精选元宵节作文4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的元宵节作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

元宵节作文 篇1

元宵节到，听姨妈说元宵节广场上有活动，我兴奋不已，约好和姐姐一起去广场玩。

广场上的活动是下午三点开始的，我们吃完饭后，我和姐姐一起来到广场，我高兴的`欢呼起来，我们高兴的跳着、蹦着、笑着、说着，心里无比激动。我们走到广场，这片是搞文艺演出的，还有卖各种东西的，我们穿过第一个广场来到第二广场，哇噻，好多人在排队！全部是各种游戏！我和姐姐先看一遍决定排队踢键子，终于到我们，我踢进三个没有赢得奖票！然后我们又选择去玩双喜球，我上场背着一筐乒乓球轻松左右晃动几下就掉下来五个到我屁股后面的圆筐里，“啊，我赢！”后来姐姐也赢，一人赢得一张奖票兑换一瓶可乐！玩一会儿觉得没啥好玩的就回去！

晚上我们又来到广场，天空中的孔明灯闪闪点点，那孔明灯就像星星的眼睛一眨一眨的。我们也买三个孔明灯，回到家叫爸爸和我们一起放。我对着孔明灯许下心中的愿望，当它升起的时候，就仿佛把我的愿望一起带到天空！

这是多么美好的半天呀！虽然没有烟火，我们依然很开心！

元宵节作文 篇2

今天，是一年一度的元宵佳节。我们一家一起来到了老家。

吃过晚饭，我和表姐一起到广场玩。表姐挽着我的手，穿过大街小巷。穿过熙熙攘攘的人群，不一会儿便来到灯光闪烁的广场。这儿早已人山人海，有正蹒跚学步的小不点儿，有白发苍苍的老人，也有眉清目秀的青年人；我们又把目光移到了五光十色的花灯上。首先映入眼帘的是一直光芒四射的金虎，这是一只长得很可爱的小老虎，尤其是脸部的五官，刻画得栩栩如生；它额头上的“王”字裹着一层彩虹的颜色，笔挺的`鼻子下面的嘴巴微微抿着，露出一丝英俊的笑，露出一丝温柔的笑。胖嘟嘟的手掌捂着半边脸，羞涩地望向远方。像是在向和观众们抛媚眼。在黑暗中，就像是一盏明灯，亮得耀眼，亮得鲜活。我正看得出神，突然一声巨响。引起了我的注意。我们朝发出声音的地方走去。原来，是在猜灯谜。一排排色彩斑斓的灯笼形态万千，每一个灯笼里都藏着一个谜语。看着大家都拿着奖品兴致勃勃地离去，我也忍不住想猜一猜。于是，我又排起了长龙似的队伍，还时不时把头探向前。终于轮到我了，我要猜的字谜是“中国话（打一字）”。是什么呢？我抓耳挠腮，绞尽脑汁冥思苦想。“想到了！是哗啦啦的哗”，“嗯，猜对了。这小脑袋真好使！”主持的老爷爷抚摸着我的头发，慈祥地说。我拿着奖品，嘴里哼着歌，心里乐滋滋的。激动的心情无法言表……

眼间，一个多钟头过去了。我好想好想再玩一会儿，哪怕就一小会儿我也乐意。但毕竟时间不允许，而且明天还得早起，所以只能向这次活动说了。

这个元宵节过得真有意义，真期待下一个元宵节的到来。

元宵节作文 篇3

今天是正月十五，中国的传统节日——元宵节。元宵节，少不的就是吃元宵和观花灯。经过我们大家的商议后，决定：先观灯展再吃汤圆。

就这样，我们便出门观花灯。一路上，我们边唱着奶奶教我和姐姐的歌谣：“正月十五月儿明——-正月十五月儿明，家家户户闹花灯，走马灯，凭气转，转出一片好风景。”边欣赏着路旁色彩绚丽的花灯。这花灯一个比一个漂亮，一个比一个富有新意。我根据它们的形态、寓意，为花灯们取属于各自的名字：这是威武无比的“二龙戏珠”灯；这是乖巧可爱的“玉兔捣药”灯；这是美丽迷人的“龙凤呈祥”灯；这是逆流前进的“鲤鱼跳龙门”灯；那是“五彩斑斓龙舟”灯……还有两个令我印象最为深刻的、最富创意的“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯。要说两个花灯最富新意一点也不夸张，因为其它的灯做得再好，不过也就是些龙啊凤啊之类的，没有什么令人眼前一亮的创意，我刚刚所提到的两个灯与其相比起来难道不彰显新意吗？况且，“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯做工相当精致。先说前者，无论是乐队还是新郎官都栩栩如生，透过花轿薄薄的窗纱，还可以清晰的望见新娘盖头上漂亮的金色绣花。并且，唢呐手“吹”响手中的`唢呐，嘹亮且美妙的声音渲染一种喜庆的气氛。再看后者，“连绵不绝”的“山”上有许多小猴子、小绵羊在嬉戏玩耍。山下，有“一望无际”的草地与潺潺的流水，小狗在草地上打滚儿，几只猩猩躺在地上，静静地欣赏迷人的月亮…在山头的后面有一只老虎用贪婪、凶残的眼神望着它们，好像在伺机向这些可爱的动物们发起进攻。怎么样，这花灯是不是很漂亮？

观完花灯，天色已晚，于是，我们便回家。回到家中，妈妈为我们每个人都煮一碗花生汤圆，边吃汤圆边回想起过世的奶奶教给我的另一个歌谣：“正月里来正月正，正月十五挂花灯，耍狮子舞大龙，圆圆的汤圆碗里盛，你一口我一口，甜美的生活好心情。”只觉得嘴里的汤圆更加香甜。

元宵节作文 篇4

“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来？”这是唐朝诗人崔液的名句，描写了元宵节时的热闹场景。在这一天我们都要舞狮子，吃元宵，猜灯谜，踩高跷，看花灯……这次，老师给我们布置了一项充满了节日气氛的实践作业——做花灯。

我拿出细心的老妈事先给我准备好的花灯材料包，里面有六根立柱，12根横杆，12个连接口，以及六张红纸。经过我一番倒腾，不一会儿，就想出了一个将六根立柱和12根横杆连接起来的方法，我把他们接在连接口上，再拼在一起，一个灯笼的'框架就顺利的完成了！

我又用双面胶把一根硬卡纸条粘在了灯笼框架的正下方，这就是一根蜡烛托条。真是太简单了！

可是好景不不长，接下来的工作可棘手多了。我得把六张红纸不偏不倚地贴在灯笼框架的立柱上。首先，我需要将双面胶贴在红纸边缘，我一开始很大意，以为这十分简单，可是双面胶一点都不配合，调皮的双面胶这里粘一下，那边粘一下，就是不粘在正确的位置。我很尴尬。唉，轻敌了！我又深吸一口气，努力找准位置，终于将双面胶贴在了正确的位置。可是将红纸贴在立柱上，又是一大难关。这次我一点也不怠慢，小心翼翼的，一点一点的，将双面胶仔仔细细的粘在了立柱上。我越来越熟练，将剩下的五张红纸用同样的步骤，依次贴在了立柱上。这样一个花灯就完成了。

可是，这未免有些单调了吧？我又找来了一些花花绿绿的贴纸，将它们小心翼翼地贴在了灯笼上。灯笼纸特别薄，我生怕将它戳破，不过最终还是顺利地完成了这一步骤。

装饰也完成了，可是总感觉还缺点什么。我还需要找需要找一根木棍作提杆！我找到一根木棍和一根红绳，将红绳的两头分别绑在了花灯的两端上，终于装好了提杆。

姥姥还提议，应该在框架底下再绑一个中国结做装饰。我欣然接受，从抽屉里翻出一个中国结，绑在蜡烛托条上，真是赏心悦目呀！我不禁赞叹道！

最后老爸又给我找到一个电子蜡烛，贴在了蜡烛托条上，这样我的灯笼就可以发光了！真是太完美了！那兴奋劲儿就别提了！

看着我亲手制做的花灯，心里充满了成就感！我仿佛感受到了元宵佳节那欢乐祥和的气氛！