小学生作文15篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文1

范老师给我留下了深刻的印象

我觉得独特的外貌气质会给人留下深刻的印象。然后是语言，然后是行为。但是，你通常在最初的七秒钟就给人留下第一印象，永远不会有第二次给人留下第一印象的机会。所以遇到陌生人一定要把握好。祝你成功！在我们的生活中，我们经常会遇到新的面孔，并在以后的生活中加深理解。我的数学老师范老师给我留下了深刻的印象。

那是我刚进入二年级的第一天。一张陌生的脸映入我的眼帘：大大的眼睛，浓密的黑发，50多岁的年纪，我的第一印象，她是多么善良，还有

艾，从她的样子我就知道她一定是个好老师。

范老师很好进，很照顾学生，给我们上了很认真很幽默的课。在课堂上，我们既兴奋又放松。她经常用生活中的例子或一些历史故事来分析难题。我们边听故事边学知识，真是一举两得。

转眼间，一年过去了。我成了老师的好助手，每天收集作业，管理好同学，然后帮范老师批改作业。很忙，但我很开心，因为。

三年级的时候，学习下滑。范老师经常找我聊天，问我为什么，我也不知道为什么。我不敢直视她的.眼睛，所以很惭愧。但是范老师给我的是鼓励，不是一句批评。我想我得向她道歉。因为范老师对我很好，很关心我，她慢慢给我讲解我不懂的题目。下半场，我恢复了最佳状态。因为我把范的鼓励变成了动力，努力加油！范老师太阳穴上的头发是白的，因为她烦我们。心里酸酸的，有种说不出的滋味。

我爱范小姐，爱她无微不至的无私奉献！范老师，我对你的印象会越来越深！

小学生作文2

浮来山是一座富有浓厚文化气息的山。这里有刘勰的故居“校经楼”。进入“校经楼”，只见正前方有一座刘勰的塑像。他高大威武，和蔼可亲。塑像两旁摆放着他的巨著《文心雕龙》和有关评价《文心雕龙》作品

今天爸爸妈妈带领我们“小分队”游览浮来山。我们兴致勃勃八点出发，九点多一点就来到了山下。浮来山是一座风景优美的山沿着曲曲折折的山路，我们欣赏着路旁的风景来到了水潭旁。水潭清澈见底，能看到许许多多小石子。绿的像一块碧玉盘。阳光照射到湖面上，湖面波光粼粼的。浮来山是一座富有浓厚文化气息的山。这里有刘勰的.故居“校经楼”。进入“校经楼”，只见正前方有一座刘勰的塑像。他高大威武，和蔼可亲。塑像两旁摆放着他的巨著《文心雕龙》和有关评价《文心雕龙》作品。“校经楼”外有一个亭子，叫“文心亭”石碑上写着“文心亭”三个字，是由我国著名文学家郭沫若题写。它还是一座佛教名山。那里有“五百罗汉”佛像群，每个罗汉形态不一，有的在读书，又呆在逗小猫玩，有的则在念经。我们终于爬到了山顶，我们在山顶拍照留念。我最感兴趣的是根雕。一进门引人注意的是堪称天下第一根雕的花果山，木雕的每一笔都是那么的精致，上面雕刻着无数只小猴子，多姿多态，栩栩如生；再往里走就看到了八大字，“福如东海，寿比南山。”别看只是八个字，但它可是用人们丰富的想象力和智慧而制成的。我爱浮来山，我一定还会来的

小学生作文3

“哇，嗞嗞……”一阵奇怪的声音传来，第一次听是机器出问题了，可细细地听却有无数汉字组成，你说奇怪不奇怪。顺着声音走过去，你会走到132班门前，又传来哈哈大笑，你一看门内的景象会发现……

在门内一个表情如花的老师，在教一群同学。此时，这个教室变成了阳光明媚的大草原，老师变成了七八岁的牧羊人，我们变成了自由自在的小羊，但一直不会离开牧羊人20米远。

啪!然而“快乐”的时光总是那么的短暂!“高宏伟、高文博上来，其他人继续背”，两个“淘气包”走上讲台，所有同学都在看这两位，看看品德老师会怎么办，老师微微一笑……这时我的笔掉了，我低下头去把笔捡起来，噢!No。他们没有等，已经开始啦，

虽然我的内心知道幸灾乐祸是罪过。但还是忍不住笑了，因为他们俩像在练——青蛙功!在这时候，他们在为我中华民族武术抹黑!哈哈哈，哇呵呵，哼噜……这是同学的笑声以及忍笑失败出现的叫声，用刘桂茹的.话说是杀猪般的叫声。

我们就把时间拨快点吧，怎么我变得那么老。我拨到数学课，噢到了，终于到了。透露一点小事实，这个老师才，我算一下啊才20+X，X>0这个老师才20多岁，这不费话吗，其实是我为了凑字数的，是为了写她的年轻，以及为什么和我们合得来。因为她只比我们大十几岁。

你知道她教什么吗?

他教的学科的笔画，总共有23画。

“噢!品德!”

“对了!”

这就是我们的“牧羊人”老师!最吸引人的老师。噢，差点忘了介绍，她是李老师——_华老师自称小志(从U盘中得知)。

小学生作文4

这个星期六，中午吃饭的时候，我突然问爸爸：“爸爸什么是生命，那些东西有生命啊？”爸爸语重心长的回答：“万物都有生命，包括：桌子。椅子。玩具。文具。书本，这些都生命。”“包括：剪刀。纸。电锯。碗。”我说道。“真聪明。”爸爸笑呵呵地说。虽然我不知道这些东西为什么会有生命，但是我知道有生命我们就要爱护它们。

爸爸又问我："你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的吗？”我吃了一口饭，接着说：“不知道，您快告诉我吧？”爸爸说；"因为沙漠中水分稀少，蒸发量却打得惊人，所以许多植物为了减少水分大量丧失，演化出了特殊的形态。如仙人掌的叶子进化成小刺；而为了储存更多的水分，茎部则变得肥厚而多汁。现在在沙漠中还生活着1000多种植物呢”植物在这么恶劣的环境中还能生长，我真佩服这些植物。下午，我去大姨家玩了，我新奇的发现，在一个纸箱里有一只小狗，大姨告诉我说：“我刚从外面回来，在路上看见它————那只小狗，但是狗已经奄奄一息了，后半身好像被车扎伤而无法动弹，连医生也无能为力了。

我们也没有报啥希望，只是喂它些东西吃，可是现在小狗不但活了而且还可以走路了。”我第一次对动物顽强的生命力感到由衷的赞叹|是什么力量让小狗获得新生呢？”恐怕只有两个字：坚强，坚强的.意志，顽强的生命力。坚强的意志，顽强的生命力能战胜人生道路上的各种坎坷挫折。

小学生作文5

叶子的沙沙声，很悦耳，但却单调；海浪的潮汐声，很悦耳，但却过于乏味；静谧中，花儿开放的声音，很悦耳，但却很难被人察觉。

在我心目中，大自然最悦耳的声音便是那多情的水了：潺潺流水——文秀；山泉迸溅——刚强；瀑布飞泻——雄浑……水被赋予了那么多的情感，但那些溪，那些湖，那些泉，都是冰凉的，没有一丝温度。水是无情的，那些情感只不过是人们强加于它罢了。我一直是这么认为的，直到今天才发现水也是有温度的。

汽车渐渐驶入韦岗温泉，“哗哗”的流水声愈来愈响，鼻腔早已充溢这水汽的'清香。温泉，有温度的泉水？心里不禁一阵忐忑……换完泳衣，下到池中，不禁“哇”地叫出了声，好舒服。那温度是它天生的，正适人体的温度，难道它才是大自然最温暖的所在？“发什么呆呢？”一声询问随着一大片水花向我扑来。“好啊，你敢泼我！”说罢，便用手在池中划动了一下，随着手臂的上升，一大片带有这温度的水花，便氤氲在空中。

呵呵的笑声在整个池子传荡。忽然听见一声刺耳的尖叫声，是小A在水中跌倒了，可我们都不会游泳，怎么办？正着急着，忽然一双手拉住了小A，原来是一位大哥哥。“下次小心点啊。”那位陌生的大哥哥笑着对小A说。接着我们在池子里玩得很开心。

时间在人们开心时总是那么匆匆，一上午的行程很快结束了，在回来的路上，习惯性地回想这次获得了什么，耳畔又响起泉水声，叮叮咚咚，高低婉转，让人不由得心安。水么？是的，那充满温暖的泉水，不仅天生被赋予了温暖的气息，它又见证了人与人之间的温情，谁道流水无情？那水，那笑，那温暖，让我听到了大自然最温暖的乐曲。

小学生作文6

2月24日星期一晴

今天，妈妈买来两头大蒜让我种。

我看着白白的小球似的打算说：“圆滚滚的，叫我怎么种呀？”妈妈笑着说：“傻孩子，你把他的‘外衣'脱下就明白了。”我剥去一头大蒜的‘外衣'，哦，它原来是由11个‘兄弟'组成的。乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。

我挑了两瓣大的种在一次性杯子做成的透明的“花盆”里，再浇上一点水，最后我对大蒜说：“你快快发芽吧！”

3月3日星期一阴

放学回到家，我马上到阳台上看大蒜。

啊，大蒜已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的`小宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的花盆里看见泥土里有些白色的东西，仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，像是老爷爷的白胡须。

我给大蒜浇了点水，对他说：“快点儿长，长大后带你去学校。”

3月9日星期日晴

大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜叶里又长出一片小嫩叶，好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。在看根部，“白胡须”已经很长了，好像要把花盆的底部顶破似的。

啊，大蒜长大了，我的知识也增多了。明天我要把它带到学校里让同学们也了解了解它。

小学生作文7

有一天，吃完饭我和爸爸、妈妈一起出门散步，看见一位年近五十岁的清洁工人正在清扫路边的落叶，那落叶堆在路的两边，我看着这一堆的落叶，联想到清洁工人默默无闻地帮助人们清扫果皮、落叶、纸屑、包装袋和饮料瓶……他们默默无闻、无怨无悔的为人们做好事，把干净卫生的环境带给大家，真是太伟大了！此刻，我望着蓝色的天空，不由陷入了沉思。

不知不觉已经进入了秋天了，我却一点儿也没有感觉到。可能是学习太紧张了吧，忙得连身边的一切都忽略了，连树叶宝宝离开了大树妈妈我怎么都没有察觉到呢？真是光阴似箭，日月如梭呀！

现在我才知道，我忽略了周围的一切变化，突然，我的眼前轻轻地飘落下来了一片黄色的树叶，慢慢的落在了我的手里，它是那么的黄，似乎那怎树叶是金子做成的，那么光彩夺目，真是美丽极了！它飘落下来的时候是那么的.轻、那么的慢，就像是跳水运动员从跳水台上跳了下来然后在空中做了一个360度旋转的优美姿式然后轻轻的落入了水中一样。

看着手中的落叶，我想起了夏日里那满树茂盛的树叶为我们遮挡烈日炎炎，而到了秋天满地的落叶，清洁工人为大家默默付出，我觉得我们的生活是多么的美好呀！在回家的路上，我小心地托着那片树叶，我决定要将这片树叶当成我心爱的书签。

小学生作文8

黑格尔曾经讲过一个这样的观点“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只关心脚下的事，注定没有未来”

从小就喜欢做梦的自己，总是喜欢仰望星空，在黑夜里看着天上的星星与皎洁的月亮，在憧憬着自己有一个精彩的未来，但是夜路总是很危险的，走夜路时总是担心会被脚下的.障碍所绊倒，总是会担心会被摔得面目全非，伤痕累累，却浑然不知未来与现实的距离有多远。

仰望星空与脚踏实地，可以将他们寓意为“寻找理想”和“实现目标”二者并会造成矛盾，仰望星空可以是抬头寻找一个奋斗目标，寻找一个人生理想，脚踏实地是为了实现理想，是为了目标而奋斗，更是朝着那个方向踏踏实实的一步一步的稳健向前行，仰望星空必不可少，脚踏实地也不可缺，有目标不行动只会好高骛远，有行动没有目标只会浑浑噩噩。

自古到今都说“英雄出少年”如果一个人在少年时期，在年华正茂的时候没有给自己一次仰望星空的机会，没有给自己一个明确的目标，那么他将何来的脚踏实地？一个人懂得珍惜时间、懂的追求理想的人、懂得为自己而奋斗的人’永远都会为自己创造出一片新天地，永远都会有一番作为。作为一代青少年的我们应该为自己鼓起一份仰望星空的勇气，在群星密布的星空中总会有意可为自己而闪烁的星星，万千个理想中总有一个是自己的理想，万千条路中总有一条是属于自己走得。

小学生作文9

妈妈今天早早地出去了，我一个人留在家里，熬了一上午

开始我还挺开心的，躺在沙发上，悠闲的看着电视，觉得我真快乐。

不知道什么时候，觉得时间过得异常漫长，心里有种说不出的滋味，不由得在家里，四处走来走去，不时愁苦地望一望窗外雾蒙蒙的天空。

我心里很是孤独。

我突然注意到了电脑，立刻兴奋了起来，连忙打开电脑，玩上了电脑游戏。可是，我的心情却很是浮躁，玩游戏也不像平常那样认真，而是心不在焉的，我的眼睛也十分地酸痛，就关掉了电脑，一下子躺在床上，想好好睡一觉，妈妈就回来了吧

我心里很是孤独。

我在床上翻来覆去，总是睡不着，看着窗外的天空，闭不上眼。终于，我有点困乏了，在半睡半醒的朦胧之中，不知道熬过了多久。

我的心里很是孤独。

我睁开眼，跑到客厅一看。天哪！竟然才过了半个多个小时！我顿时一屁股坐在地板上。我聆听着时钟的嘀嗒嘀嗒声，望着窗外一片雾蒙蒙的天空，踏着小步在屋里徘徊，我不禁伤感了。

孤独的滋味原来是这样啊

我顿时想到了还在故乡的爸爸，我与爸爸见面的次数少之又少，只有寒暑假才能回去好好地陪伴他，我终于知道，一个上午孤独的`漫长时光，是如此的难熬，而爸爸要忍受多久的孤独？我心里难受极了，爸爸盼我回来，盼星星盼月亮，何尝不是极大的痛苦？

我现在怀着孤独的心，盼望着妈妈快点回来。

我实在熬不下去这漫长的孤独时光了，穿上鞋，拿上钥匙，走出了家门。

我看见人们三三两两的，有说有笑，我的孤独似乎被放大了千倍万倍，转过身来，我终于见到了一个熟悉的身影

小学生作文10

这几天因为下定决心要把英语学好，捡了几个月前学的《巧用歌诀学英语》，但是因为时间限制等原因扔掉了。

过去，学习很容易。做完老师布置的所有作业后，我每天都有充足的时间给自己，却用来打游戏，导致很多宝贵的时间被我浪费了。但是现在上高一了，课程多了，学习内容难度也在上升，感觉时间很紧，负担很重。所以我必须提高学习效率，每天在很短的时间内完成很多课程。我不能只是走马观花，我必须努力学习，这样我就可以挤出一些时间来复习我以前学过的旧知识，同时我应该在课后学习一些新知识。

以前我花了将近一个半月的'时间学习一些英语语法公式，大概占了这本书全部内容的八分之三。又用了一次，但是因为忙于其他事情，不得不停下来。现在想重新复习一下这个知识，这样以后就不容易忘记了。所以我每天晚上花十几分钟复习以前学过的课程。毕竟有个基础我之前学过，做过一些题目，很容易复习。

在复习的过程中，我也挤出时间学习新的英语课程。这几天学习了8级《新概念英语》语法的几个知识点，比如“情态动词用法”，很有收获。

学习就是这样。严格要求自己。坚持少玩多学，就会有所收获。我下定决心在未来的一段时间里每天都要学习这个《口诀》，直到全部被我学会的那一天。即使很忙很累，也要学习。每天学一点是有用的，至少可以为我初中的英语学习打下坚实的基础。

小学生作文11

你的孤独是什么？是否早已被你抛弃，又或许已经随着日子被琐在小匣子里，你的心又是怎样的？收口已经愈合？而那落寞的孤独影子又是不是在一点点的渗出来？你感到一阵抽搐，又十分幸福，原来孤独的青涩回忆是让人如此为之感动。

还记得你的小时候么，你独自在家，孤独是如此的如影随形，她像黑暗一样取之不去。你烫伤了手，划破了衣服，打碎了盘子。孤独，就坐在台阶上，你是那么恐惧她，月光洒过她的长发，她竟笑了，你好快乐，孤独的笑是那么美丽，又如此唯一，你累了，她的影子，就像一个淡淡的光斑，忽来忽去，哦！你睡了，那光斑便徜徉在你的梦里，那是如此稚嫩，纯洁的想法呀，就陪伴着你，你与孤独的邂逅，是如此的甜蜜

后来，你长大了，于是，你跟孤独就成了最好的朋友，那些个不及格的夜晚，孤独是如此的善解人意，她像阳光一样温暖，你低着头，烧开了水，洗好了衣服，洗干净了盘子，又默默看着书。孤独，就坐在椅子上，你是那么的愧对于她，灯光穿过她的长发，她还在笑，你好愧疚，孤独的笑是如此让你的脸庞发热，又是如此的激发人心，你又累了，她的`影子，就像一个模糊的光晕，包围着你，哦！你又睡了，那光晕便绽开在你的梦里，那是如此的成熟，不屈的泪水啊，就守候着你，你与孤独的告别，是如此的甜蜜

终于，你站在高高的山上，朝阳洒在你身上，你像那一棵棵翠竹，充满着朝气。孤独啊，便离你而去，随着日子，渐渐淡去，你不会忘记，你的生活，曾经如此美丽，你还会记得，儿时的时光里，孤独伴你。

小学生作文12

他是村里出了名的倔老头，你要是能让他不去做一件事，那我可真得佩服你。

一天，倔老头的手机坏了，他的儿媳妇带他去商场买手机，儿媳妇想要给他买一台300多块钱的手机，可倔老头非要买200多块钱的，不买他就赖着不走。儿媳妇一边苦口婆心劝他买好一点的手机，一边说这款手机的好处，可倔老头他呀，只要决定了一件事情，死也不会改变。儿媳妇劝不下，就只好遂他的愿。但儿媳妇想让倔老头用好一点的手机，就趁倔老头出去的时候，调包成了300多块钱的手机。

等倔老头回家打开袋子，看到的不是他想要的，他的倔脾气立马就上来了，他拿起那台手机去问儿媳妇：“我不是让你买那一台手机吗?你怎么买的是这个?”“这个嘛——”儿媳妇紧张地琢磨着下文。“要么给我换回来，要么我继续用旧手机。”儿媳妇无可奈何，只能给他换回来。

倔老头有一块“宝贝土地”，每时每刻都要去看一下，生怕出了什么事。有次过年的时候，本该一家热热闹闹坐在一起吃团圆饭，可是不见倔老头人影，大家还以为他马上就会回来，左等右等，还是不见倔老头的踪影。家里人冒着刺骨的寒风去找他，终于在他的地里发现一个人影，走过去一看果然是倔老头在那照顾他的'地，家人叫他回去，可倔老头回去之后，趁大家不注意又跑去了地里。家人到地里劝他赶快回家，地里的活以后再忙。他外甥不耐烦地说：“舅，赶紧回家，不要折磨人了，地里那些破东西能值几个钱。”倔老头听了之后，心里更不想回去了，对外甥说：“我愿意待在这儿，不想看我就回去!”说完他继续忙地里的事了，大家不欢而散回家去了。这样的场景不知出现了多少次，唉——这个倔老头可真倔。

嘿嘿，告诉你吧，这个倔老头不是别人，他就是宠我上天的爷爷。

小学生作文13

在生活中，我是一个胆小的人，平常连夜路都不敢走的我。在今天我通过我的勇敢与坚持，战胜了一直困扰着我的黑暗。

那是一个星期五的晚上，我正悠闲地玩着电脑游戏。这时，妈妈吩咐我去超市买东西。我心想：天这么黑了，我还真有点害怕。可又转念一想：这正是一个锻炼我战胜黑暗，提高胆量的好机会啊。于是，我拿着钱兴冲冲的出门了。

走出了温馨的家，一股凉意油然而生。路边黑乎乎的，而小路尽头的一盏灯，隐隐约约的`发着寒光。路边的树枝张牙舞爪，像妖怪一样，吓得我不敢往旁边看。四周是那么安静，只听见自己的心跳声。我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛堆到自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我的面前，“啊！”我惊恐地大叫起来。双腿微微地抖着，一点一点向后退。没想到，那团白乎乎的东西竟然一溜烟吓跑了。慌忙中，我定睛一看，原来是一只白色的猫。此时的我已经吓出了一身冷汗，十分想一口气跑回家，可一想到妈妈对我的信任。于是，我鼓起勇气，加快了步伐。过了一会儿，终于看到了超市的招牌灯，我想看见了救命稻草似的，忙撒腿向超市跑去。

到了超市，我松了口气，买完东西就赶紧往家跑。紧张的气氛又向我袭来，我怎么这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧！于是，我一边走一边给自己讲笑话，是自己哈哈大笑。不知不觉，我已来到家门口，我既惊讶又兴奋。我竟然独自走完了从超市到家的一条黑暗的小路。

买完东西回到家后，我受到了妈妈的表扬。我的心里甜滋滋的。我知道这都来自我的努力与坚持。

小学生作文14

有人说：美是是现代人五花八门的发型，是绮丽多变的服饰， 是风靡全球的流行歌曲，是时尚生动的网络语言，

还有人说：美是天堂，美是大自然奇妙的景观，美是人世间和睦美满的生活。美是潇潇秋雨、翩翩落叶，美是曳曳苇塘中飞出的一只孤鹜、滚滚长江中漂泊的一叶扁舟。美是朱自清的散文、泰戈尔的诗集，美是达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》、贝多芬的《月光曲》。美是洁白柔嫩的肌肤、乌黑透亮的秀发美是天使般的脸蛋、杨柳般的细腰。美是雍容华贵的'牡丹、清新脱俗的百合；美是依依垂柳、铮铮青松......

更有人说：美是罗密欧与朱丽叶的爱情，是夏洛与罗伯特的友情。

我问爸爸，爸爸说“什么是美呢？这要你去用一双善于发现美的眼睛去追寻美，这时候你会发现美将无处不在。”

我问妈妈：“什么是美呢？”妈妈没有回答我，她给我唱了首最古老的歌：

假如你帮助了我，

我就说一声谢谢你，

假如你得罪了他，

你就说一声对不起，

一声谢谢你，

话少重情谊，

一声对不起，

消了心中气，

大家都要彬彬有礼。

这时候我终于明白了，我想对大家说：美是给无助之人的一次捐助，美是为颤巍巍老人的一次让座，美是捡起废纸的一次弯腰，美是不小心踩了别人一脚时的一声“对不起”，美是得到别人帮助后的一声“谢谢”，其实美不需要惊天动地，美就是平凡地生活中平凡的你我所拥有的美好心灵！！

小学生作文15

考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。

这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的'头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？”老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉有为国献身的热情……

老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。