文明日记范文五篇

转眼一天又过去了，一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的文明日记5篇，希望能够帮助到大家。

文明日记 篇1

社会上有很多不文明的现象，导致很多严重的后果，我们要做一个文明的好市民。

早上，妈妈骑电瓶车送我上学，她插进钥匙并转动，准备骑，结果没电，骑不起来。妈妈说：“应该是昨晚给电瓶车充电后，就有人恶作剧把电源关了，怪不得我看见，充电器上没亮。”额!不会吧!谁会这么缺德，竟然把电源给关了!那岂不是，妈妈不能送我上学了!“他也太缺德了，不管怎么说也不能关电源，如果别人有急事，就是因为这个而做不成了!哼!太可恶了，气死我!”我生气地说。“袁野，我们可要做好市民，不要做缺德的事。”妈妈说。然后，爸爸就送我上学了。

晚上，我们一家出去逛超市，回来，爸爸正在停他的车子，他长篇大论道：“你们看那一排车位，四个就停了三个，如果这个小区人口多了起来，车自然多了起来，还这样停，到那个时候，肯定会都停到马路上，导致汽车不好出入。”这么一想这些车主也很缺德，让别的汽车都无处可停。“算我们这一栋楼有5排停车位，每排一辆车停不进去，那就五辆车停不进去。”爸爸说的头头是道。

同学们我们要争做一个文明的.好市民，不做不文明的事，不做缺德的事。

文明日记 篇2

今天的天气好极了，因此小明和小红的心情好到了极点。但是当他们走进一个垃圾桶的时候，他们的好心情顿时被抛到了九霄云外，因为垃圾桶旁边堆满了香蕉皮，苹果核，纸巾，烟头，蛋糕纸等垃圾，还散发着阵阵恶臭。小红皱了皱眉头，心想：“这些人怎么这样呢！如果有些老人一脚踩上去滑倒在地上，那多不好！”于是小红捡起垃圾丢进垃圾桶，边捡边对小明说：“小明，你赶快动动你的脑筋，想想用什么办法才能让人们不乱丢垃圾吧！”小明动起脑筋，嘿！有了！小明马上写起来。过了一会儿，小红的垃圾捡完了，而小明的`字也写完了。小红擦擦手，把小明写好的字贴在垃圾桶上。小红看了小明写的句子后，连连说道：“小明，你真有创意！这样人们就不会再乱丢垃圾啦！”原来，纸上写着：“文明——只差一步。”

看了这则小漫画后，我不禁想：生活中，有些行为离文明往往只差一步。在校园里，有的同学将垃圾像投篮一样将垃圾投进垃圾桶中，如果投中了，他们就欣喜万分；如果没有投中，他们就置之不理，转身走人。在街道上，有的人怕垃圾会弄脏自己的双手，而将垃圾随意地扔在路旁。有的人因为附近没有垃圾桶，而将垃圾丢在路上。其实，把自己手中的垃圾丢进垃圾桶里会有那么难吗？同学们将没投中的垃圾捡起来，在扔到桶中；街道上的人不把垃圾扔在路上，而将垃圾扔到垃圾桶里……那么我们的城市将漂亮起来。

如果每个人不克制自己，随心所欲，为了自己的方便，而不讲文明，这样，我们的家园将会一天比一天肮脏。人人都应该要约束自己的不良行为，都要从身边做起。这样，离文明，便没有差距了。

文明日记 篇3

1

应该懂世界上为什么会有垃圾箱，为什么会有那么多的员工，为什么袋子也要金钱，朋友你们有没有想过呢？要是整个地球是“绿色的天地”那该多好，我想也不会出现这么多的不好了。

在昨天晚上我们就做好了准备。今天风和日丽，正是郊游的好天气。我背好包裹就出发了。在车上，我们沿路看到了许多美丽的风景：比如小船在一起欢快的和小河嬉戏；大树妈妈在喂小宝宝食物；小鸟们在高声歌唱……

坐了几小时的车后，我们终于来到了目的地——山谷。这里山清水秀就像仙境一样，真是美不胜收啊！我太喜欢这里了。我们放下包裹就开始吃中饭了。爸爸刚要往草地上坐下去时，我就像个小老师一样对爸爸说：“爸爸，我们带餐布是干嘛用的.呀？是摆看用的吗？”这时，爸爸就像个做错事的小学生一样到包里拿出了餐布铺在地上；妈妈吃完了面包，刚要把垃圾袋扔出去，我又说：“这里有袋子，难道是……你们俩还真般配的吗！”“只有妹妹最乖、最懂事 .”我说，妹妹脸上顿时乐开了花。

然后我们各自走不同的路线，比比看谁先到山下。“ONE、TOW、THREE、GO”我喊道，然后我们同时向山下冲去。每当我看见路上有花朵的地方都要停下来采上几朵，所以，最后我跑了个第二名，爸爸得了第一，妈妈是第三名，而可怜的妹妹还在后面跑呢！等妹妹到了目的地后，我看到我一路走来的路上，一片狼藉，就懊恼的对大家说：“糟了，我们刚才乱踩草坪，破坏绿化了。”过了一会儿我们回到了家里。

今天的郊游，我让爸爸妈妈记住了一件事，那就是：保护绿化，人人有责。

2

中国是一个有着五千年历史的文明古国，谦和礼让是文明的象征，是我们做人的准则。

良好的生活习惯，是创造文明城市，做文明人的美好愿望。它不仅是我们学生应该做的一件事，更加是武汉市民应该做的一件事。我们不仅要好好学习文化知识，还要重视社会公德的培养、文明习惯的养成。一个人的举动，一个人的话语都能体现他的素质、他的为人。

在我们的日常生活中，发生过许许多多讲文明、懂礼貌和不讲文明、不懂礼貌的行为。

我记得，有一次我们全家坐车出去游玩，妈妈买了好多零食，我们高兴极了。一路上，我们一边吃零食，一边看风景。不一会儿，手里剩下了很多零食的包装袋，我打开车上的玻璃窗，顺手把包装袋扔了下去。看着随风飘扬的包装袋，好似朵朵蝴蝶在空中飞舞，我的心情好极了……

后来，我看电视上乱扔垃圾袋是污染环境、不文明的行为，我为当时的举动感到很羞愧，也为爸爸妈妈没有及时阻止我扔包装袋的行为感到不安。经过这件事以后，我们全家无论到哪里去，妈妈的包里面都放着装垃圾的袋子。这个习惯影响着家里的每一个人，让我们知道在学校里面，要把垃圾扔在垃圾桶里，纸屑放在课桌旁的塑料袋里。

可是，在我们的身边，发生了许多不和谐、不文明的事件：在公园里、在马路上、在公共场合，有的人随地吐痰，有的人乱吐口香糖，他们一吐为快。可是这些人不知道，我们的环卫工人要付出多么大的代价，替这些不讲文明的人把地上的痰、口香糖收拾干净。

难道你们不为自己的`行为感到脸红，感到可耻吗？

曾经看过一篇报道：一位六七十岁的老人不慎摔倒了，口鼻出血，面部朝下，当时有很多人在围观，可是没有一个人打电话报警，更有人出手相救，导致老人在地上窒息而死……

还有一件事，广东的三岁小女孩悦悦被车撞倒后，又被车碾过。可是路过的人，谁也没有去救她，导致失血过多而死亡。这些路过的人，心可真狠啊，如果早一点救援，这个小女孩也许不会死亡，她才三岁呀！这件事如果发生在农村，也许会有人救援，但是发生在城市，人们也需要考虑一下。现在的骗局太多了，谁也不想引火上身。这种事件现在很普遍，可见人的素质是多么的差呀。

随着中国经济的发展，人们的素质也普遍的提高了，一个快乐的微笑，一声“对不起”，可以化解人与人之间的矛盾，增强友谊。

今天，我在网上看见一篇文章，荆州一个拄着拐杖的老人在横穿马路的时候，被后面驶来的一辆摩托车撞倒了，车主加快了速度，逃走了。两个长江大学工程技术学院的大三学生周小宇和张晓赶紧报了警，并拨打了120急救电话，两个人还帮着维持秩序。20分钟以后，老人被送到了医院，得救了。

看到这篇文章，我很高兴。我感觉自从提倡“讲文明，创新风”后，全国人民都行动起来了，人们不再怕“彭宇”事件的发生，争着做好事。

在小区、在楼栋里没有“牛皮癣”，没有乱搭乱盖。宠物的粪便，狗主人会自觉地捡起来。大街干净整洁，空气清新。人与人之间不再说脏话粗话。这些都是文明的表现。

培根说：“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，命运掌握在我们手中。”

我们要做文明学生，还要带动父母做文明市民。

让我们小手拉大手，文明齐步走！

3

最近，我发现我的周围发生了很大的变化。

每天晚上，班级里总会有许多同学主动留下值日，再也不用老师安排与检查了。第二天早上，白白的地砖好像玻璃一样，一尘不染。一块块地砖就像一面面镜子，谁都不忍心破坏这美好的情景。

当同学们回到位置上时，便会发现自己昨晚没摆好的桌凳已经摆好。从讲桌上往下看，一排排的桌子就像严阵以待的士兵一样，再也不像以前那样歪歪扭扭得了。

最近老师十分高兴，因为每次上课时，黑板总是干干净净的，再也不用老师上课时再擦黑板了。

现在，我们班的个别同学也变得文明了许多。

以前，爱说脏话的同学已经不说脏话了，爱打架的同学也不打架了。一切的一切显得那么和平，再也没有打架骂人事件发生在我们班了，爱闯祸的同学好像也都绅士起来了。

文明不仅覆盖了我们班级、学校，在公共场所也有他的身影。

一次周六，我和妈妈挤上了公交车，一位白发苍苍的老奶奶也上了车。那位老奶奶的脸就像干了的苹果一样，小山似的背陀的厉害，拄着拐杖的'手一直在抖。老奶奶上车后直接坐到了后门的阶梯上，一点不嫌弃。

过了一会，有两个叔叔下车后，我立刻做到上面，并用一只手按住另一个车座，想：“这个位置是让给妈妈还是互不相识的老奶奶呢？”还没想完，一个年轻的叔叔便坐到了我旁边。我气愤地想：“你难道没看见老奶奶吗？”于是，我连忙起身，将老奶奶扶起，打算将她扶到我的位上，但一回头，我的位置哪里还是我的——“我”的位置已经被一个男孩占领了。还没等我回过神来，一个女孩走过来，扶着老奶奶到她的位置上。站在老奶奶旁边的阿姨说：“现在好人可多了！”司机叔叔也说：“可不是吗！”最后，老奶奶说：“好人多喽！好人多喽！”刚才，做到我位置上的男孩低下了头，我脸时露出了满意的笑容。

现在好人多了，文明多了，我家乡的变化更多了！

文明日记 篇4

有时，一种无意识的举动，可能就开启了文明之路。

今天上午第二节课时，军鼓军乐队的学生来到操场上，第三节课时，他们也都回到了教室。

“报告”“报告”“报告”，随着这三声报告，樊淼、敖梦雪、胡明h三个人推开门走进了教室又有声轻微的响动，是一张对折的纸掉到了地上。因为门很容易被风吹开，所以用一张纸来固定门。

樊淼和胡明h先走了进来，敖梦雪也正准备回到自己的座位上。突然，她停了下来，像想起什么似的一转身，弯下腰捡起那张纸，又把纸卡在了门缝里，整个过程不过五秒钟。她做完这一些后，满意地走到了自己的座位上来。

我目睹了这五秒钟，我深有感触：文明往往不是刻意去做什么好事，而是一种养成的好习惯。也许敖梦雪已经忘记了那五秒钟的.文明，但足以从那五秒钟中看见她的好修养和好习惯。

文明无处不在，但我们是不是那文明中的一个呢？五秒钟都能文明，那我们何乐不为

人生中有许多很宝贵的东西，文明就是其中之一。让我们从最简单的“文明”做起吧，例如，把垃圾扔入桶中，保护花草树木……让我们迈开“文明之旅”的第一步吧！大步向前冲！

文明日记 篇5

7点30分，准备好摄像架，背着电脑，开始进入教室区域。今天的安排，是接受邀请全天观摩王亚玲的班级，并参与数学教研。

到教室后，王亚玲已经在教室了，有三两个孩子先到，在读书，或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子，多数在读书，有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒：“别动，鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无，轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片，还有到教室里应该做的事情的提醒：

1.作业：数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;

2.上课准备：晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;

3.还书;

4.水杯;

5.安静地阅读。

其中，“安静地阅读”字体是黄色的，显然是在强调。旁边红色的字很大：

草头娃娃：

“草芽尖尖，

我是冬天里的春天。”

孩子越来越多，7点50分左右，已经基本上到齐了。自由、放松，但没有喧嚣，多数在认真地读书，有些借书还书或做作业，真好。

一

很快，8点了，晨诵的时间要到了。

PPT转换成“我要做个好孩子”的面前，意味着晨诵开始了。我注意到，老师没有说一句话，要求学生坐好之类，孩子已经主动地坐好了。

没有起立，直接放音乐《好妈妈》，孩子迅速坐端正，开始唱《好妈妈》：

我家好妈妈，

下班回到家，

劳动了一天多么辛苦啊!

妈妈妈妈快坐下，

妈妈妈妈快坐下，

请喝一杯茶，

让我亲亲你呀，

让我亲亲你呀，

我的好妈妈，

我的好妈妈……

歌声结束，先是一个短暂的交流：昨天和前天，给爸爸妈妈送画，你们画了没有?

温习《爸爸睡觉我不吵》：

小花猫，不要叫，

再叫不给你吃饱。

爸爸上了深夜班，

回到家里在睡觉。

爸爸睡觉我不吵，

请你乖乖也不叫。

我来写字又画画，

小猫小猫快来瞧。

老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的画)，并对画面进行叙述，仔细地讲解画的'内容，相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。

8点零4分的时候，有一个孩子迟到了。老师没有说什么，做了一个让他回座位的暗示，没有停止讲课，继续分享孩子的作品，讲得绘声绘色，都是分享为主，再指出还要努力的地方。

9分钟以后，开始进入晨诵《走路静悄悄》：

我要学猫猫，

走路静悄悄。

楼下张婆婆，

最怕吵和闹。

脚步咚咚咚，

吓得她心跳。

要是吓出病，

那可怎么好?

老师先读一遍，然后一句句带读，带读两句，顺带解释猫的脚的特点。