【精品】小学日记模板汇编10篇

一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？这也意味着，又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的小学日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学日记 篇1

又到了每年春游的季节啦，我既期待又开心。春游的头一天还在下雨，我心想明天会不会下雨呢？春游会不会取消呢？在等待中······

很开心第二天没有下雨，虽然天气阴沉，可是我的心情却非常的开心和兴奋。我们排着队先来到了东区小花园，雨后的花园空气清新，空中散发着泥土的气息，很舒服。绿油油的`小草和树木显得特别 娇嫩，五颜六色的花朵上带着露珠格外的晶莹剔透，随处可见春天的景色，第一次觉得雨后的春景更加迷人。游完小花园后，我们又来到了河阳广场，这里空间很大，老师先带着我们参观了整个广场， 感受到了春天的到来。接下来让我们尽情的享受春天带给我们的快乐吧！杨老师带着我们做游戏，跳皮筋·····三三俩俩的一起聊天，嘻戏，分享各自带来的零食，每个人脸上都洋溢着笑容，我们 玩儿的开心极了。

整个广场全是同学们的欢笑声，是春天带给了我们欢乐，每个人都很喜欢春游，喜欢春天的景色！

小学日记 篇2

我为了赚十元钱，爸爸便带着我去工商银行办了一张理财卡，给我一千元用一个月的时间去买理财产品赚十元钱。

爸爸跟行长阿姨说了好半天才同意了为我办这张卡。这是我第一次自己在银行办理业务，一开始我非常紧张，爸爸让我自己填办卡申请单，我紧张的都快不会写字了，不过过了一会儿我便大胆了起来，还给我自己的银行卡编了一个密码，并且还在阿姨的指导下学会了怎样在网上操做。今天的.收获可真不小呀！

银行还给我寄了一封信呢！

经过这几天的努力，终于赚到了十元钱，看来赚一元前都没有想像的那么简单啊！

小学日记 篇3

x月x日 星期x 天气阴

我们一家人吃完年夜饭，就开始着手准备放鞭炮，烟花。美丽的烟花在天空中绽放，好像对我说新年快乐。放完鞭炮，我就开始放孔明灯。孔明灯是在三国时期诸葛亮发明的，那时候诸葛亮用他来传递信息的。

先打开塑料袋，把孔明灯小心翼翼的展开，不弄把它弄破，要不然就会漏气会让他飞不起来的，然后把一块蜡固定在孔明灯内部的铁丝上，接着再让老爸用打火机把蜡点燃，蜡是正方形的点火的时候最好把正方形的对角点燃。

在蜡点燃的同时再让妈妈和爸爸小心翼翼的拎起孔明灯的上方两只角，把它拎在半空中，火一点点在燃烧，孔明灯渐渐的膨胀起来，然后手端起孔明灯下端的园环上，慢慢的`抬高孔明灯，逐渐放开手，孔明灯就飞上天去了，孔明灯慢慢慢慢的飞向天空，飞向远空在黑夜中就像一颗小星星。

对着孔明灯许下我的心愿：希望在新的一年家人健康幸福。

小学日记 篇4

今天是五一劳动节，妈妈决定做一件有趣的事——做甜点。妈妈问我：“豆豆，你愿意做我的小助手吗？”听到要做甜点，我迫不及待地回答道：“当然愿意！”于是我和妈妈就开始做起了甜点。

妈妈让我把那两个我一直都想知道里面装了什么的快递拆开，我飞快地跑到了快递面前，拿出锋利的剪刀把快递拆开。一看里面，我不禁哇的一声叫了出来，原来里面装的是四种做甜点的食材，我赶紧把它们拿去厨房给妈妈。

我看见妈妈用那四样食材做了三个跟小皮球差不多大的面团，面团的.颜色各不相同。的是黄色，最小的是白色，剩下的是紫色。妈妈让我把这些面团做成小条状，我小心翼翼地开始工作起来。不一会儿，我就把小条状的面团做好装在盘子里，一盘一盘端给妈妈。

妈妈把这些小条状的面团泡在水里。我疑惑地问妈妈：“为什么要把面团泡在水里？”妈妈耐心地跟我讲解：“因为我怕它们会贴在一起，所以我就用水把它们泡起来分开。”

努力了两个小时后，甜点终于可以吃了！我和弟弟飞快地跑过去，只见妈妈从冰箱拿出了椰浆和西米露，说道：“想吃什么就加什么，还可以加水果哟！”我加了妈妈刚切开的芒果，但是我还想加橘子，于是我拿了一个橘子把它剥开，用刀切了橘子布丁，我还给弟弟加了一点，我们就这样开开心心地吃了一个完美的下午茶。

小学日记 篇5

今天，我和爸爸妈妈一起来到了老家。家里来了很多人：有姑姑，姑父，就连我的哥哥和弟弟也回来了。爸爸和姑姑们买了很多冥纸和冥币给太爷爷和太奶奶扫墓。在给太爷爷和太奶奶磕头的时候我一不小心被旁边树枝的刺扎了一下。弟弟的手也被扎破了。爷爷用铲子把墓旁边的杂草清理了一下，还给太爷爷他们的.墓上盖了个帽子。爸爸把买来的烟花点了，那烟花跟五彩缤纷的小花一样缓缓落下非常美丽，最后我拉弟弟一起回家了。

小学日记 篇6

这天，我和爸爸妈妈高高兴兴地去成都野生动物园，终于到了成都野生动物园，我们看到了很多动物。

这时候，爸爸对我说：“敢不敢去跟老虎照相？”我高声说：“敢！”我们三人就一起急匆匆地走向跟老虎照相的地方。

那可是一头真的大老虎啊！大大的头，额头上的.花纹像一个大大的王字，张着血盆大口，嘴巴里长着两颗锋利的牙齿，身子十分庞大，脚上还有锋利的爪子，皮肤上的花纹非常美丽，眼里射出威严的目光，真是又可怕又威风！

看到老虎这么威武，我禁不住哆嗦起来，没办法，只好拉着爸爸一起去照相，我和爸爸小心地坐在老虎的身边，心里七上八下，生怕老虎起来咬我们一口。

随着“咔嚓”一声响，相终于照完了，我终于放下忐忑不安的心，不过照完相后我有点得意，因为我是第一次跟老虎合影了。

小学日记 篇7

20xx年xx月xx日 星期x 晴

农历七月七日之夜，天气温暖，草木飘香，这就是人们俗称的七夕节，也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。

在晴朗的夏秋之夜，天上繁星闪耀，一道白茫茫的银河横贯南北，银河的东西两岸，各有一颗闪亮的星星，隔河相望，遥遥相对，那就是牵牛星和织女星。

七夕坐看牵牛织女星，是民间的习俗，相传，在每年的这个夜晚，是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺，也少不了向她求赐美满姻缘，初七也被称为乞巧节。

人们传说在七夕的.夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。

女孩们在这个充满浪漫气息的晚上，对着天空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手，让自己的针织女红技法娴熟，更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。过去婚姻对于女性来说是决定一生幸福与否的终身大事，所以，世间无数的有情男女都会在这个晚上，夜静人深时刻，对着星空祈祷自己的姻缘美满。

小学日记 篇8

随着那一声声鞭炮声传来，我们大家日思夜想的春节，最后踏着那缓慢的步伐，来到了我们的身边。

早在农历十二月二十八，全家就忙开了爷爷和叔叔出去买年货，爸爸出去买鞭炮，其他人则在家里帮奶奶准备一切事宜，每个人脸上都挂着笑容，每个人都喜气洋洋的，都为准备过春节出一份力。

大年三十，鞭炮声从早上一向响到晚都没停过，直到晚上10点之后才渐渐稀疏下去。吃过早饭，家家户户都开始贴春联。

夜幕渐渐暗下来，不知是谁开的头，“嗖”地一声，突然冒出一柱烟花，“砰”地一声，在空中炸出了一个美丽的映记，霎时间，家家户户不约而同地燃起了烟花，“砰”“啪”，空中不停“开”出一朵朵美艳绝伦的“花”，看，这朵恰若流星雨，颗颗下落并拖出一条条绚目的星尾，那朵更似满天星，眨巴着小眼睛，不一会儿又不见了，更有其他五彩缤纷的烟花，将这才刚刚暗下来的夜幕刹那照的如同白昼。于是，我们就在这美丽的夜幕下开始了三十晚上的团圆饭。

吃过晚饭，可就是孩子们最高兴的时候了，只要你的嘴巴甜一点，你就能够在这时大捞一笔：不时地找个亲戚，说上一两句祝福语，他们就会笑呵呵地从口袋里掏出红包，送给你当压岁钱。收齐红包后，再一边清点着自己的“家产”，一边兴奋地想着要如何花费这笔“巨资”。

晚上12点的.钟声立刻就要敲响了，所有人都在安静而又兴奋等待着这个美妙的时刻。5，4，3，2，1，“当”，新年的钟声敲响了，顿时，整个神州大地都沸腾了起来，人们都欢呼了起来，到处奔走，互相贺喜，鞭炮声响彻云霄，这一切的一切，都在诉说着同一句话：新的一年到了！

这就是我春节的一天，我觉得还这是过得既开心，又十分的有好处。我期望明年大家都还能够过的这样快乐和幸福！

小学日记 篇9

今年暑假，爸爸妈妈带我去北京游玩。当我们游完故宫以后，在去王府井的路上看见了几个残疾人，有的没有胳膊、有的没有腿、还有的`双目失明，我看着他们很可怜，就对爸爸说：“从我的零花钱中扣出一部分来献爱心吧！”爸爸高兴的说“：当然可以。”我给残疾人都给了钱，他们感激地说：“谢谢！”我说：“不用谢！”我心里暖暖的。

一路上，我在想：“如果大家都关心残疾人，那么他们就不用沿街乞讨了；如果大家都献出一份爱心，世界将变得更加美好。”

小学日记 篇10

学校里，我有许多难忘的事，如：比赛赢了，表演成功了，获奖了。有一盘象棋，我至今记忆犹新。

在五年级的一节体育课上，语文老师来和同学们下象棋。我自告奋勇地参加了，更何况有个巨大的打赌：当天的`回家作业，如果我赢了，这天全班就没有语文回家作业了。我的几个棋友听到后也闻讯赶来，在旁边围观，还帮我出主意，加油鼓劲。当时，我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。

此时，我很紧张，因为我承担着同学们的“使命”，但我很快就平静下来，投入到棋盘上面了。我把基本阵势摆好后，就边防守边进攻。中间，不知战了多少回合后，围观的同学散去了一些，但当时还处于“棋逢对手”的僵局，我们的“战争”还在继续，我沉着地应对。

接着，我大军挺进，“主力部队”过河了一大半，恰似“百万雄师过大江”，连小卒也在大车的保护下，步步为营的前进，犹如大军压境。我方阵营的危险被我一化解了。我将了又将，仿佛“宜将剩勇追穷寇”，三将五将，将得老将无处藏身，我终于赢了。完成了“重托”；没有辜负同学们期待，我如释负重地回到了座位。

老师也兑现了他当时的承诺。

事后我想：难道老师真的下不赢我吗？这是在让着我，鼓励我啊！

这盘棋中，老师对我的引导和下棋时的乐趣使我难忘。