爱幼，学会帮助他人等等的字眼。”

从小开始起，我便把这些准则记在了心里，并一直这么在做着。而我最经常做的事情，便是在雨中送伞。

或许你会觉得奇怪，什么叫做“雨中送伞”？告诉你们吧！其实，这个星期论我们站岗了，今天是雨天，我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。

这时，我到了学校。此刻，有的只是雨，大雨，下的痛快的雨。 那雨还直直的从天上泻下来，砸在湖面上，砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点，铿锵有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈发有些阴森。

我来到学校，看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候，我便默不做声的`站到了岗位上。这时，我看见一个小弟弟没带雨伞，正往学校冲的那一秒钟，我跑了过去，温柔地说：“小弟弟，我送你过去吧！你几年级？”“我一年级。”我知道了，便把雨伞往小弟弟那边推了推，和他一起走向一年级。到了一年级，那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时，一股暖流涌向全身。我微笑的点点头，心想：谢谢，这是多么光荣的两个字眼！虽然他们并不能代表什么，但是，它们更加坚定了我的想法！

这个时候，我又看见了一个小弟弟正冒着雨向前而行着，我立即向雨中冲去……

我觉得虽然这些都只生活中的小事，可是当我听到他们说的一声一声：“谢谢”的时候，我便会充满激情。现在的我，终于明白了那句话：“帮助别人的同时，自己也会收获快乐。”

爱护他人的作文 篇30

有句古文说得好，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”意思说事虽小，但一举一动却透露出一个人的美德。也许有人认为，在别人有巨大的危难时伸出援手，才是善举。可我认为，不管是平凡小事，还是巨大的困难，都应该给予帮助。

记得那天刚入秋，天气有点凉。我穿得少了点，冷风吹得我瑟瑟发抖，坐立不安。车站供人休息的凳子是铁做的，寒气透过我薄薄的裤子，像一把把冰冷的剑，直刺我的肌肤。我冻得打了一哆嗦，又连着打了好几个喷嚏。这不打不要紧，要紧的是随着喷嚏涌出来的，是令人讨厌的鼻涕！这还不是最最要紧的，最最要紧的`是——我没有纸巾！我翻遍了全身的衣袋，还找了书包里每一层可能有纸巾的地方，却连一片纸屑都找不着。我最不能容忍有鼻涕没纸巾，这真让人崩溃。

就在这时，公交车来了。我赶紧上了车，却没有座位。我只好捂着鼻子靠在栏杆上，突然，我又想打喷嚏了，我屏住呼吸，闭紧嘴巴，不让自己打出来。可是，我忍不住了，张大嘴巴想呼吸，结果我刚张开嘴便“啊啾”一声打了出来。鼻涕经这“加油鼓劲”，一下子就摇摇欲坠了。旁边的叔叔看不下去了，但他也没有纸巾，就索性把手中正在阅读的晨报塞给我：“先用这个凑合。”我赶紧接过报纸，接住“高空坠楼”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出纸巾递给我：“快擦干净。”还关切地问我要不要（紧）。那个给我报纸的叔叔又让座位给我。

我感动极了，想向他们鞠躬，他们赶快拉住我，说：“别啊，助人为乐，小事一桩嘛。”虽然只是几张纸而已，对我来说却像救命稻草一样。自那以后，我也学习帮助别人，即使是很小的事。

爱护他人的作文 篇31

人都有一定的自尊心，你要想别人尊重你，你首先便要尊重别人。一个不尊重别人的人，是绝不会得到别人的尊重的。在人们的交往中，自己待人的态度往往决定了别人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑；你皱眉，镜子里的人也皱眉；人对着镜子大喊大叫，镜子里的人也冲你大喊大叫。所以，我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。博客跟现实一样,需要相互尊重!

要做到尊重他人，首先必须平等地对待每一个人。心理学研究表明，人都有友爱和受尊敬的欲望，交友和受尊重的希望都非常强烈。人们渴望自立，成为家庭和社会中真正的一员，平等地同他人进行沟通。如果你能以平等的姿态与人沟通，对方会觉得受到尊重，而对你产生好感；相反地，如果你自觉高人一等、居高临下、盛气凌人地与人沟通，对方会感到自尊受到了伤害而拒绝与你交往。

在沟通中，千万不要伤害对方的自尊，否则，受损失的一定是你自己。一个高素质的人，首先他肯定是个懂得尊重别人的人，谦虚的人-----------海，有容乃大，否则你只能是个狭隘、自私的`人，一只井里的青蛙。

学会尊重别人，是事业的起点，其他都在其次。先要学会尊重别人，再去学习其他。学会倾听别人，有效地回答别人的话，而不是自己想自己的，相互尊重这才是尊重他人的基本规则。

与人相识、相交，最重要的一条是要学会尊重，坦诚相待，有道是“人敬我一尺，我敬人一丈”。你只有尊重别人，才会得到别人的尊重。尊重别人是一种素质，是一种修养，是一种智慧，是一种胸怀，它体现理解，体现信任，体现团结，体现平等。学会尊重别人可以给人以自信，给人以力量，给人以温暖。